張居正
汝幼而穎異，初學(xué)作文，便知門(mén)路，吾嘗以汝為千里駒。即相知諸公見(jiàn)者，亦皆動(dòng)色相賀曰：“
公之諸郎，此最先鳴者也。”
乃自癸酉科舉之后，忽染一種狂氣，不量力而慕古，好矜己而自足。頓失邯鄲之步，遂至匍匐而歸。
丙子之春，吾本不欲求試，乃汝諸兄咸勸我，謂不宜挫汝銳氣，不得已黽勉從之，竟致顛蹶。藝本不佳，于人何尤？然吾竊自幸曰：“
天其或者欲厚積而鉅發(fā)之也。”
又意汝必懲再敗之恥，而俯首以就矩鑊也。豈知一之中，愈作愈退，愈激愈頹。以汝為質(zhì)不敏耶？固未有少而了了，長(zhǎng)乃懵懵者；以汝行不力耶？固聞汝終日閉門(mén)，手不釋卷。——
乃其所造爾爾，是必志騖于高遠(yuǎn)，而力疲于兼涉，所謂之楚而北行也！欲圖進(jìn)取，豈不難哉！
夫欲求古匠之芳躅（足跡），又合當(dāng)世之軌轍，惟有絕世之才者能之，明興以，亦不多見(jiàn)。吾昔童稚登科，冒竊盛名，妄謂屈宋班馬，了不異人，區(qū)區(qū)一第，唾手可得，乃棄其本業(yè)，而馳騖古典。比及三，新功未完，舊業(yè)已蕪。今追憶當(dāng)時(shí)所為，適足以發(fā)笑而自點(diǎn)耳。甲辰下第，然后揣己量力，復(fù)尋前轍，晝作夜思，殫精畢力，幸而藝成。……
今汝之才，未能勝余，乃不俯尋吾之所得，而蹈吾之所失，豈不謬哉！
吾家以詩(shī)書(shū)發(fā)跡……
吾誠(chéng)愛(ài)汝之深，望汝之切。不意汝妄自菲薄，而甘為轅下駒也！
今汝既欲我置汝不問(wèn)，吾自是亦不敢厚責(zé)于汝矣！但汝宜加深思，毋甘自棄。假令才質(zhì)駑下，分不可強(qiáng)。乃才可為而不為，誰(shuí)之咎與？……
吾言止此矣，汝其思之！
9
．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3
分）( )
A
．竟致顛蹶 顛：跌倒
B
．藝本不佳，于人何尤 尤：差別
C
．適足以發(fā)笑而自點(diǎn)耳 點(diǎn)：污辱
D
．不意汝妄自菲薄 意：料想
10
．根據(jù)文意，下列各句都屬于張居正認(rèn)為兒子科考失利的原因的一項(xiàng)是(3
分)
（ ）
①
妄自菲薄 ②
少而了了 ③
終日閉門(mén)，手不釋卷
④
好矜己而自足 ⑤
力疲于兼涉 ⑥
棄其本業(yè)，而馳騖古典
A. ①④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.④⑤⑥
11
．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3
分）（ ）
A.
張居正的小兒子懋修小時(shí)候就異常聰慧，張居正的朋友都認(rèn)為，在幾個(gè)兒子當(dāng)中，懋修是最自鳴得意的。
B
．張居正發(fā)現(xiàn)小兒子癸酉中第后染上狂傲之氣，本不想讓小兒子在丙子去應(yīng)試，但在其他兒子力勸之下勉強(qiáng)答應(yīng)了，結(jié)果懋修卻遭受了挫敗。
C
．張居正非常愛(ài)他的小兒子，對(duì)他寄予了殷切的期望。他希望兒子遭挫后不要妄自菲薄、自暴自棄，而要深入反思。
D
．張居正寫(xiě)這封信給他小兒子，意欲幫助兒子總結(jié)科舉考試失利的原因，借自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教育兒子，鼓勵(lì)兒子努力改正自身學(xué)習(xí)上的勝驕敗餒等缺點(diǎn)。
12
．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子和教材中文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10
分)
(1)
然吾竊自幸曰：“
天其或者欲厚積而鉅發(fā)之也。”(3
分)
譯文：
(2)
君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。(3
分)
譯文：
(3)
謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。 (4
分)
譯文：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
．B(
尤：責(zé)備)
10
．C(②
是說(shuō)兒子小時(shí)候就聰明，③
是說(shuō)兒子勤奮學(xué)習(xí)，⑥
是張居正說(shuō)自己輕時(shí)候的事。)
11
．A
（“
最自鳴得意的”
說(shuō)法不當(dāng)，應(yīng)是“
最先取得成功的”
。）
12
．(1)
