我們的物理學(xué)科要經(jīng)歷一年的全面復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)過程中注意強化基礎(chǔ)，多做總結(jié)歸納。
學(xué)生對基礎(chǔ)概念和基本規(guī)律的應(yīng)用要把握到位，夯實最主要、最關(guān)鍵的基本內(nèi)容，包括公式理解，公式的使用前提等。高考以能力立意，不可能對知識點直接考查，這樣也就失去了高考的意義。應(yīng)對高考物理，我們必須多做歸納與總結(jié)。
大家要夯實最主要、最關(guān)鍵的基本知識。北京高考基礎(chǔ)分數(shù)比重還是很大的，基礎(chǔ)的部分不容忽視�？v觀我們近幾年的高中物理難題，無一例外均是有基礎(chǔ)題目加工、綜合形成的。對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握，不是要死記硬背，更重要的是要理解和善于靈活應(yīng)用。注重對物理學(xué)科知識的整體把握和搞明白相互模塊間的聯(lián)系，這是提高綜合分析能力和應(yīng)試能力，取得物理好成績的決定因素。
成績好的學(xué)生也非常注重物理基礎(chǔ)知識的強化學(xué)習(xí)，每年的高考狀元在談體會時，很多的狀元都說做題時不是分分必爭，而是一定要注重基礎(chǔ)知識，把能拿到的分數(shù)都拿到手，再去爭取難題的分數(shù)�？吹搅税桑B高考狀元們還是這樣：把基礎(chǔ)分拿到手是第一要務(wù)，更何況中等生呢。因此，我們在高中物理復(fù)習(xí)全程中要多注意強化基礎(chǔ)。
其次，我們做題不能盲目，要保持好做題的心態(tài)。遇到難題不驚慌，碰到易題不大意，以一顆平常心對待。我們可以看一下近幾年高考物理試題，你就會發(fā)現(xiàn)很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的，這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注重一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬變的能力。為了提高學(xué)習(xí)成績和質(zhì)量，離不開解題，而且要有一定的題量給予保證。高三的很多學(xué)生熱衷于搞題海戰(zhàn)術(shù)，認為提高物理成績的過程就是拼命學(xué)習(xí)和做題，但是要知道題海戰(zhàn)術(shù)你也不可能把全部的題都做遍。我們分析一道物理題從多方面思考，多種方在我們物理審題過程中盡量要避免思維定勢以固有經(jīng)驗。課下練習(xí)物理題的目的在于通過實際練兵掌握、鞏固物理課本中的基本知識與原理，進而改善學(xué)習(xí)效率，提高解題與得分能力。大家做題要以嚴謹求實的思維解決物理問題，在此過程中要勇于思考，多去總結(jié)，要有知難而上的精神。還要提醒大家的是把自己的一些做題心得或知識點的歸納做好筆記，古人云，好記心不如爛筆頭，記錄是一個好習(xí)慣。
在做題的過程中大家要善于思考，積極探索，但不要盲目地以多做題為榮，深陷題海戰(zhàn)術(shù)的陷阱。在解決具體多過程物理問題大家一定要找出轉(zhuǎn)折點，抓住承前啟后的物理量，確定大量題目中的臨界值描述條件；當然這個我也在以前的文章中多次強調(diào)。到了高三，時間非常關(guān)鍵，大家應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型；基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該適度、循序漸漸地做一些綜合題和實際應(yīng)用題。并不是說盲目的題海戰(zhàn)術(shù)就是適合所有人的，但是適當多做題，對物理學(xué)習(xí)還是非常有意義的。
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