關(guān)于火燒云的閱讀及其答案:《火燒云》
我喜歡過一個女孩。
她名字叫夏夢,讀中學(xué)時在我隔壁班級。
如果我說我喜歡夏夢,于小毛一定會把牙笑掉。因?yàn)槲液退耆褪莾深惾。整個中學(xué)時代,她一直是我們年級的第一名,而我一直是我們年級的倒數(shù)第一名。
第一次看到夏夢,我便喜歡上了她。那天,我正在語文老師的辦公室里被罰站,她進(jìn)來送作業(yè),穿著白襯衫牛仔褲,梳著蓬松的短發(fā),英氣逼人。她經(jīng)過我身邊的時候,我連忙低下頭,直到用余光看不到她了,才敢再抬起頭。人生第一次,我感覺自己的樣子很糗。
從此,我便像間諜一樣挖空心思打探她的一切。他們說,她很高傲,是班長,還是語文課代表。他們還說,她父母都是教師,對她管教很嚴(yán),她每天放學(xué)就回家,從來不在外面玩兒。知道這一切,我有點(diǎn)兒同情她,總想有一天能帶著她到處逛逛。一想到這兒,我就豪情萬丈。可想歸想,我知道這個心愿很難實(shí)現(xiàn)。
自從喜歡上了夏夢,不管于小毛怎么挪揄,我都不愿意再逃學(xué)。我喜歡趴在窗臺上等夏夢的出現(xiàn)。如果我看到了她,我會像過節(jié)一樣開心。如果她恰好也看到了我,我就比過年還快樂:特別是窗外有丁香花開的時候,晚上的夢里都是丁香花醉人的香味兒。
上課的時候,無論是哪個老師講課,于我來說都是在聽“天書”。我只干一件事一一練字!白痔窍膲舻淖魑,是學(xué)校舉行作文展覽的時候,我在操場后面的櫥窗里偷偷撕下來的。有一天,我得自己的字簡直跟夏夢的字沒什么區(qū)別,就用彩色的信紙抄了一首汪國真的詩,通過郵局寄給了她。
后來,我又聽說她喜歡歌手鄭智化。只要遇到她,我就用口哨吹一句鄭智化的歌。我注意到,每次她的嘴角都會微微上揚(yáng)?墒冀K,我們沒有說過一句話。
我美好的中學(xué)時代很快就結(jié)束了。她考入我們那里唯一的一所重點(diǎn)高中,而我去了一家技校學(xué)電器修理。重點(diǎn)高中在小城的最東邊,技校在小城的最西邊。每天晚上,我會沿著201國道,先是騎上一段長長的上坡再是一段長長的下坡,準(zhǔn)時到達(dá)重點(diǎn)高中的門口,等待夏夢下晚自習(xí),然后騎著車子默默地跟在她身后,保持著不遠(yuǎn)不近大概20 米的距離。這樣的日子整整持續(xù)了三年。我曾希望老天能給我一次英雄救美的機(jī)會,但這個念頭一產(chǎn)生我就給了自己一耳光,我更希望她永遠(yuǎn)都是平安的、寧靜的、快樂的。
高考前的一個晚上,不知為什么,每天跟夏夢一路回家的女孩兒沒有出現(xiàn)。我明顯感覺到,有幾次她放慢了速度。她只要放慢速度,我便放慢速度。我知道,她一直都知道我在她身后,否則她不會有那么多夸張的笑聲。我有很多話想對她說,可是我的理智提醒我不能,因?yàn)轳R上就要高考了,我不允許自己打擾她。
終于等到了放榜的那一天,我在重點(diǎn)高中的門口等到了夏夢。她穿著一件碎花藍(lán)連衣裙,蓬松的短發(fā)已變成高高的馬尾,如同清水莢蓉一般清純美麗。
“你喜歡我?”這是她對我說的第一句話。
我一愣,不知該怎么回答。
“我知道你喜歡我,我也喜歡你。”沒等我回答,她便挽起我的手。我們手牽著手走遍了學(xué)校周圍所有的馬路,說了很多很多的話。后來,送夏夢回家的時候,路過一個鐵路橋,我們坐在橋旁邊的水泥臺階上,看天邊的火燒云,又紅又美。
“我知道那首詩是你寄給我的,沒想到你的字和我的那么像!蔽业哪樢幌掠枳兂闪嘶馃。
