中國(guó)封建社會(huì)的政治制度是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中國(guó)封建社會(huì)政治制度的時(shí)候,可從以下幾個(gè)方面入手。
一、宏觀把握中國(guó)封建社會(huì)政治制度的內(nèi)容
在學(xué)習(xí)中國(guó)封建社會(huì)政治制度的時(shí)候,應(yīng)該首先從宏觀上把握中國(guó)封建社會(huì)政治制度的內(nèi)容,這樣有利于初步建立一個(gè)完整的知識(shí)框架,培養(yǎng)從宏觀的角度認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象的能力。中國(guó)封建社會(huì)政治制度的內(nèi)容,主要?jiǎng)澐譃槿龎K:專制主義中央集權(quán)制度的確立與發(fā)展、地方行政制度的創(chuàng)制與演變、選官制度的變化和發(fā)展。
二、掌握中國(guó)封建社會(huì)政治制度的基礎(chǔ)知識(shí)
在初中階段,關(guān)于中國(guó)封建社會(huì)政治制度的基礎(chǔ)知識(shí)──每一個(gè)封建王朝制定的一些制度和這些制度的影響。在學(xué)習(xí)這些制度的時(shí)候,可把它們歸入中國(guó)封建社會(huì)政治制度的三塊內(nèi)容,以便更容易掌握知識(shí)。比如,秦朝實(shí)行的三公九卿制,就是專制主義中央集權(quán)制度的內(nèi)容;元朝的行省制度,可劃為地方行政制度的內(nèi)容;科舉制,可歸入選官制度。
另外,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,還應(yīng)該掌握每一個(gè)封建王朝為了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度實(shí)行的措施,每一個(gè)朝代的地方行政制度以及每一個(gè)封建王朝的重要選官制度。比如,學(xué)習(xí)秦朝的專制主義中央集權(quán)制度,要從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等幾個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí),政治上的皇帝制、三公九卿制、郡縣制;經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)一貨幣、度量衡和車軌;軍事上的北擊匈奴,修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,南服越族,設(shè)立南海三郡;思想文化上,統(tǒng)一文字,焚書坑儒。關(guān)于地方的行政制度,戰(zhàn)國(guó)開始的郡縣制,在秦朝時(shí)期得到大規(guī)模的推廣,漢初的郡國(guó)并行制,設(shè)立的西域都護(hù),元朝的行省制度,明朝的“三司”,清朝時(shí)在地方上設(shè)18省,五個(gè)將軍轄區(qū),兩個(gè)辦事大臣轄區(qū),設(shè)立臺(tái)灣府和駐藏大臣。封建社會(huì)的選官制度,要求我們重點(diǎn)掌握科舉制。
這些知識(shí)比較繁雜,學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以自制一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)表。
掌握中國(guó)封建社會(huì)政治制度的發(fā)展脈絡(luò)以及一些政治制度的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)中國(guó)封建社會(huì)政治制度的時(shí)候,要注意理清中國(guó)封建社會(huì)政治制度的發(fā)展脈絡(luò),也就是每一個(gè)封建王朝實(shí)行的不同政治制度,關(guān)于這一點(diǎn),前面的第二點(diǎn)實(shí)際上已經(jīng)說(shuō)過(guò),不再重復(fù)。
其次,中國(guó)封建社會(huì)每一個(gè)朝代的政治制度不是孤立存在的,它們之間有一定的關(guān)系,有的是繼承,有的是創(chuàng)新。比如,歷代的封建王朝都沿用夏朝開始的世襲制,歷代的封建王朝都沿襲秦朝開始的皇帝制,漢承秦制,西漢初年沿襲秦的政治制度。這是繼承,更多的是發(fā)展,各朝代根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,在繼承的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新。比如,科舉制是隋朝創(chuàng)立的,它是在九品中正制不適應(yīng)封建王朝的人才任用時(shí)實(shí)行的新的選官制度,科舉制擴(kuò)大了官吏的來(lái)源,也把讀書、考試、做官聯(lián)系起來(lái),提高了官吏的整體素質(zhì),較之以往的選官制度是創(chuàng)新。
還有一些政治制度隨著時(shí)代發(fā)展被淘汰,比如在秦朝設(shè)立的丞相制導(dǎo)致了君權(quán)和相權(quán)之爭(zhēng),漢武帝時(shí)期曾經(jīng)頻繁的換相,以此削弱相權(quán),隋唐時(shí)期的三省六部制,則是設(shè)立多個(gè)丞相,且降低職位,以削弱相權(quán),加強(qiáng)君權(quán),到明太祖時(shí)期,經(jīng)過(guò)胡惟庸案,干脆廢除了丞相制。
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