2. 閱讀材料的基本原則：①看兩頭，找信息。材料的首尾兩頭，一般是命題者對(duì)材料的出處和內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹的地方，內(nèi)容一般包括材料的背景、時(shí)間、國(guó)別和作用，甚至材料的中心等一個(gè)或多個(gè)信息。這些說明性文字，往往給解題者以某種暗示和引導(dǎo)，有可能埋伏著解題所需的信息，有一定的啟發(fā)作用，不可漏讀。如1995年“三大發(fā)明題”開頭的《韓非子·有度》所載對(duì)回答第一問“司南至遲發(fā)明于什么時(shí)候”就至關(guān)重要。②讀懂、讀透材料。對(duì)材料的閱讀，一般情況下應(yīng)讀三遍：第一遍粗讀，找到材料敘述的核心內(nèi)容。第二遍細(xì)讀，正確理解材料的觀點(diǎn) 高中英語，獲取有效信息。要防止似是而非，一知半解就匆忙答題的毛病。第三遍重點(diǎn)讀，帶著設(shè)問有重點(diǎn)地閱讀，提取有效信息，擱置無效信息，并確定材料與相關(guān)的聯(lián)系，破解命題能力的考查方向。③閱讀材料時(shí)，還應(yīng)注意從省略號(hào)兩邊獲取有效信息。省略號(hào)刪去的是與答題無關(guān)的內(nèi)容，省略號(hào)兩邊保留的內(nèi)容必定是重要的，肯定隱含著重要信息。
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