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實(shí)用類文本閱讀《吳良鏞:筑夢(mèng)人生》(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


實(shí)用類文本閱讀( 25 分) 吳良鏞:筑夢(mèng)人生 ① 1922 的春深時(shí)節(jié),吳良鏞出生于南京一個(gè)普通職員家庭。少的他,目睹了收賬人無情揭走自家的屋瓦,凄風(fēng)苦雨中一家人被迫告別祖 實(shí)用類文本閱讀
25
分)
吳良鏞:筑夢(mèng)人生

1922
的春深時(shí)節(jié),吳良鏞出生于南京一個(gè)普通職員家庭。少的他,目睹了收賬人無情揭走自家的屋瓦,凄風(fēng)苦雨中一家人被迫告別祖居。
1937
南京淪陷前,他先后到武漢、重慶求學(xué);
1940
在重慶合川參加大學(xué)招生考試時(shí),他親歷了日軍戰(zhàn)機(jī)對(duì)大半座城市的轟炸。流離失所、國(guó)破家亡的血淚,促使青吳良鏞默默許下宏愿,在內(nèi)心樹立起

謀萬人居

理想。

1950
,吳良鏞結(jié)束在美國(guó)的研讀深造,投身于新中國(guó)建設(shè),協(xié)助梁思成創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑系。此后,風(fēng)雨數(shù)十載,以解決中國(guó)實(shí)際問題為導(dǎo)向,從城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)到教書育人,他不知疲倦地奔忙著,孜孜探求著中國(guó)特色的城市規(guī)劃建設(shè)之路。他指出,西方建筑史是

石頭的歷史

,而中國(guó)古代建筑史是

土木的歷史

,因此,北京舊城這個(gè)世界城市史上無與倫比之杰作的保護(hù)工作尤為不易。隨著一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起,吳良鏞的心頭卻日益縈繞著濃密的困惑。他認(rèn)為,舊城的改造不僅要滿足現(xiàn)代生活的舒適要求,還要與原有的歷史環(huán)境密切結(jié)合。


自古太守多詩人

在吳良鏞看來,作為城市規(guī)劃者的市長(zhǎng),不僅要具備革命家的情操,還應(yīng)具有詩人的情懷、史學(xué)家的淵博。

衣服破了一定要扔掉嗎?是不是想想辦法,例如打個(gè)漂亮補(bǔ)丁或繡上圖案。

相對(duì)于大拆大建,吳良鏞提出了

有機(jī)更新

理論和建造

類四合院

住房體系的構(gòu)想。他的這一理論,被成功應(yīng)用于北京菊兒胡同四合院改造工程。菊兒胡同居民曾一直被危房、積水等問題困擾著。由于許多改造方案與舊城風(fēng)貌保護(hù)沖突,改造項(xiàng)目一直停滯在規(guī)劃層面。吳良鏞說:

民惟邦本,普通人的居住問題是建筑最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容。

他不辭辛勞,反復(fù)修改施工方案,每天拖著裝滿資料的小車到建筑館工作,或奔波于塵土飛揚(yáng)的工地。改造后的菊兒小區(qū)白墻黛瓦,與周邊的老房子渾然一體。在這樣一座

類四合院

里,鄰里進(jìn)出打招呼,有了困難互相幫,北京城原有的歷史環(huán)境和生活情境得以延續(xù)。

創(chuàng)造與自然和諧的人居環(huán)境,讓人們能詩情畫意般棲居在大地上,這是吳良鏞一生不變的夢(mèng)想。提到這個(gè)夢(mèng)想時(shí),他的臉上總是帶著欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一線的他,言傳身教,桃李芬芳。他常常對(duì)學(xué)生說:

建筑師與社會(huì)的發(fā)展是分不開的,而每個(gè)時(shí)代對(duì)建筑師的要求又有所不同,但不管怎樣改變,一定要牢記對(duì)人的關(guān)切,同時(shí)建筑業(yè)需要赴湯蹈火的熱情和無限的忠誠(chéng)。


針對(duì)日益加快的城市化進(jìn)程,吳良鏞提出了以城市規(guī)劃、建筑與園林為核心,整合工程、社會(huì)、地理、生態(tài)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展模式。融貫多學(xué)科研究成果,他創(chuàng)建了

廣義建筑學(xué)

理論,并出版了同名專著,將建筑從單純的

房子

概念拓展為

聚落

的概念。在
1999
國(guó)際建協(xié)第二十屆建筑師大會(huì)上,作為中國(guó)建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)的領(lǐng)軍者,吳良鏞宣讀了由他起草的《北京憲章》并獲得通過。這標(biāo)志著

廣義建筑學(xué)



