高中英語知識點總結(jié)_英語語法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


做題策略:

一、時間安排1:1(讀文章和做題的時間安排是平均的)

二、解題步驟四步走

1、掃描題干,劃出關(guān)鍵詞

2、通讀全文,抓住中心

1)通讀全文

a.首段原則:文章的第一段逐字讀明白,可以反復(fù)和回讀

b.首末句原則:其余各段的段首、段尾句要細讀,其他各句保持正常閱讀

2)抓住中心

a. what’s the main idea of the passage?

b. 文章中有無提到核心概念

c. 作者大致態(tài)度

3、仔細審題,返回原文(定位)

1)關(guān)鍵詞定位原則:由題干出發(fā),尋找題干中的關(guān)鍵詞,首選是大寫字母、數(shù)字等,其次是表示時間、地點、人物的詞

2) 自然段定位原則:

3) 長難句定位原則:

4)重疊選項,斟酌答案

常見考法

如何解析長難句

1.從句又多又長:一個主句帶多個從句,從句中又含有從句

應(yīng)對方法:先抓主干,找出復(fù)雜句中最核心的主謂賓語,再層層擴展

2.句子中帶有長長的插入成分,用插入語來交待某句話是誰說的、或者是說話人的身份、或者是解釋、說明前面的內(nèi)容

應(yīng)對方法:理解句子主干時,可以先不要理會插入語,先把主句的意思看完整,然后再看插入成分。

3、分詞狀語,獨立主格結(jié)構(gòu)的干擾

應(yīng)對方法:主句最重要的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu),尤其是獨立的謂語部分。一個看似句子的結(jié)構(gòu),如果沒有獨立的謂語部分,它就不是句子,而是分詞短語或獨立主格,可跳過不看。

4.通常情況是三種情況的混合

應(yīng)對方法:從前向后,抓住獨立的謂語部分,從而區(qū)分出主語和分詞狀語。再根據(jù)從句的連接詞,區(qū)分出主語和從句,層層擴展理解,插入語在哪個層次,就放在哪個層次中理解。

5.通常情況下長難句的基本語法結(jié)構(gòu)

1) 形式主語或賓語2) 強調(diào)結(jié)構(gòu)3) 非限定性定語從句4) 同位語從句5) 倒裝6) 虛擬語氣7) 省略

誤區(qū)提醒


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/196193.html

相關(guān)閱讀:高中英語課外閱讀:如果你的朋友像貓狗_課外閱讀