高中歷史知識(shí)點(diǎn):梭倫確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度:


1、目的:打破貴族的世襲特權(quán);
2、原則:財(cái)產(chǎn)的多少;
3、方法:公民每年的總收入折合成農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算財(cái)產(chǎn),按財(cái)產(chǎn)的多少劃分四個(gè)等級(jí)。


























等級(jí)名稱(chēng)財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)享受的權(quán)利應(yīng)盡的義務(wù)
第一等級(jí)年收入500斗以上擔(dān)任一切官職提供騎兵(自備軍械、軍裝、馬匹)
第二等級(jí)年收入300-500麥斗 任除司庫(kù)外的高級(jí)官職
第三等級(jí)年收入200-300麥斗 擔(dān)任低級(jí)官職提供重裝步兵(自備軍械、軍裝,是軍隊(duì)主要成分)
第四等級(jí)年收入200麥斗以下 不能擔(dān)任任何官職,只有選舉權(quán),無(wú)被選舉權(quán)輕裝步兵和水手(只帶棍棒)
4、評(píng)價(jià):
(1)局限性:未實(shí)現(xiàn)公民間真正的平等。由于確定財(cái)產(chǎn)等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)的多少,財(cái)產(chǎn)越多,等級(jí)越高,享受的權(quán)力就越大,因此,這一制度并未實(shí)現(xiàn)公民之間的真正平等,像第四等級(jí)的農(nóng)民、手工業(yè)者在沒(méi)有薪金補(bǔ)貼的情況下不可能經(jīng)常參與政權(quán)。
(2)進(jìn)步性:打破了貴族依據(jù)世襲特權(quán)壟斷官職的局面,為非貴族出身的奴隸主開(kāi)辟了參與政治權(quán)利的途徑,是一個(gè)歷史的進(jìn)步。



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