人居環(huán)境

學(xué)說已被世界建筑學(xué)界普遍接受和推崇,扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來西方建筑理論占主導(dǎo)地位的局面。

2008
,
86
歲的吳良鏞在工地視察時(shí)突發(fā)腦梗,被醫(yī)生判斷為難以再行走。但他按照科學(xué)方法刻苦鍛煉,努力堅(jiān)持,很快就可以走路了。出院那天,滿頭銀發(fā)的他親筆完成了一幅書法作品。蒼勁有力的字跡,與絢爛的晚霞交相輝映。醫(yī)生說,吳老不僅給建筑界留下了令人驚嘆的奇跡,也創(chuàng)造了康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的奇跡。

著名建筑學(xué)家貝聿銘曾說過:

不管你到哪個(gè)國(guó)家,說起中國(guó)建筑,大家都會(huì)說起吳良鏞。

中國(guó)兩院院士、

度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、世界人居學(xué)會(huì)主席
……
數(shù)不清的榮譽(yù)和成就并未讓吳良鏞停下前進(jìn)的步履。他每每凝思:

人們說電影是遺憾的藝術(shù),我覺得建筑更是遺憾的藝術(shù)
……
我們將把一個(gè)什么樣的世界交給子孫后代?


(摘編自田雅婷《吳良鏞:筑夢(mèng)人生》)

1
)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
5
分)
A.
本文依次記述了吳良鏞的青少經(jīng)歷、國(guó)際聲望、事業(yè)追求及成就,詳略得當(dāng),人物形象形神兼?zhèn),故事性與勵(lì)志性相統(tǒng)一。
B.
青少時(shí)期的家國(guó)之痛對(duì)吳良鏞樹立畢生筑夢(mèng)為民居的理想產(chǎn)生了重要影響。他經(jīng)過不斷思考和創(chuàng)造性的努力,最終成為中國(guó)建筑學(xué)界的領(lǐng)軍者。
C. 1999
,吳良鏞起草的《北京憲章》在國(guó)際建協(xié)第二十屆建筑師大會(huì)上通過,這標(biāo)志著中國(guó)的建筑理論開始在世界上占主導(dǎo)地位。
D.
吳良鏞認(rèn)為,較之電影藝術(shù)。建筑是更為遺憾的藝術(shù)。因?yàn)楹笳咄瓿珊,將?huì)矗立幾十甚至幾百,修改的可能性微乎其微。
E.
本位寫作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),文筆凝練,從不同角度為讀者刻畫了一位專業(yè)造詣深厚、中西學(xué)養(yǎng)交融、為理想而奮斗的中國(guó)建筑學(xué)家形象。

2
)本文第六自然段有和作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
6
分)

3
)吳良鏞在建筑領(lǐng)域取得了哪些方面的成就?請(qǐng)結(jié)合全文概括說明。(
6
分)

4
)在吳良鏞看來,城市管理者的素養(yǎng)應(yīng)包括詩人的情懷和史學(xué)家的品格與學(xué)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合全文和社會(huì)現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶ā#?br />8
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
、(
1
)(
5
分)

B

3
分,答
E

2
分,答
D

1
分,答
A
、
C
不給分。

2
)(
6
分)

使傳主形象更加豐滿,從不同側(cè)面突顯其人格魅力;(
2
分)(結(jié)合文本分析
1
分)

豐富主題意蘊(yùn),增強(qiáng)藝術(shù)感染力。(
2
分)(結(jié)合文本分析
1
分)(意思答對(duì)即可。)

3
)(
6
分)

理論建樹方面,主要有

廣義建筑學(xué)

理論、

人居環(huán)境

學(xué)說等;

實(shí)踐業(yè)績(jī)方面,如菊兒胡同改造工程;

聲望和影響力方面,如中國(guó)兩院院士、

度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、世界人居學(xué)會(huì)主席等;

人才培養(yǎng)方面,參與創(chuàng)建清華建筑系,桃李芬芳。(每答出一方面給
2
分,答出三個(gè)方面即可。)(意思答對(duì)即可。)

4
)(
8
分)

城市管理者應(yīng)具備人文關(guān)懷、審美修養(yǎng)。城市建設(shè)要體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)注,使生活環(huán)境充滿詩情畫意,富有美感。(
4
分:其中觀點(diǎn)
1
分,論述
2
分,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
1
分。)

城市管理者應(yīng)具備歷史意識(shí)和豐富的歷史知識(shí)。城市建設(shè)要尊重歷史和文化傳統(tǒng),要與原、有的歷史人居環(huán)境相融合。(
4
分:其中觀點(diǎn)
1
分,論述
2
分,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
1
分。)

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