初二的孩子剛剛進入青春期，心理和身體都發(fā)生著巨大的變化。而且比起初一，初二的課程內(nèi)容也變得更加深入，涉及到了許多中考時的重點、難點。那么初二的學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢？在此，張淑麗老師給同學(xué)們了一些建議：
聽課最重要
“因為數(shù)學(xué)的知識點都是一環(huán)扣一環(huán)的，所以上課時緊跟老師的思路十分重要�！睆埵琨惱蠋煆娬{(diào)。課堂上老師通常會專門給出思考的時間、做練習(xí)的時間，這時學(xué)生就應(yīng)該按照老師的安排，來一步步進行學(xué)習(xí)。聽完課如果還存有疑惑，一定不能積攢。下課后要先自己思考，實在想不明白，可以求助老師或者其他同學(xué)。
數(shù)學(xué)的作業(yè)通常分為兩類。課堂作業(yè)通常比較簡單，重要的是其中蘊含的概念和方法，所以學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天抽出一定時間回憶課堂作業(yè)。而家庭作業(yè)肯定包含一些難題，做題時應(yīng)當(dāng)先做會做的，把難題標(biāo)記出來最后寫。如果在用心的思考后，還是做不了，就要在第二天的習(xí)題課上好好聽老師解答。聽講時應(yīng)該思考自己究竟為什么沒有做出來，卡在了哪里。即使老師講的題目自己全做對了，也要耐心聽講，發(fā)掘老師做題和自己不一樣的地方。
善于總結(jié)是關(guān)鍵
很多好學(xué)生都會備一個錯題本，記錄自己失分的題目。而張淑麗老師的方法更為全面，除了基礎(chǔ)的錯題本，她覺得學(xué)生還應(yīng)該有一個記錄不會做的題目本和自己總結(jié)的經(jīng)典題集。經(jīng)典題集是�；A(chǔ)之后的提高�！皩W(xué)生需要學(xué)會欣賞題目，要知道這個題究竟好在哪里，考點在哪里�！贝送猓偨Y(jié)經(jīng)典習(xí)題的時候還應(yīng)該學(xué)會歸類，這樣就可以達到通過一個題目學(xué)會一類題的目的。張淑麗老師還提倡學(xué)生像收集紀(jì)念品一樣，收集好題、共享好題。
除了記錄題目的本子，各種考試的總結(jié)本也非常重要。這樣的總結(jié)本,張老師已經(jīng)在班里推行了多年，效果很好。她設(shè)計的考試總結(jié)本里通常有三項內(nèi)容：其一，記錄錯題，讓學(xué)生詳細地分析自己做錯題的原因和從中吸取的教訓(xùn)。其二，總結(jié)。學(xué)生談?wù)勛约哼@一個月學(xué)習(xí)上存在的問題。其三，家長的想法。家長可以借這個機會和老師交流一下學(xué)生在家時的學(xué)習(xí)狀態(tài)。“通過這樣的總結(jié)，學(xué)生們漸漸不把考試當(dāng)作一種負擔(dān)了�！睆埨蠋熣f，現(xiàn)在她班上的很多學(xué)生都開始感謝考試，因為他們發(fā)現(xiàn)考試和試后的總結(jié)能幫助自己及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。（來源：北方網(wǎng)）
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