孫家正
老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。老人望著那瓶里的水通過(guò)一根橡皮管,正在一滴一滴流進(jìn)自己的血管里。
醫(yī)生說(shuō):“
掛了水,燒便會(huì)退掉;燒退了,病自然也就會(huì)好的。”
老人將信將疑,瞥了醫(yī)生一眼,一副去無(wú)牽掛的樣子。
老人的老伴走得早了點(diǎn),但兒子、媳婦還算孝順,孫子聰明、乖巧,特讓他歡欣。后,兒子、兒媳去城里打工了,老人開(kāi)始覺(jué)著家里有點(diǎn)兒冷清了。不過(guò),還有孫子呢。后,孫子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,也不再纏他了。再后,孫子考上大學(xué),也進(jìn)城去了。老人心里牽掛,但并不埋怨孫子。再說(shuō),還有門(mén)前那棵老榆樹(shù)呢。
這棵老榆樹(shù)有多老,老人也不清楚,反正在自己光著腚的時(shí)候,就在樹(shù)下玩耍了。那時(shí)候,樹(shù)干就粗得三個(gè)小孩都抱不過(guò)。樹(shù)干上長(zhǎng)滿了老疙瘩,樹(shù)冠覆蓋好大一片地,鄉(xiāng)親們坐在樹(shù)下乘涼聊天,日頭曬不著,雨淋不著。春天里,滿樹(shù)是一串串的榆樹(shù)花,那淡淡的清香,滿村都能聞得著。榆樹(shù)的花、葉子、樹(shù)皮都可以充饑,村里上了點(diǎn)紀(jì)的人都記得,那幾鬧災(zāi)荒,這棵老榆樹(shù)救了村里不少人的命。
孫子走后,老人去看老榆樹(shù)的次數(shù)明顯地多了起。這棵老榆樹(shù)可算得上是山里的奇跡、村里的寶貝了。幾十,父母走了,老伴走了,村上的老人也一個(gè)個(gè)都走了。比自己老的,又比較熟悉的,也就是這棵老榆樹(shù)了。兒子、媳婦,特別是孫子,離家去城里以后,老人的魂就好像拴在這棵老榆樹(shù)上了。
可是,誰(shuí)會(huì)想到,老榆樹(shù)竟然也離開(kāi)他,進(jìn)了城。
那天,開(kāi)一輛大吊車(chē),把老榆樹(shù)連根挖起,拖到城里去了。老人忍不住沖著挖樹(shù)的人責(zé)問(wèn):“
這樹(shù)礙著你們啥事啦,大老遠(yuǎn)跑動(dòng)它?”
一個(gè)中人向老人作了解釋?zhuān)欣镆獎(jiǎng)?chuàng)建生態(tài)文明城市,正在突擊購(gòu)樹(shù)、栽樹(shù)。還說(shuō),這棵樹(shù)市里可是花了大價(jià)錢(qián)的,村里準(zhǔn)備用這筆錢(qián)為村民打一口水井,今后,再也不必跑好幾里山路去挑水了。這可是兩全其美的好事。
老人無(wú)言以對(duì)。
一般說(shuō),想通了的事,老人便會(huì)釋然?蛇@次不知怎的,道理似乎明白了,可心里老是憋屈得慌。自從老榆樹(shù)被拖走后,老人像掉了魂似的,丟三落四,恍恍惚惚,竟不知這幾個(gè)月是怎么過(guò)的。
春天又了,老榆樹(shù)又該冒出新芽了,無(wú)須多久,那盛開(kāi)的榆樹(shù)花又要串串掛掛,滿樹(shù)搖曳了。老人下了決心,無(wú)論如何,得進(jìn)城去看看那棵老榆樹(shù)。
老人還是好多前去過(guò)城里,這次一看,城里的變化委實(shí)讓他吃驚不小。市中心新建了一個(gè)好大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周是一個(gè)環(huán)形的林帶,全是新栽的樹(shù)木。他一棵棵看過(guò)去,多是銀杏、香樟等名貴樹(shù)木,只是不見(jiàn)他的老榆樹(shù)。他仔細(xì)尋了一遍,仍然不見(jiàn)蹤影。他鼓起勇氣問(wèn)正在給樹(shù)澆水的園工:“
可有榆樹(shù)?”
