有關H5N1
禽流感如何獲得在人群中輕易傳播能力的研究現(xiàn)在已經(jīng)開禁。
近一前，在研究引發(fā)爭議之后，約40
名來自世界各地的科學家自愿決定暫停他們的工作。這次暫停是為了讓政府有時間重新考慮生物安全性的問題并應對公眾的焦慮。
“
已經(jīng)進行了很多討論，因此我認為這一自愿暫停的必要性已經(jīng)不存在了，”
圣祖德兒童研究醫(yī)院的病毒學家理查德·
韋在23
日的一個新聞發(fā)布會上說。
另一名之前同意暫停工作的研究人員、威斯康星大學麥迪遜分校的河岡義裕(
音)
也說，現(xiàn)在很有必要繼續(xù)開展變異禽流感病毒的研究。
“
我們想重新開始H5N1
傳播的研究，因為我們相信這一研究對于流行病的應對非常重要。我們對禽流感如何適應哺乳動物的研究將有助于監(jiān)控和防疫工作，”
河岡義裕說：“
不進行研究的風險才更大。”
12
月，有關河岡義裕和荷蘭伊拉斯謨醫(yī)療中心的羅恩·
富希耶尚未公布的實驗室工作的消息引發(fā)了爭議。兩個實驗室通過不同的技術改造了禽流感基因，使其可以通過飛沫在白鼬中傳播。這些研究的目的是看看病毒能夠如何自然進化從而在人類中大規(guī)模傳播。
有人擔心，變異的病毒可能會無意中流傳出來，或者重要的信息會落入恐怖分子之手，外界因此呼吁終止研究或者不對公眾發(fā)布重要信息。
不過最終，《科學》和《自然》雜志還是刊登了全部的研究內(nèi)容。
富希耶在新聞發(fā)布會上說，生物安全性并不是暫停研究的主要原因。
與安全官員的討論表明，“
研究原始資料被懷有惡意的人濫用的可能性非常非常小，假如不說可以忽略不計的話，”
他說。
并不是所有相關的研究都得到了解禁。河岡義裕說，在美國，聯(lián)邦衛(wèi)生官員還沒有制定出規(guī)范這類研究的最終準則。
因此，由美國國家衛(wèi)生研究院資助的H5N1
傳播研究尚無法重啟。這其中就包括河岡義裕自己的傳播研究和富希耶的一部分研究。 《參考消息》
6
、對“
禽流感病毒”
理解不準確的一項是（）
A
．禽流感病毒是一種可在哺乳動物中傳播的病毒。
B
．禽流感病毒在傳播的過程中是可以輕易獲得傳播能力的。
C
．對禽流感病毒的研究有利于禽流感的監(jiān)控與防疫，也可能被恐怖分子所利用。
D
．禽流感病毒通過變異在人類中進行大規(guī)模傳播。
7
、下列說法符合原文意思的一項是（ ）
A
．富希耶在之前同意暫停研究工作之后，于一后，又重新啟動了工作，他認為病毒研究被壞人利用的可能性小到可以忽略不計的地步。
B
．40
位科學家出于對生物安全性問題的考慮以及應對公眾焦慮心態(tài)的需要，積極主動地暫停了研究工作。
C
．禽流感病毒可以通過改變基因的方式，借助飛沫在人類中大規(guī)模地傳播。
D
．由于政府官員對安全性的擔憂及部分科學家的積極配合，對禽流感病毒的研究停滯了近一。
8
、依據(jù)文章，以下說法正確的一項是（ ）
A
．河岡義裕與富希耶的研究之所以引發(fā)爭議，原因是他們通過改變基因的方式制造出了新的禽流感病毒，有人擔心這些病毒可能會無意流傳或重要信息落入恐怖分子手中。
B
．雖然禽流感病毒研究已經(jīng)重啟，但在沒有制定出此類研究規(guī)范的準則的情況下，各國的研究仍難以進行。
C
．借助人工改變基因的研究方式，是目前研究禽流感病毒如何在人群中大規(guī)模傳播的唯一可行的方式。
D
．禽流感病毒可以通過自然變異的方式，在人群中進行大規(guī)模的傳播，因而引發(fā)政府及公眾的關注。
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
6
、C (
沒有觸及到到禽流感病毒的內(nèi)涵)
7
、 D (A
富希耶是否在暫停之列，文中并無信息，
12
月是他的研究引發(fā)爭議的時間，并非重啟時間。B“
考慮”
的內(nèi)容是政府而非科學家。C
文中改變基因的研究，僅限于白鼬之間，在人類中大規(guī)模傳播的原因，目前尚不清楚。D
項正確，信息在第二段。)
8
、A ( A
是6
、7
兩段的綜合，說法正確。B
、倒數(shù)第二段中說“
并不是所有相關的研究都得到了解禁”
，說明有些國家已經(jīng)解禁，“
各國”
絕對化。C
、改變基因的研究方式，只是文中提到的方式，推不出“
唯一”
的結論、D
、政府、公眾關注的是研究者研究的病毒流出被恐怖分子利用。)
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