隨著2016高考的臨近，考生們對于生物是否還有所不熟，今天生物網(wǎng)的編輯為考生們帶來的穩(wěn)步應(yīng)對高考生物復(fù)習(xí)的建議，希望給大家以幫助。

考生高考生物復(fù)習(xí)中的幾點建議：

1.高考一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束之際，考生應(yīng)針對復(fù)習(xí)中所出現(xiàn)的易錯知識點進行梳理，回歸教材。

2.建議考生在考前最后的復(fù)習(xí)階段，把答題常用的專業(yè)詞匯和短語做一個整理，包括那些在平常訓(xùn)練中雖得分但不確切的。也可以在網(wǎng)上直接下載高中生物生物學(xué)術(shù)語幫助記憶。

3.關(guān)注熱點問題：(1)三大工程。(2)與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系的內(nèi)容，如動物生理、植物生理的相關(guān)知識。(3)與人類的健康相關(guān)的知識。例如：免疫、調(diào)節(jié)等。

4.注重有關(guān)生物實驗設(shè)計：首先注重對高中生物課本中的驗證性實驗、探究性實驗、課文中的相關(guān)實驗的復(fù)習(xí)，其次了解實驗設(shè)計的程序及相關(guān)原則。

5.近幾年來生物試題編排比較合理，難度適中。生物部分試題均為容易題和中等難度試題，根據(jù)天津卷(生物)說明，2008年可能通過適當(dāng)調(diào)整容易題、中難度試題和難題的分值比例，使試題的難度分布更為平衡，逐漸的與新課標(biāo)接軌。

生物網(wǎng)的編輯就為各位考生帶來了穩(wěn)步應(yīng)對高考生物復(fù)習(xí)的建議的內(nèi)容就是這些，希望對考生復(fù)習(xí)生物有幫助。

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