1
、閱讀下列兩則材料，回答問(wèn)題。
從
月10
日
月2
日
總、理，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”“
我參與我期盼——2009
全國(guó)兩會(huì)大型調(diào)、查”“
我向部委建言”“
我向書(shū)記、省長(zhǎng)建言”
以及“
假如我是、人大代表、政協(xié)委員，我建議……”
等互動(dòng)欄目參政議政，用跟帖、留言和投票的形式“
說(shuō)”
出了自己心中的“
六大期、盼”
：保增長(zhǎng)促就業(yè)、完善社保、反腐倡廉、教育公平、醫(yī)療改革、住房保障。
在這次兩會(huì)上，不少人大代表和政協(xié)委員青睞于通過(guò)論壇、博客等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)征求建議、意見(jiàn)。往，網(wǎng)友們印象里留存的尚是王小丫、張泉靈這樣的名主持名記者帶著問(wèn)題上兩會(huì)。而今，大家還看到了張海迪、譚晶、陳靜怡等代表委員們，紛紛在新華網(wǎng)等中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站上開(kāi)博互動(dòng)，征求網(wǎng)民建議和意見(jiàn)。他們，已逐漸成為把問(wèn)題帶給總書(shū)記和總理的生力軍。(
月8
日
新華網(wǎng))
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
你是如何看待互聯(lián)網(wǎng)在政治中的作用的?
2
．閱讀下列兩則材料，回答問(wèn)題。
材料l
：在日前召開(kāi)的女性維權(quán)交流會(huì)上，武漢大學(xué)羅萍教授卻從中看出了“
不和諧音符”——
性別歧視。“
媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨”“
哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗”“
生活的煩惱，跟媽媽說(shuō)說(shuō)”
。羅萍是武漢大學(xué)婦女與性別研究中心主任，長(zhǎng)研究女性維權(quán)問(wèn)題。她逐句點(diǎn)評(píng)，“
在大家心目中，愛(ài)嘮叨的是女性，該受累的也是女性”
。而對(duì)于爸爸，羅萍說(shuō)，歌詞上是這么寫(xiě)的，“
哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩”“
工作的事情向爸爸談?wù)?rdquo;
。雖然只是一首歌，卻反映出社會(huì)上普遍存在的女性歧視問(wèn)題。
材料2
：《�；丶铱纯础返脑~作者車(chē)行說(shuō)：“
《�；丶铱纯础穭倓偒@得了改革開(kāi)放三十周流行金曲獎(jiǎng)，這首歌創(chuàng)作于1995
，這首歌就是提倡孝敬文化，提醒‘80
后’
的獨(dú)生子女別忘了孤獨(dú)的父母，希望他們�；丶铱纯�，根本沒(méi)想過(guò)什么男尊女卑的問(wèn)題。” (
月4
日
央視國(guó)際)
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
你是如何看待材料中這個(gè)問(wèn)題的?
3
．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
日
日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)，央視新址北配樓火災(zāi)是由業(yè)主單位不聽(tīng)民警勸阻執(zhí)意燃放A
類(lèi)煙花所致。這類(lèi)煙花與北京奧運(yùn)時(shí)燃放的煙花類(lèi)似，是用電腦控制的。正月十五是各地春節(jié)期間允許燃放煙花爆竹的最后一天，在最后一天卻因?yàn)闊熁ǘ劤扇绱藝?yán)重的火災(zāi)實(shí)在是令人感到震驚。這段時(shí)間以來(lái)關(guān)于是否禁止燃放煙花爆竹的爭(zhēng)論一直活躍在報(bào)端，而因?yàn)槿挤艧熁ū褚l(fā)的事故也層出不窮。(
月11
日
《中國(guó)青報(bào)》)
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
你是如何看待材料中這個(gè)問(wèn)題的?
4
．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
盡管我國(guó)的《職工帶薪休假條例》已實(shí)施了一，但對(duì)于大多數(shù)企事業(yè)單位的員工來(lái)說(shuō)，帶薪休假仍是“
空頭支票”
。為此，不管是坊間還是網(wǎng)絡(luò)，要求政府“
強(qiáng)制實(shí)行帶薪休假”
的呼聲與日俱增時(shí)，
月11
日
日
《新快報(bào)》)
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
對(duì)于上述問(wèn)題你有什么看法?
