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“《資治通鑒》序”閱讀答案及翻譯

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中文言文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《資治通鑒》序 (宋神宗)御制 朕惟(想,思考)君子多識前言往行以畜其德,故能剛健篤實,輝光日新 ① !稌芬嘣唬 王,人求多聞,時惟(愿,希望)建事。 《詩》、《書》
《資治通鑒》序

(宋神宗)御制
朕惟(想,思考)君子多識前言往行以畜其德,故能剛健篤實,輝光日新①
!稌芬嘣唬“
王,人求多聞,時惟(愿,希望)建事。”
《詩》、《書》、《春秋》,皆所以明乎得失之跡,存王道之正,垂鑒于后世者也。
漢司馬遷?
(chou,
綴集:連綴匯集。多用于著述、編輯)石室金匱之書,據(jù)左氏《國語》,推《世本》、《戰(zhàn)國策》、《楚漢春秋》,采經摭(zhí
,采集)傳,罔羅天下放失(軼)舊聞,考之行事,馳騁上下數(shù)千載間,首記軒轅,至于麟止②
,作為紀、表、世家、書、傳,后之述者不能易此體也。惟其是非不謬于圣人,褒貶出於至當,則良史之材矣
若稽古英考③
,留神載籍,萬機之下,未嘗廢卷。嘗命龍圖閣直學士司馬光論次歷代君臣事跡,俾就?閣翻閱,給吏史筆札,起周威烈王,訖于五代。光之志以為周積衰,王室徵,禮樂征伐自諸侯出,平王東遷,齊、楚、秦、晉始大,桓、文更霸,猶?尊王為辭以服天下;威烈王自陪臣命韓、趙、魏為諸侯,周雖未滅,王制盡矣!此亦古人述作造端立意之所繇也。其所載君、良臣,切摩(切磋)治道,議論之精語,德刑之善制,天人相與之際,休咎庶證(吉兇、善惡各種現(xiàn)象)之原,威福盛衰之本,規(guī)模利害之效,良將之方略,循吏之條?,斷之以邪正,要之於治忽,辭令淵厚之體,箴諫深切之義,良謂備焉。凡十六代,勒成二百九十六卷,列于戶牖之間而盡古今之統(tǒng),博而得其要,簡而周于事,是亦典刑之總會,策牘之淵林矣。
……
《詩》云:“
商鑒不遠,在夏后之世。”
故賜書名曰《資治通鑒》以著朕之志焉耳。
【注解】①
剛健篤實,輝光日新:《易·
大畜》:“
剛健篤實,輝光日新。”
高亨注:“
天之道剛健,山之性厚實,天光山色,相映成輝,日日有新氣象。”
后常指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進。②
至于麟止:到西漢發(fā)現(xiàn)麒麟為止。③
英考:(宋神宗)已故父皇英宗。
4
.對下列句子中的加點的詞的解釋,不正確的一項是(3
分)


A
.君子多識前言往行以畜其德
畜:培養(yǎng)
B
.此亦古人述作造端立意之所繇也
繇:原由
C
.勒成二百九十六卷
勒:編輯
D
.以著聯(lián)之志焉耳
著:完成
5
.下列各組語句中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是(3
分)


A
.考之行事。
不知將軍寬之至此也。
B
.斷之以邪正。
以子之矛,陷子之盾,何如?
C
.博而得其要。
君子博學而日參乎己。
D
.簡而周于事。
今吾于人也,聽其言而觀其行。
6.
下列各選項中全都直接表現(xiàn)宋神宗看法的一項是(3
分)



王,人求多聞,時惟建事。

《詩》、《書》、《春秋》,皆所以明乎得失之跡,存王道之正,垂鑒于后世者也。

周積衰,王室微……
周雖未滅,王制盡矣!

惟其是非不謬于圣人,褒貶出于至當,則良史之材矣。

博而得其要,簡而周于事,是亦典型之總會,策牘之淵林矣。

商鑒不遠,在夏后之世。
A
.①③⑥ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑥
7.
把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10
分)
(1
)皆所以明乎得失之跡,存王道之正,垂鑒于后世者也。(4
分)
譯文:

(2
)惟其是非不謬于圣人,褒貶出于至當,則良史之材矣。(3
)分
譯文:

(3
)辭令淵厚之體,箴諫深切之義,良謂備焉。(3
分)
譯文:



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