那人指指不遠(yuǎn)處一個(gè)角落,不屑地回道:“
那兒好像有棵榆木疙瘩。”
老人瞪了那人一眼,徑自朝廣場(chǎng)邊上走去。
沒(méi)多遠(yuǎn),老人一眼就認(rèn)出那疙瘩累累的老榆樹(shù),不覺(jué)加快步伐趕了過(guò)去。待到跟前時(shí),老人不禁愣住了:那龐大的樹(shù)冠沒(méi)了,樹(shù)干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落,參差不齊。最讓他詫異的是,老榆樹(shù)的樹(shù)干上還吊著兩個(gè)水袋子——
城里人正在給樹(shù)掛水。
老人面對(duì)著老榆樹(shù),坐了好一陣,然后起身,上上下下又把老榆樹(shù)打量了一番,還拍了拍那疙瘩累累的樹(shù)干,搖了搖頭,嘆了口氣,便離開(kāi)了。
折回的途中,忍不住問(wèn)那個(gè)園工:“
小師傅,這樹(shù)干嗎要掛水呢?”
園工解釋道:“
掛水是救它的命呀!”
他還指著老榆樹(shù),嘆了口氣:“
這么老的樹(shù),突擊搬動(dòng)移栽,要遭一劫了!”
老人不再言語(yǔ),腳步明顯地沉重起。老人回家后不吃不喝,倒頭睡了三天。被人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
老人躺在病床上,床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。當(dāng)瓶子里的水就要滴完的時(shí)候,醫(yī)生又進(jìn)了。老人一改原那副無(wú)所謂的樣子,鄭重地問(wèn)醫(yī)生:“
大夫,這掛水,真的就那么頂用嗎?”
老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變令醫(yī)生甚為驚奇,但他只是笑笑說(shuō):“
當(dāng)然。”
老人脫口又問(wèn)道:“
那么,樹(shù)呢?”
“
樹(shù)?”
醫(yī)生怔怔地望著老人,一頭霧水。
(選自人民文學(xué)出版社
1
月版《藝術(shù)的真諦》,文章有刪改)
16
.第一自然段在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4
分)
答:
【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C
。
【答案解析】答案:結(jié)構(gòu)上:引起下文,為下文寫(xiě)老樹(shù)和老人輸液的原因做鋪墊,首尾呼應(yīng)。
內(nèi)容上:引起讀者的閱讀興趣,使讀者想一探究竟老人發(fā)生了什么。
解析:“
老人躺在病床上,床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子”
等文字用在開(kāi)頭,內(nèi)容上有懸念的作用,引起讀者的閱讀興趣;結(jié)構(gòu)上則引起下文,為下文寫(xiě)老樹(shù)和老人輸液的原因做鋪墊,同時(shí)與文章末尾的“
老人躺在病床上,床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子”
相呼應(yīng),首尾圓合。
【思路點(diǎn)撥】答段落的作用題目,一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面入手。重要段落的作用:①
開(kāi)頭段:統(tǒng)攝全篇、提綱挈領(lǐng)、領(lǐng)起下文、引出懸念、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、渲染氣氛、為后文做鋪墊,埋下伏筆。②
過(guò)渡段:承上啟下。③
結(jié)尾段:總結(jié)全文,呼應(yīng)前文或題目,深化(升華)主題,卒章顯志,言有意而意無(wú)窮,畫(huà)龍點(diǎn)睛,與首段相照應(yīng)。④
其他語(yǔ)段:補(bǔ)充說(shuō)明,呼應(yīng)上文,形成對(duì)比。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/555088.html
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