如何更好的背誦單詞從而提高英語聽力學(xué)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

單詞記憶需要掌握的最基本能力:
(1)會根據(jù)音標來拼讀單詞,自學(xué)新單詞。音標的功能就相當(dāng)于是漢字的拼音。因而要熟讀熟記輔音和元音音素的發(fā)音,因為音標都是由發(fā)音音素組成的。

(2)單詞的音標除了告訴我們這個單詞要怎么讀外,還對我們記住這個單詞的拼寫有幫助。因為單詞的每個字母和它的發(fā)音基本是對應(yīng)的,輔音字母發(fā)輔音因素,元音字母發(fā)元音音素,所以我們可以根據(jù)音標和單詞里字母的一一對應(yīng)來記住和寫出這個單詞是由哪些字母組成的,只要我們多觀察和記憶幾次,就能記得很牢固。而我們讀單詞的時候最先接觸的是音標,所以記音標是比較容易的。

當(dāng)我們會讀這個單詞,并且在腦海中浮現(xiàn)它的音標時,我們就可以根據(jù)發(fā)音和音標將一一對應(yīng)的字母寫出。當(dāng)你很熟練這種方法時,你不必一個音素對應(yīng)一個字母,可以一個音節(jié)(含有一個元音音素至多兩個輔音發(fā)音字母的發(fā)音組合)和幾個字母一一對應(yīng)。多去領(lǐng)悟和試一試吧。只要你是真的很想學(xué)好英語,那么你會很快就掌握記憶單詞的規(guī)律的。

另外,還要注意,單詞的拼寫記憶只是最基本的,最重要的是要怎么運用它。

單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們從小接觸到的英語單詞聽寫最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。

另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。 2.語法的學(xué)習(xí)。

對于每一種語言來說都是其實都是由字母組成單詞,單詞組成句子,句子配上語法、句型則構(gòu)成了語言。所以對于語法,重在了解,不必深究為什么要這樣。在我們的英語課本的課文注釋和附錄部分就有所學(xué)課文的重點語法知識,所以要掌握語法一定要多看看多理解這些語法知識并在此基礎(chǔ)上記住這些知識規(guī)則??這是自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時候要做的事情。課堂上一定要認真聽老師怎么分析語法知識,并且記下自己不熟悉的知識點,也可以通過記住一些典型的例題來記住相應(yīng)的語法點。

所以今天小編教大家兩個小順口溜,方便大家更好的學(xué)習(xí)和記住知識點。

be 的用法口訣

我用am,你用are,is連著他,她,它;
單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。
變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。
變否定,更容易,be后not莫忘記。
疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。

時間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in,日子前面卻不行。
遇到幾號要用on,上午下午又是in。
要說某日上下午,用on換in才能行。
午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯。
at也用在明分前,說“差”可要用上to,
說“過”只可使用past,多說多練牢牢記, 莫讓歲月空蹉跎。

記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;
躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。


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