閱讀舒婷的《雙桅船》，完成第 1-2 題。 霧打濕了我的雙翼 / 可風(fēng)卻不容我再遲疑 / 岸啊，心愛的岸 / 昨天剛剛和你告別 / 今天你又在這里 / 明天我們又將在 / 另一個(gè)緯度相遇 是一場(chǎng)風(fēng) 閱讀舒婷的《雙桅船》，完成第1-2
題。
　　霧打濕了我的雙翼/
可風(fēng)卻不容我再遲疑/
岸啊，心愛的岸/
昨天剛剛和你告別/
今天你又在這里/
明天我們又將在/
另一個(gè)緯度相遇
　　是一場(chǎng)風(fēng)暴、一盞燈/
把我們聯(lián)系在一起/
是一場(chǎng)風(fēng)暴、另一盞燈/
使我們?cè)俜謻|西/
不怕天涯海角/
豈在朝朝夕夕/
你在我的航程上/
我在你的視線里
　　1.
這首詩(shī)運(yùn)用了象征的手法，仔細(xì)體會(huì)下列意象的象征意義。
　　(1)
岸：____________________________________
　　(2)
風(fēng)：____________________________________
　　(3)
風(fēng)暴：__________________________________
　　(4)
燈：____________________________________
　　2.
詩(shī)題“雙桅船”集中體現(xiàn)了作者的思想感情。反復(fù)閱讀這首詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)題目“雙桅船”的深刻含義是什么。
　　____________________________________________
　　題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來(lái)源：同步題
　　答案
　　1.
“岸”象征著女性的愛情歸宿。
　　“風(fēng)”意味著時(shí)代緊迫感給詩(shī)人的動(dòng)力。
　　“風(fēng)暴”暗指詩(shī)人與同代人所經(jīng)歷的不平常的代風(fēng)云。
　　“燈”指的是光明與信念。
　　2.
朦朧詩(shī)中，象征多是用某種具體的事物和人們能直感的形象來(lái)替代人的某種主觀情緒和某種社會(huì)態(tài)度。簡(jiǎn)言之，就是用具象來(lái)表達(dá)抽象。詩(shī)題“雙桅船”，就是一種象征。全詩(shī)的目的不在于描寫一只客觀的雙桅船，而是借用雙桅船這一具體形象來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人自己，表現(xiàn)詩(shī)人雙重的心態(tài)與復(fù)雜的情感�；蛘哒f(shuō)，詩(shī)人覺得，我就像一只雙桅船。雙桅船中的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/336814.html

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