關(guān)于這篇2016屆高考物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題，希望大家認(rèn)真閱讀，好好感受，勤于思考，多讀多練，從中吸取精華。
1.(201山西四校聯(lián)考).(6分)某同學(xué)在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中選用
了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)選擇了
一條較為理想的紙帶，測(cè)量數(shù)據(jù)后，通過(guò)計(jì)算得到了小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)刻的速度如
表格所示。
位置編號(hào)012345
時(shí)間：t/s00.10.20.30.40.5
速度：
v /(m s )0.420.670.921.161.421.76
(1) 分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)。
(2) 由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒(méi)有保存，另一同學(xué)想估算小車(chē)從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=(0.42 0.1+0.67 0.1+0.92 0.1+1.16 0.1+1.420.1) m=那么，該同學(xué)得到的位移 (選填大于、等于或小于)實(shí)際位移。為了使估算的位移盡可能接近真實(shí)值，你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))
。
1.(6分)(1)勻加速直線 (2分) (2)小于 (2分)
可以先計(jì)算相鄰兩位置之間的平均速度，再得到位移;或作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的 圖象，利用速度圖象下的面積求得小車(chē)的位移.(2分，其他方法只要原理正確都可以給分)
2.(2012長(zhǎng)春高三第一次調(diào)研).(4分)關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是
A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)速度
B.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，要使力的作用效果相同，只需橡皮條具有相同的伸長(zhǎng)量
C.在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法
D.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該先釋放重物后接通電源[來(lái)源:金太陽(yáng)新3.(2012上海楊浦高三學(xué)科測(cè)試).(5分)(1)圖是研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)的s-t圖的實(shí)驗(yàn)裝置
①發(fā)射器和接收器組成 傳感器，
②這組傳感器測(cè)量的物理量是 .
(2)指出圖的s-t圖中指定區(qū)域內(nèi)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
l～2區(qū)域：________.
3～4區(qū)域：________.
5～6區(qū)域：________.
3答案：
4.(2012上海寶山高三期末).(4分)在實(shí)驗(yàn)中得到小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的s-t關(guān)系如圖所示。
(1)(單項(xiàng)選擇題)由圖可以確定，小車(chē)在BC 段和CD段的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是( )
(A)BC段是加速運(yùn)動(dòng);CD段是減速運(yùn)動(dòng)。
(B)BC段是勻速運(yùn)動(dòng);CD段是勻加速運(yùn)動(dòng)。
(C)BC段是勻速運(yùn)動(dòng);CD段是減速運(yùn)動(dòng)。
(D)BC段是加速運(yùn)動(dòng);CD段是勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的瞬時(shí)速度大小是______m/s。
4.(共4分)
(1)C(2分)。(2)(1.6~1.9) (2分)
5.(2012上海閔行區(qū)期末).(6分)如圖是利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行研究變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度實(shí)驗(yàn)時(shí)所獲取的電腦屏幕截圖，圖中用細(xì)實(shí)線框出了三個(gè)區(qū)域，根據(jù)圖上顯示的實(shí)驗(yàn)信息可知，(從給出的選項(xiàng)中選擇：A 選擇實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式、B 記錄所采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、 C 提取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) D 操控實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集)
(1)Ⅰ區(qū)的功能是________，Ⅱ區(qū)的功能是______________.。 (將符合選項(xiàng)功能前的字母填在相應(yīng)的橫線上)
(2)點(diǎn)擊選擇區(qū)域后，選擇AD為研究區(qū)域，Ⅲ區(qū)域速度窗口中顯示的數(shù)值表示_______________,(3)如何操作可較準(zhǔn)確求出物體在A時(shí)刻的瞬時(shí)速度__________________________________________________________________________________________________________________
5、(每小問(wèn)2分 (1)B A (2)平均速度 (3)在A時(shí)刻附近選擇微小區(qū)域
