高一政治《個人收入的分配》練習題

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一、在每小題列出的四個選項中.只有一項是符合題目要求的。請把所選答案的字母填在下面的空格內。每小題2分.共計24分。
1.《中國的民主建設》指出,在社會主義初級階段,國家堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。上述材料中的兩種制度
  ①前者決定后者 ②后者決定前者
  ③二者相互決定 ④都與我國現階段的生產力發(fā)展水平相適應
  A.① B.②③ C.①④ D.③④
2.實行按勞分配,是由我國現實的經濟條件決定的,具體表現為
  ①生產公有制是實行按勞分配的前提 ②我國還存在著個體經濟和私營經濟
  ③我國的生產力水平還不高 ④勞動還是謀生的手段
  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下列對按勞分配認識正確的是
  A.按勞分配是市場經濟中個人消費品分配的基本原則
  B.按勞分配是按“勞動者向社會提供的勞動數量”為尺度進行分配
  C.按勞分配可“完全避免收入分配的差別”
  D.按勞分配體現了勞動者平等分配的社會地位
4 2006年4月28日《經濟日報》載文指出,解決收入分配中的突出問題,要從基本國情出發(fā),堅持實行按勞分配和按生產要素分配相結合的制度 高中化學,貫徹優(yōu)先、兼顧公平的原則。下列屬于按生產要素分配的有
  ①投資房地產所獲得的收益 ②存款取得的銀行利息收入
  ③集體企業(yè)工人的工資收人 ④外資企業(yè)工人的工資收入
  A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
5.2006年5月26日召開的中共中央政治局會議強調,堅持各種生產要素按貢獻參與分配,在經濟發(fā)展的基礎上,更加注重社會公平。確立接生產要素分配的原則
  ①是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認
  ②體現了國家對公民權利的尊重
  ③能激發(fā)各種生產要素的活力
  ④能確保社會的公平與穩(wěn)定
  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.上題材料中強調的社會公平,在收入分配中主要表現為
  A.收入分配的相對平等 B.收入分配上的無差別
  C.收入分配實行平均主義 D.收入分配實行按勞分配
7.目前我國農民工面臨的問題突出表現為就業(yè)限制多、同工不同酬、社會保障無保證、不平等等。同工不同酬
  A.是對公平原則的否定 B.是對按勞分配的否定
  C.體現了效率原則 D.體現了市場經濟的競爭性
8.沒有差距,就沒有效率。下面有關效率的說法中,錯誤的是
  A.效率是指經濟活動中投入與產出的比較,它表示資源有效利用程度
  B.效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加
  C.投入越多,產出越多,效率就越高
  D.人們總是追求以最少的投入取得最大的效率
9.2006年6月23日商務部網載文強調,應強化對關鍵崗位和有突出貢獻人員的激勵,適當拉開不同崗位問的收入差距。探索實行年薪制、職工持股、技術和產權入股、股票期權制等分配制度。上述做法
  A.體現了勞動者共同勞動、平均分配的社會地位
  B.有利于讓一切生產要素的活力競相進發(fā)
  C.體現了公平的原則
  D.說明勞動者的合法收入受國家保護
10.合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造等重大方針的必然要求。它有利于
 、倏朔骄髁x,更好地發(fā)揮收入分配的刺激作用
  ②充分發(fā)揮價值規(guī)律的作用
 、酃膭钪R創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,充分調動廣大科技人員創(chuàng)新的積極性
 、馨l(fā)揮公有制的主體作用
  A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③
11.2006年3月16日新華網載文指出,中國改革已經進入“以人為本”的和諧發(fā)展階段,即從“一部分人先富起來”到“共同富裕”,妥善處理效率與公平的關系的階段。妥善處理效率與公平的關系,必須
  A.初次分配重視公平,再分配重視效率
  B.既要反對平均主義,又要落實分配政策
  C.既要防止收入懸殊,又要提倡奉獻精神
  D.既要反對平均主義,又要防止收入懸殊
12.2006年5月24日,河北省十屆人大常委會第二十一次會議審議通過的《河北省節(jié)約能源條例》,對一些壟斷行業(yè)的“壟斷福利”正式叫停。《條例》規(guī)定:“電、煤氣、天然氣、煤等能源生產、經營單位應當按照國家規(guī)定計量、收費,不得向本單位職工和其他用戶無償、低價提供能源產品。”對一些壟斷行業(yè)的“壟斷福利”正式叫停
 、儆欣诒苊鈬匈Y產流失 ②有利于提高能源的利用效率
  ③有利于維護社會的穩(wěn)定 ④有利于鞏固國有經濟的主體地位
  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④





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