可是我私下慶幸地對(duì)自己說(shuō)：“
老天大概是要讓他豐厚地蓄積然后竭力爆發(fā)吧。”
（要點(diǎn)：竊、其、語(yǔ)意通順各1
分）
(2)
君子討厭那些不肯說(shuō)（自己）想要那樣而偏要找借口的人。（要點(diǎn)：疾、舍、為之辭各1
分）
(3)
認(rèn)真地從事學(xué)校教育，把孝敬父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)陳述給百姓，頭發(fā)花白的老人就不會(huì)在路上肩挑頭頂東西了。（要點(diǎn)：“
謹(jǐn)”
、“
以孝悌之義”
、“
于道路”
狀語(yǔ)后置、語(yǔ)意通順各1
分。）
【參考譯文】
你小時(shí)侯就聰慧異常，剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)文章，便知道寫(xiě)文章的門(mén)路。我曾經(jīng)認(rèn)為你是千里馬，就是和我相熟的朋友看到你，也端正臉色祝賀我說(shuō)“
您的幾個(gè)兒子當(dāng)中,
他應(yīng)該是最先取得成功（出名）的。”
然而自從癸酉你科舉中第，你忽然染上了一種狂傲之氣，自不量力地想著仿效古人，喜歡夸耀自己而自我滿足，一下子因邯鄲學(xué)步而失去了自己的本事，最終只得爬著回家。
丙子春天，我本不想讓你去應(yīng)試，而是你的幾個(gè)兄長(zhǎng)都勸我，說(shuō)不應(yīng)該挫了你的銳氣，我不得已答應(yīng)了他們，結(jié)果你遭受挫敗。你的學(xué)問(wèn)本就不精湛，對(duì)他人你又埋怨些什么呢？可是我私下慶幸地對(duì)自己說(shuō)：“
老天大概是要讓他豐厚地蓄積然后竭力爆發(fā)吧。”
又想到你會(huì)牢記再次失敗的恥辱，肯低下頭遵守規(guī)矩。哪里想到一里，你越寫(xiě)越退步，越激勵(lì)你越頹廢，是你的才質(zhì)不聰敏嗎？本就沒(méi)有小時(shí)候聰慧，長(zhǎng)大后卻懵懵懂懂的人啊；是你不夠努力嗎？我本就聽(tīng)說(shuō)你終日閉門(mén)讀書(shū)，手不釋卷，——
可竟然才學(xué)造詣平常，這樣說(shuō)一定是你好高騖遠(yuǎn)，而被涉獵太廣弄得才力疲倦，這就是要到楚國(guó)卻向北而行�。∠胗眠@個(gè)圖謀進(jìn)步，這不是很困難嗎？
想追尋前人的足跡，又合乎當(dāng)世的準(zhǔn)則，只有才華超卓的人才能做到，然而自從明朝建立以，這種人也不多見(jiàn)。我早紀(jì)小小的就登科，竊取了巨大的名聲，便胡亂品評(píng)屈原、宋玉、班固、司馬遷這些人，自以為了得而異于常人，小小的一場(chǎng)科舉及第，輕松就能得到。于是放棄原的學(xué)業(yè)，而盡情在古人的典籍中馳騁翱翔。等到過(guò)了三，學(xué)習(xí)古典還沒(méi)有取得成功，原的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢了。現(xiàn)在回想當(dāng)?shù)男袨�，恰好是引人恥笑而自取污辱。甲辰我科舉落第，于是揣測(cè)估摸自己的能力，再回到以前放棄的學(xué)業(yè)上，不分白天黑夜地寫(xiě)作思考，用盡自己的精神和力量，僥幸學(xué)業(yè)上有所成就，……
而今你的才能，還沒(méi)有超過(guò)我，可是你卻不放低姿態(tài)沿襲（學(xué)習(xí)）我成功的路徑（方面），而要重蹈我的覆轍，這不是很荒謬嗎？
我們家靠讀書(shū)發(fā)家，……
我確實(shí)愛(ài)你那樣深，對(duì)你的希望那樣殷切，沒(méi)想到你妄自菲薄，甘愿做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，氣量不大的人！
現(xiàn)在你既然希望我對(duì)你不聞不問(wèn)，我自然也是不會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)你了，但是你也要深入地思考，不要甘心自暴自棄。如果你是才質(zhì)駑鈍，那是天命無(wú)法勉強(qiáng)的�？墒悄阌心芰梢匀プ龊脜s不去做好，那么這又應(yīng)該責(zé)備誰(shuí)呢？……
我的話就說(shuō)到這，你好好想想吧！
注：轅下駒（指車轅下不慣駕車的幼馬。亦比喻少見(jiàn)世面器量不大之人。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/614566.html
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