題。(10
分)
說文之為書,以文字而兼聲音訓(xùn)詁者也。吾友段氏若膺,于古音之條理,察之精,剖之密,因是為說文注,而聲音之道大明。于許氏之說,正義、借義,知其典要,觀其會通,而訓(xùn)詁之道大明。訓(xùn)詁聲音明而小學(xué)明,小學(xué)明而經(jīng)學(xué)明。蓋千七百來無此作矣。若夫辨點(diǎn)畫之正俗察篆隸之繁省沾沾自謂得之而于轉(zhuǎn)注假借之通例茫乎未之有聞是知有文字而不知有聲音訓(xùn)詁也。其視若膺之學(xué),淺深相去為何如邪!
(節(jié)選自王念孫《<
說文解字注>
序》)
20
.用斜線“
/”
給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑。(?
處)(5
分)
21
.《說文解字》是我國第一部按部首編排的字典,其作者是 ▲
時期的 ▲
。(2
分)
22
.據(jù)上文,“
若膺之學(xué)”
深在何處?(15
個字以內(nèi))(3
分)
▲
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20
.若夫辨點(diǎn)畫之正俗/
察篆隸之繁省/
沾沾自謂得之/
而于轉(zhuǎn)注假借之通例/
茫乎未之有聞/
是知有文字而不知有聲音訓(xùn)詁也(5
分)
21
.東漢 許慎(2
分)
22
.通文字,兼通聲音、訓(xùn)詁。(3
分)
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