分)
習(xí)見的環(huán)境都已變成實用的工具。比如我久住在一個城市里面，出門看見一條街就想到朝某方向走是某家酒店，朝某方向走是某家銀行。這樣，我的注意力就遷到別的事物上去，不能專心致志地看這條街或是這座房子究竟像個什么樣子。而游歷新境時最容易見出事物的美，因為在嶄新的環(huán)境中，我還沒有認(rèn)識事物的實用的意義，事物還沒有變成實用的工具，一條街還只是一條街而不是到某銀行或某酒店的指路標(biāo)，所以我能見出它們本身的美。
一件本來惹人嫌惡的事情，如果你推遠(yuǎn)一點看，往往可以成為很美的意象。袁子才嘗刻一方“
錢塘蘇小是鄉(xiāng)親”
的印，看他的口吻是多么自豪！但是錢塘蘇小究竟是怎樣的一個偉人？她原來不過是南朝的一個妓女。和這個妓女同時的人誰肯攀她做“
鄉(xiāng)親”
呢？當(dāng)時的人受實際問題的牽絆，不能把這些人物的行為從極繁復(fù)的社會信仰和利害觀念的圈套中劃出來，當(dāng)作美麗的意象來觀賞。我們在時過境遷之后，不受當(dāng)時的實際問題的牽絆，所以能把它們當(dāng)作有趣的故事來談。它們好比經(jīng)過一些代的老酒，已失去它的原來的辣性，只留下純淡的滋味。
一般人迫于實際生活的需要，都把利害認(rèn)得太真，不能站在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看人生世相，于是這豐富華嚴(yán)的世界，除了可效用于飲食男女的營求之外，便無其他意義�；ㄩL在園里何嘗不可以供欣賞？他們卻歡喜把它摘下來掛在自己的襟上或是插在自己的瓶里。許多人如果不知道周鼎漢瓶是很值錢的古董，寧愿要一個不易打爛的鐵鍋或瓷罐，不愿要那些不能煮飯藏菜的破銅破鐵。這些人都是不能在藝術(shù)品或自然美和實際人生之中維持一種適當(dāng)?shù)木嚯x。藝術(shù)家和審美者的本領(lǐng)就在能不拿盛酒盛菜的標(biāo)準(zhǔn)去估定周鼎漢瓶的價值，知道在美的事物和實際人生之中維持一種適當(dāng)?shù)木嚯x。
(
選自朱光潛《藝術(shù)和實際人生的距離》，有刪改)
25
．前兩段分別從哪兩個角度闡明距離與審美的關(guān)系？請加以概括。(4
分)
26
．“
它們好比經(jīng)過一些代的老酒，已失去它的原來的辣性，只留下純淡的滋味。”
這句話該如何理解？(5
分)
27
．據(jù)報道，從前有一個鄉(xiāng)下人看戲，看到演曹操的角色扮老奸巨猾的樣子惟妙惟肖，不覺義憤填胸，提刀跳上舞臺，把他殺了。請結(jié)合本文觀點，對鄉(xiāng)下人的行為表明你的態(tài)度并作出簡單評析。(6
分)
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
25
．從空間角度，新環(huán)境可以產(chǎn)生美。從時間角度，如果推遠(yuǎn)一點看，從嫌惡的事情中也能發(fā)現(xiàn)美。(
每點各2
分)
26
．用比喻的手法，將隔得久遠(yuǎn)的事情比作經(jīng)過一些代的老酒(2
分)
，“
已失去它的原來的辣性”
指過去的事件在時過境遷之后，能擺脫極繁復(fù)的社會信仰和利害觀念的束縛，和實際人生產(chǎn)生了距離，從而不再產(chǎn)生嫌惡等強(qiáng)烈情緒(2
分)
，而成為美麗的意象，被人們接受、觀賞(1
分)
。
27
．反對鄉(xiāng)下人的這種行為。(2
分)
曹操的扮演者表演惟妙惟肖，具有藝術(shù)審美價值，但不是生活現(xiàn)實(2
分)
。而這個鄉(xiāng)下人“
義憤填胸”
提刀殺之，則是誤將藝術(shù)當(dāng)作人生實際，沒有能在美的藝術(shù)品和實際人生之中維持一種適當(dāng)?shù)木嚯x(2
分)
。
12
．下列說法中不符合文意的兩項是（ ）（ ）（5
分）
A
．大凡藝術(shù)創(chuàng)作中的寫實主義作品，因為妙肖人生和自然，而使觀者回到實際人生，從而不能專心致志地欣賞形象本身的美。