6(2012上海奉賢區(qū)期末調(diào)研). (7 分) 伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離s處由靜止沿某一傾角的斜面下滑，并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門(mén)，使水箱中的水流到量筒中;
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(mén)(假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離，重復(fù)以上操作;
⑤測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。
(1)(單選題)該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來(lái)表示( )
(A)水箱中水的體積 (B)水從水箱中流出的速度
(C)滑塊下滑的時(shí)間 (D)滑塊下滑的位移
(2)小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量V= mL;若保持傾角不變，增大滑塊質(zhì)量，則相同的s，水量V將 (填增大不變或減小若保持滑塊質(zhì)量不變，增大傾角，則相同的s，水量V將 (填增大不變或減小)
(3)(單選題)下面說(shuō)法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源的是( )
(A)水從水箱中流出不夠穩(wěn)定 (B)滑塊開(kāi)始下滑和開(kāi)始流水不同步
(C)選用的斜面不夠光滑 (D)選用了內(nèi)徑較大的量筒
6.(7分)(1)(2 分)(單選)( C )(2)(3分) 742 不變 減少
(3) (2 分)(單選)( C )
7(2012上海虹口區(qū)期末).(4分)利用如圖所示的裝置，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方法測(cè)定斜面上運(yùn)動(dòng)滑塊的瞬時(shí)速度。
方法(1)：事先測(cè)定遮光板的寬度為L(zhǎng)，當(dāng)滑塊經(jīng)過(guò)斜面上的B點(diǎn)時(shí)，固定在B點(diǎn)的光電門(mén)(圖中沒(méi)有畫(huà)出)測(cè)出遮光板經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的時(shí)間為t，則遮光板經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的過(guò)程中平均速度為_(kāi)_____________，這個(gè)平均速度可以近似表示遮光板中央經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度。
方法(2)：若遮光板的寬度未測(cè)定，而滑塊以加速度a勻加速下滑，遮光板的前端到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為v，光電門(mén)測(cè)出遮光板經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的時(shí)間為t，則遮光板經(jīng)過(guò)B點(diǎn)過(guò)程的中間時(shí)刻的速度為_(kāi)_____________(用a、v、t表示)，這個(gè)速度也可以近似表示遮光板中央經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度。
7.答案：(1) (2分); (2)v+ at (2分)
27(2012上海盧灣區(qū)期末測(cè)試).在DIS中，光電門(mén)測(cè)量的是運(yùn)動(dòng)物體擋光時(shí)間內(nèi)的平均速度，因?yàn)閾豕馄^窄，所以可看做測(cè)量的是瞬時(shí)速度。為了測(cè)量做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車(chē)上，如右圖所示。
(1)當(dāng)小車(chē)勻變速經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)，測(cè)得A、B先后擋光的時(shí)間分別為t1和t2，A、B開(kāi)始擋光時(shí)刻的間隔為t，則小車(chē)的加速度a=_ 。
(2)(單選題)實(shí)驗(yàn)中，若擋光片的寬度b較大，用上述方法測(cè)得的加速度與真實(shí)值間會(huì)有較大的差距，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的測(cè)量值與真實(shí)值的判斷中正確的是( )
(A)若小車(chē)加速，則測(cè)量值大于真實(shí)值;若小車(chē)減速，則測(cè)量值小于真實(shí)值
(B)若小車(chē)加速，則測(cè)量值小于真實(shí)值;若小車(chē)減速，則測(cè)量值大于真實(shí)值
(C)無(wú)論小車(chē)加速還是減速，測(cè)量值均大于真實(shí)值
(D)無(wú)論小車(chē)加速還是減速，測(cè)量值均小于真實(shí)值
27.(5分)(1) (2)B
10(2012蘇北四市二模).(8分)⑴圖甲中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是 ▲ cm，圖乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是 ▲ mm。
⑵如圖是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學(xué)在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s。由圖可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為 ▲ m/s，小車(chē)的加速度為 ▲ m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。
10.(8分)(1)2.98 (2分) 5.680 (5.679、5.681也算對(duì)) (2分)
(2)0.34 (2分) 0.39 (2分)
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/415319.html
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