巧用詞綴背單詞效率高 詳解詞綴記憶法的奧秘

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中英語 來源: 高中學習網(wǎng)


一、前綴記憶法

所謂前綴記憶法,就是把前綴同其后面的詞(不是詞根)分開,達到記一個詞就等于記住兩個詞的目的。

il- 表示“ 不,非 ”

il = in in before I

illicit 違法的

licit 合法的

mal- 表示“ 不,非 ”

maladroit 笨拙的

adroit 靈活的

二、后綴記憶法

所謂后綴記憶法,就是把后綴同其前面的詞(不是詞根)分開,達到記一個詞就等于記住兩個詞的目的。

defend 維護

defendant 被告

assist 援助

assistant 助手

三、混成記憶法

所謂混成記憶法, 就是把某些既能當前綴又能當后綴用的詞綴同具體詞聯(lián)系在一起集中強化記憶,擴展詞匯量。

(1)前加 en

large 大的

enlarge 擴大

gulf 海灣

engulf 吞沒;席卷

noble 高貴的

ennoble 使崇高

(2)后加 en

hard 硬的

harden 硬化

hardener 硬化劑

soft 軟的

soften 軟化

softener 軟化劑

white 白色的

whiten 漂白

whitener 漂白劑

deaf 聾的

deafen 變聾

deafener 消音器

四、釋義記憶法

所謂釋義記憶法,就是把詞綴同其相連詞匯的關系予以解釋, 從而強化記憶,擴展詞匯量。

(1)前加釋義

所謂前加釋義,就是把前綴同其相連詞匯的關系予以解釋, 從而強化記憶,擴展詞匯量。

pro- 表示“在...之前”

fane 神殿

profane 不信神的;不敬神的;世俗的;褻瀆的;外行的;

沒有專業(yè)知識的

profane 褻瀆;玷污

現(xiàn)以前綴 ad- 為例,進一步探討前加釋義的意義和作用。

ad- 表示“ 強調 ”

apt 適當?shù)?/p>

adapt 使適應

opt 抉擇

adopt 采納

verb 動詞

adverb 副詞

前綴 ad- 在某些輔音字母之前發(fā)生同化作用,ad 改為 af,ag,al , ap ,ar,as,at,在其他輔音字母和元音字母前前綴 ad 不變。

af ───> af

fray 吵架

affray 鬧事

ad ───> ag

grieve 悲傷

aggrieve 悲痛

ad ───> al

lure 誘惑

allure 引誘

ad ───> al

peal 鐘聲

appeal 懇求;呼吁

ad ───> al

rear 后部的

arrear 尾數(shù);拖欠

ad ───> al

sure 確信的

assure 使確信

ad ───> al

tach 扣;鉤

attach 縛;系

(2)后加釋義

所謂后加釋義,就是把后綴同其相連詞匯的關系予以解釋, 從而強化記憶,擴展詞匯量。

-arium 表示“作...用的地方”

herb 草本植物

herbarium 植物標本館

planet 行星

planetarium 天文館

-ite 表示“...的產(chǎn)物”

jade 玉石

jadeite 翡翠

meteor 火星

meteorite 隕星

(3)間接釋義

所謂間接釋義,就是首先從某一具體詞匯中間找出一個詞, 然后對該詞添加前綴和后綴的關系予以解釋,從而強化記憶,擴展詞匯量。

confiscate 沒收;歸公

con- 表示“共同”

-ate 動詞或形容詞后綴

fisc 國庫

把一切都收歸國庫所有,其含義便是“沒收;歸公”

pandemonium 魔窟;騷動;混亂;嘈雜

pan- 表示“泛”

-ium 表示“...地點”

demon 魔鬼

魔鬼聚居的地方,其含義便是“魔窟;騷動;混亂;嘈雜;烏煙瘴氣;亂七八糟;無法無天”。

五、特例記憶法

所謂特例記憶法,就是把某些形似詞綴的字母組合看做是該詞綴的特例予以強化記憶,擴展詞匯量。

(1)前加特例 re

build 建設

rebuild 重建

前綴 re 添加到一個已知詞的左側時表示“再;又”,例如建設與重建這兩個詞。如果知道單詞的含義,同時就能知道該單詞添加前綴之后的含義,我們稱之為前綴的一般情況。而所謂的前加特例,就是把某些形似前綴的字母組合看做是該前綴的特例予以強化記憶,擴展詞匯量。

peal 泥炭

repeal 重復

search 尋找

research 研究

veal 小牛肉

reveal 揭露

(2)后加特例 er

work 工作

worker 工人

后綴 er 添加到一個已知詞的右側時表示“...者;...人”,例如工作和工人這兩個詞。如果知道單詞的含義,同時就能知道該單詞添加后綴之后的含義,我們稱之為后綴的一般情況。而所謂后加特例,就是把某些形似后綴的字母組合看做是該后綴的特例予以強化記憶,擴展詞匯量。

broth 肉湯

brother 兄弟

mast 桅桿

master 主人

mist 薄霧

mister 先生

moth 蛾

mother 母親

numb 麻木的

number 數(shù)目

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/255310.html

相關閱讀:高中英語冠詞的基本用法有哪些