B
．把人物的肢體加以不自然的扭曲的波斯圖案畫、把人物的肢體加以不自然的延長的中世紀(jì)“
哥特式”
諸大教寺的雕像，都是與自然有一種距離的藝術(shù)作品。
C
．人生和自然總有一定的缺陷，藝術(shù)的最高目的正是妙肖人生和自然并彌補(bǔ)這些缺陷。
D
．一般人雖有富于藝術(shù)材料的生活和深刻的情感，但還是沒有創(chuàng)作出藝術(shù)作品，原因就在于他們沒有在一定距離以外將其客觀化。
E
．蔡琰和杜甫寫的詩都是“
痛定思痛”
的結(jié)果，他們在寫切身的情感時，都站在客位的觀賞者將這種情感客觀化。
【答案】AC
【解析】
試題分析：A
項應(yīng)是“
極端的寫實主義”
，而不是“
大凡藝術(shù)創(chuàng)作中的寫實主義”
，兩者的內(nèi)涵是不一致的；C
項“
最高目的”
夸大了藝術(shù)的作用，“
妙肖人生和自然”
也不對。
考點：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C
。
13
．根據(jù)文意，下列判斷不正確的一項是（ ）（3
分）
A
．種田人常羨慕讀書人，讀書人也常羨慕種田人；本來很辛酸的遭遇到后來往往變成很甜美的回憶。這是因為人們持有實用的態(tài)度。
B
．樹的倒影是隔著一個世界，與實際人生無直接關(guān)聯(lián)，而正身是實用世界的一片段；所以倒影比正身總讓人感到美。
C
．卓文君私奔司馬相如，在當(dāng)時人看，是失節(jié)，是穢行丑跡，但我們在時過境遷之后，不再受現(xiàn)實問題的牽絆，所以能把它當(dāng)作有趣的故事來談。
D
．人們寧愿要一個不易打爛的鐵鍋或瓷罐，也不要那些不能煮飯藏菜的周鼎漢瓶，是因為不能在藝術(shù)品和實際人生中維持一種適當(dāng)?shù)木嚯x。
【答案】A
【解析】
試題分析：試題分析：A“
持有實用的態(tài)度”
錯，是“
人們從實際世界跳開”
。。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D
。
14
．劃線句子中 “
緣故”
的具體內(nèi)容是什么？請聯(lián)系上下文加以說明。（4
分）
【答案】（1
）持實用的態(tài)度看事物，只能引起欲念或嫌惡；（2
）從實用世界跳開，在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看，就能見出事物本身的美。（1
點2
分，共4
分）
【解析】
試題分析：試題分析：對文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析，通過對具體句子前后句含義的分析，來弄清所問語句的含義。一般來說，對所要解釋的具體句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生運用“
同義互解”
和“
虛實互解”
等方法變通一下即可。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D
。
15
．概述作者認(rèn)為的藝術(shù)要與實際人生有距離的理由．（4
分）
【答案】（1
）有了距離，才能使觀者專心致志地欣賞形象本身的美；（2
）有了距離，藝術(shù)才能彌補(bǔ)人生和自然的缺陷；（3
）有了距離，作家才能將切身的經(jīng)驗和情感客觀化從而創(chuàng)造出藝術(shù)作品。（答對1
點1
分，3
點答滿4
分）
【解析】
試題分析：這是一道概括內(nèi)容要點題，要結(jié)合文本的所有內(nèi)容篩選概括，找出相應(yīng)區(qū)間，分點概括，要準(zhǔn)確、全面。
考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C
。
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