余秋雨
這實在像一則寓言,但居然是真的,
從天津到山海關鐵路上的一四二號大橋,是一座既有歷史價值,又保持著現(xiàn)實功能的備用鐵路大橋,一九九四八月的一天,一大群人開著大吊車、舉著氣割機前來拆卸,一派熱氣騰騰的施工景象.人多力量大,沒過多久,第三孔右側(cè)橫梁已經(jīng)拆落在地。
這天正好有一位管鐵路的干部乘汽車經(jīng)過這里,偶然看到這個拆卸現(xiàn)場心里有點納悶:這等大事我怎么一點不知道?打電話到單位一問,別人也茫然不知,于是派人去追查,追查結(jié)果讓人瞠目結(jié)舌,一個無業(yè)游民已經(jīng)以大無畏的主人翁氣概,把這座鐵路大橋當作廢鋼鐵賣掉了!
這個無業(yè)游民,在百無聊賴中想賺點錢用用,聽說國內(nèi)鋼材走俏,就到處找鋼材,一不小心看到了這座鐵路大橋.要打這么大的主意簡直難于上青天,但他眼珠一轉(zhuǎn)卻看到了一條可鉆的縫隙,簡單說來,他找到一家與法院有瓜葛的小公司,又找到一家與鐵路局有瓜葛的小公司,都對兩邊說,對方要拆賣一座報廢的鐵路大橋,尋求合作,報酬可觀。兩方都被對方公司的背景所迷惑,深信不疑,出具證明,加蓋公章,而游走其間的指揮者就是這個無業(yè)游民。
本來,他是想多少騙到一點預付的鋼材款就溜之大吉的,根本沒想過真的去拆橋.然而在這一點上他失算了,大家都在等鋼材,理所當然地快速向大橋撲去,這個騙子被捕后在審問時笑得上氣不接下氣,警察問他為什么笑,他說:“真沒想到那伙傻子居然真去把橋拆了!”
我想,當警察走后,他在拘留室里也許還會把自己嘲笑一通:“真沒想到這個傻子鬧了半天連一分錢也沒騙到!”
人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一目了然的小偷小盜,而對于一個分解開來的巨大騙局,卻很難在各個局部上發(fā)現(xiàn),反而會在實利的誘惑下八方用力,把荒唐推向更大的荒唐。
利用這種心理防范的盲區(qū),連雞鳴狗盜之徒也能做成一兩件大事,
歷史上,任何小人成事,都有一個秘訣:絕不把事情的原始整體和自身的人格整體明確對峙,而是故意地零敲碎打、多層分解,分解得越零碎、越復雜,就越能遮人耳目,因為正是這種分解,使人們失去了統(tǒng)觀全局的可能,因此也失去了辨別真相的可能。
只有防止被分解,才能防止被盜賣.明乎此,就是明白人。白人最強調(diào)的只有一點:整體,整體!這也是他們戰(zhàn)勝雞鳴狗盜之徒的武器.然而,可悲的是,這樣的明白人永遠太少,因而不能不擔心:實實在在的一座鐵路大橋尚且會在眾目睽暌之下差一點被拆賣掉,那么,其它許多隱蔽乃至無形的文明成果,會怎么樣呢?說不定我們大家都會把拆卸現(xiàn)場當作景觀欣賞,欣賞那些吊車、氣割機和如蟻的人群,有誰會產(chǎn)生懷疑呢?
當然,我最關心的是精神橋梁。精神橋梁若要被盜賣,也一定有人首先不把它看成是橋梁整體,而看成是一段段鋼材的組接,一個個銹斑的匯聚,然后把它拆卸開來。因此,當有人拿著卷尺對它的每一個細部東量西量的時候,當有人鋸下某段鋼材遠看近看、聲言要去做化學鑒定的時候,當有人借口要清除橋身上的污垢、開動風鉆的時候,我們就要打鑼鳴號,并大聲吶喊:“這是橋梁,這是一座完整的橋梁!鄉(xiāng)親們,快來,有人要拆橋!”
14
.文章中提到的“心理防線的盲區(qū)”指什么(
6
分)
15
.本文在語言上有什么特點?試舉例分析。(
6
分)
16
.結(jié)合全文,分析“這是橋梁,這是一座完整的橋梁!鄉(xiāng)親們,快來,有人要拆橋!”這句話的含義(
4
分)
17
.文章為什么以“大橋的寓言”為題?讀了本文,你得到了哪些啟示?請結(jié)合生活現(xiàn)實,具體談談你的感想。(
6
分)
①:
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②:
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③:
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【答案及解析】中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
18
.
“
心理防線的盲區(qū)
”
指:對于一個分解開來的巨大騙局,很難在各個局部上發(fā)現(xiàn)問題,有時甚至會在實利的誘惑下八方用力,把荒唐推向更大的荒唐。
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.(
1
)諷刺幽默,例如
“
以大無畏的主人翁氣概
”
,反語,加強諷刺效果。
(
2
)生動形象,例如最后一個自然段,
“
東量西量
”
,
“
遠看近看
”
等將騙子煞有介事行騙的丑態(tài)刻畫得淋漓盡致。
(
3
)用講故事的方式說明道理,讓人容易理解接受,使論證深入淺出。
(
4
)運用排比句增強語氣,使論證氣勢充沛。
(說出任意兩點,自成其理即可。)
20
.號召人們從整體出發(fā)不要被眼前的一個個分解的假象所迷惑,團結(jié)起來,共同保衛(wèi)我們的精神橋梁。
21.
寓言應該是不真實而有教育意義的故事,本文的故事在現(xiàn)實生活中似乎不可能發(fā)生,但又是真實的,表明了作者內(nèi)心的震驚、憤怒的情感,同時作者希望能像一則寓言一樣給人以啟示,引起人們的警醒,引發(fā)對現(xiàn)實的思考。(
3
分)
現(xiàn)實生活中也有類似情況,只注意細枝末節(jié)而放棄主要問題,被眼前利益蒙閉雙眼而忽略長遠規(guī)劃等等。文章啟示我們做事情要用整體的思路、發(fā)展的眼光看待問題,這樣才能避免被蒙蔽被欺騙。(
3
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