有趣的太空現(xiàn)象

　　席麗翎先為同學(xué)們播放了航天員王亞平太空授課的視頻，一個個有趣的太空現(xiàn)象讓同學(xué)們驚呆了。

　　鏡頭一：航天員聶海勝輕而易舉便做到了懸空打坐，王亞平手指輕輕一點，聶海勝便翻著跟頭飛出去好遠(yuǎn)。

　　鏡頭二：將一個黃色的小球系在繩子的一端，王亞平撥動小球讓其做單擺運(yùn)動，在地球上常見的小球做單擺運(yùn)動的現(xiàn)象沒有出現(xiàn)，而是小球向上飄了起來。

　　鏡頭三：用一個環(huán)狀的工具取水，在地球上是不太可能實現(xiàn)的，但是在太空中就可以實現(xiàn)。王亞平用一個環(huán)狀的工具從袋子里取出了水，在張力的作用下，水在環(huán)內(nèi)形成了一個水膜，水膜左右擺動，像是跳舞的精靈。王亞平開始往水膜內(nèi)注水，慢慢地，水膜變成了一個晶瑩剔透的水球，水球的表面映出了王亞平的臉部倒影。

　　…………

　　席麗翎說，王亞平講的“太空第一課”在物理老師看來就是一節(jié)物理課，這些有趣的太空現(xiàn)象其實就是物理現(xiàn)象。如果同學(xué)們能夠?qū)W好物理，就能夠明白這些神奇的太空現(xiàn)象形成的原因。

　　物理現(xiàn)象無處不在

　　物理現(xiàn)象在撲朔迷離、千姿百態(tài)的自然現(xiàn)象中存在，也在人們的日常生活中存在。在地球上看天空為什么是藍(lán)色的？落日為什么是紅色的？彩虹有幾種顏色？它是怎樣形成的？霧、雨、露、雪、霜、冰是怎樣形成的？美麗的霧凇是怎樣形成的？海岸附近的海陸風(fēng)是怎樣形成的？

　　如果你不學(xué)習(xí)物理，就無法知道上述現(xiàn)象是怎樣形成的。當(dāng)然，如果你學(xué)習(xí)了物理，你就能進(jìn)入神秘的物理世界，探索這些物理現(xiàn)象形成的原因。

　　同學(xué)們，神秘的物理世界期待你的光臨。

　　幾個節(jié)點要引起重視

　　初中物理由科學(xué)內(nèi)容和科學(xué)探究兩部分組成。

　　科學(xué)內(nèi)容有聲、光、熱、力、電、磁等內(nèi)容。

　　八年級主要講聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、熱現(xiàn)象和力學(xué)知識。九年級主要講熱現(xiàn)象和電學(xué)知識。

　　在中考中，力學(xué)和電學(xué)分別占40%，共占80%的分值，聲、光、熱等知識占20%的分值。

　　在八年級上半學(xué)期，主要學(xué)習(xí)聲、光、熱現(xiàn)象，比較有趣，同學(xué)們學(xué)起來較輕松。到了下半學(xué)期，要學(xué)習(xí)力學(xué)知識，難度有所增加，不少同學(xué)對物理的學(xué)習(xí)興趣會驟然減弱，這時候，一定要堅持下來，不要放棄。

　　建議家長在孩子學(xué)習(xí)到浮力這部分內(nèi)容時，對孩子的學(xué)習(xí)狀況有所關(guān)注。

　　在孩子九年級學(xué)習(xí)歐姆定律等內(nèi)容時，家長也要給與關(guān)注，幫助孩子闖過難關(guān)。

　　八種方法助你學(xué)好物理

　　說到學(xué)習(xí)方法，那是說著容易做著難。學(xué)好物理有如下幾種方法，希望同學(xué)們記住并做到。

　　1.善于觀察，樂于動手。

　　2.勤于思考，重在理解。

　　3.聯(lián)系實際，聯(lián)系社會。

　　4.課堂是學(xué)習(xí)物理的主陣地。

　　5.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)與課后總結(jié)的習(xí)慣。

　　6.做題養(yǎng)成規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。

　　7.處理好教材與教輔的關(guān)系

　　8.處理好基礎(chǔ)與拔高的關(guān)系。

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