“你為我做的一切我都知道,可我們兩個是不會有未來的,我父母一定不會接受你!蔽蚁胝f點(diǎn)安慰她的話,喉嚨里卻像哽住了什么東西,一句話也說不出來,只好緊緊握了握她的手。她一下子趴在我的肩頭嚶嚶地哭了起來,但哭聲很快就被火車的汽笛聲給淹沒了。
夏夢考上了南方一所很有名的大學(xué),我再也沒有見過她。有時候,我會一個人坐在鐵路橋旁邊的水泥臺上發(fā)呆,聽著火車的汽笛聲,想著夏夢那張梨花帶雨的臉。
多年以后,我意外地收到一本不知從哪兒寄來的詩刊,里面有一首署名夏夢的詩。那首詩,我反復(fù)讀了很多遍,還抄下來想讀給于小毛聽。于小毛被我嚇跑了,其實(shí)我也不懂詩。只記得她在詩里說,她喜歡火燒云……
(1)下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說運(yùn)用第一人稱的手法敘述了我的情感歷程,真實(shí)細(xì)膩,可親可感。說明這是一個真實(shí)的故事,帶給我們很多感動。
B.本文沒有尖銳的對立沖突,只是和風(fēng)細(xì)雨,慢慢敘述一件生活中很平常的的事件,于瑣碎中窺視人生。
C.小說擅長在平淡敘述中營造不平常的效果,我與夏夢的相會相愛相別,這一切既在情理之中又在意料之外。
D.小說極富現(xiàn)實(shí)主義特色,真實(shí)地反映了青年人的理想追求,否定了他們的不成熟的感情
E.小說善于通過心理描寫表現(xiàn)人物性格,“我曾希望老天能給我一次英雄救美的機(jī)會,但這個念頭一產(chǎn)生我就給了自己一耳光”,說明我的純真善良。
(2)小說為什么以《火燒云》為題目,請說說這個題目的含義和好處。(6分)
(3)小說中的夏夢有什么樣的性格特點(diǎn)?請簡要分析(6分)
(4)我和夏夢的感情是悲劇還是喜劇,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)
參考答案:
(1)(5分)最恰當(dāng)?shù)氖荁E ,B(3分)E(2分)
(2)(6分) 答案:火燒云是美好事物、美好愛情的象征。(2分) 火燒云還是他們美好愛情的見證,他們曾“坐在橋旁邊的水泥臺階上,看天邊的火燒云,又紅又美!被馃七是他們真情的紐帶。(2分) 既形象又緊扣全文,文中多次出現(xiàn)“火燒云”有情感線索的作用。(2分)(每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)
(3)(6分)答案:夏夢:①聰明好學(xué),“一直是我們年級的第一名”。②興趣廣泛、堅強(qiáng)上進(jìn),“她喜歡歌手鄭智化”。 ③活潑可愛、清純率性、耿直灑脫,敢于說出真心話。既能點(diǎn)亮你的生活又能給你美好的想象。主要性格每一點(diǎn)2分,要言之有據(jù)。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)6分))
(4)(8分)有喜有悲,愛是喜,離是悲,不即不離是最后寄來的詩刊(觀點(diǎn)各2分共4分)。喜在終于手拉手,看天邊的火燒云,悲在“我父母一定不會接受你”(理由各2分共4分)。只看到一面,給一半分,兩面都能兼顧且說服力強(qiáng)者得滿分,否則酌情扣分。
這篇關(guān)于火燒云的閱讀及其答案,答案清晰明了。
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