5
．閱讀下列兩則材料，回答問(wèn)題。
材料1
：京劇是流行全國(guó)的戲曲劇種之一。清乾隆五十五(1790
)
四大徽班陸續(xù)在北京演出，于嘉慶、道光間同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受昆劇、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收一些民間曲調(diào)，逐漸融合、演變、發(fā)展而成為京劇。
材料2
：中華人民共和國(guó)教育部發(fā)出通知，從2008
3
月開(kāi)始，全國(guó)十省市開(kāi)展音樂(lè)課教京劇的試點(diǎn)工作，并公布了15
部“
京劇進(jìn)校園”
劇目中的唱段。此通知一出臺(tái)，人們議論紛紛，贊嘆聲、反對(duì)聲此起彼伏，莫衷一是。
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
你如何看待“
京劇進(jìn)校園”
這個(gè)問(wèn)題?
請(qǐng)簡(jiǎn)述。
6
．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
14
日出版的多家臺(tái)灣報(bào)紙紛紛在重要版面報(bào)道人大會(huì)議閉幕和溫家寶總理的記者會(huì)，《聯(lián)合報(bào)》《中國(guó)時(shí)報(bào)》《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《工商時(shí)報(bào)》等主流媒體紛紛指出，溫家寶總理 “
真心希望能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去走一走、看一看……
即使走不動(dòng)，就是爬我也愿意去”
的講話(huà)，展現(xiàn)了溫情，釋放出了大陸對(duì)改善兩岸關(guān)系的最大善意。
《中國(guó)時(shí)報(bào)》以頭版頭條通欄標(biāo)題、大幅版面報(bào)道溫家寶總理的記者會(huì)詳細(xì)內(nèi)容。該報(bào)的一篇分析文章指出，溫家寶總理在記者會(huì)上回答臺(tái)灣問(wèn)題的講話(huà)“
令人震撼”
，顯示出當(dāng)今大陸領(lǐng)導(dǎo)人更能抓住時(shí)代精髓的風(fēng)范。胡錦濤、溫家寶等來(lái)自基層，他們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言展現(xiàn)親民意愿，在最需要時(shí)和人民站在一起。此外，大陸綜合實(shí)力的提高，也讓領(lǐng)導(dǎo)人能進(jìn)一步展現(xiàn)自信心。作為總理的溫家寶說(shuō)出愿意訪臺(tái)的話(huà)，讓人感覺(jué)十足誠(chéng)摯。(
月15
日
《東方早報(bào)》)
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
請(qǐng)你簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)溫家寶總理對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的談話(huà)。
7
．閱讀下面兩則材料，完成后面題目。
材料1
：
1
月24
日
個(gè)縣市同步舉辦“
街友暨獨(dú)居老人尾牙(
除夕前一天的俗稱(chēng))
席”1 200
桌，給街友、獨(dú)居老人等送上溫暖的愛(ài)心。20
前，創(chuàng)辦人曹慶先生因看到許多游民新無(wú)處吃飯，便號(hào)召義工送出愛(ài)心便當(dāng)，次就在萬(wàn)華火車(chē)站前開(kāi)辦尾牙席。
材料2
：
1
月24
日
名順昌孤兒和河南的13
名艾滋孤兒會(huì)合后一起從深圳出境。走至尖沙站時(shí)，香港巴士之家的義工們?cè)缫训群蛟诩t色雙層巴士前。孤兒們到巴士之家會(huì)議室里，收到義工們分發(fā)的紅包和小禮物后，陸續(xù)被愛(ài)心人士接回家去，他們將住在香港的愛(ài)心人士家里，度過(guò)2009
春節(jié)。
(1)
用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容。
(2)
你對(duì)以上行動(dòng)有何看法?
請(qǐng)簡(jiǎn)述。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/473054.html
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“在中國(guó)的土地上，很早就有人類(lèi)生存。”閱讀答案