【讀者按】英語對好多考友是個(gè)發(fā)愁的科目，那么我們該怎么去考呢？怎么樣就能取得好的成績呢？下面看看為廣大考友編輯的“2012高考英語怎么就能取得高分”的方法。
答英語試卷，只要把握以下4個(gè)重點(diǎn)，就可以巧妙獲得高分。
第一，保持思維的客觀性。
英語滿篇都是選擇題，貌似很好做，但是很多人確實(shí)丟分丟的厲害。究竟是什么原因呢？今天不討論這些，但是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：英語做題的出發(fā)點(diǎn)是以其母語為出發(fā)點(diǎn)的。
英語的特性是直來直往，非常講究客觀。但是我們?nèi)菀捉邮艿乃季S卻極其主觀的，因此許多同學(xué)在讀懂題目的情況下仍然對著選項(xiàng)模棱兩可，導(dǎo)致丟分。就是因?yàn)楹芏噙x項(xiàng)從主觀意思上去想都是成立的,但是從客觀描述上題目并沒有講到。
比如07年全國卷閱讀題，部分同學(xué)可能有見過：閱讀理解大意是圣誕前夕,大家都在準(zhǔn)備狂歡，裝飾自己的屋子等。但是有一對夫婦騎車去上班，下班回家時(shí)發(fā)現(xiàn)車子被偷了。后來這對夫婦登了報(bào)紙，很多人關(guān)心他，甚至有人送車給他。有道題問：“這段話告訴我們什么?”選項(xiàng)有：“這對夫婦過的日子很艱辛”。大家可能會(huì)想，大過節(jié)的大家都在玩，確實(shí)是很辛苦。但是原文沒有提到，很多人自認(rèn)為正確的答案其實(shí)是錯(cuò)的。還有道題問：“這篇文章說明了什么?”有兩選項(xiàng)：去公司上班去要記得看好車子；登報(bào)使人出名。這些都是主觀選項(xiàng)，很多人認(rèn)為車丟了當(dāng)然要看好車子。還有一部分人認(rèn)為登了報(bào)紙，不但找回車，還有人送車，這說明登報(bào)使人出名了。這些都是主觀選項(xiàng)。單選、完形也存在這么些情況，很多時(shí)候大家題目看的很順，甚至每個(gè)單詞都認(rèn)識，但是一看選項(xiàng)傻眼了。這是因?yàn)闆]有抓住語義做題，具體原因也不多做分析，其實(shí)大家心里都有個(gè)數(shù)。做好英語的前提第一是保持客觀性，這也是做好任何學(xué)科選擇題的前提。
英語做題的另一個(gè)重點(diǎn)是講究用語義做題。
淡化語法結(jié)構(gòu)分析，轉(zhuǎn)為語法客觀理解。當(dāng)前最首要的是要淡化語法結(jié)構(gòu)分析，轉(zhuǎn)為客觀理解語法：現(xiàn)在大家都落入到語法結(jié)構(gòu)分析的套路中去，始終弄不明白各種繁雜的語法。翻開任何一本語法書，有薄于100頁的嗎？即使你通讀下來，有幫助嗎？因?yàn)槲覀兛偸菃为?dú)的去看一個(gè)獨(dú)立的語法點(diǎn)，從來沒有去理清這些語法之間的關(guān)系。先看這句話：Althoughsheisbeautiful,butIcannotmarryher.大家都知道這句話是錯(cuò)的。因?yàn)閍lthough和but不能連用。但是，你想過為什么不能一起用嗎？再看這句話：Iseeagirlisbeautiful.大家應(yīng)該知道這句話是錯(cuò)的，甚至有些同學(xué)可以告訴我，這句話應(yīng)該改成Iseeagirlwhoisbeautiful.定語從句。水平再高一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)告訴我：這句話還可以改成Iseeagirlbeingbeautiful.非謂語動(dòng)詞形式。誰能告訴我這句話為什么不對？就是因?yàn)槟阏f不出為什么不對，你才會(huì)在緊張的高考做題中不斷出錯(cuò)。其實(shí)，客觀的理解英語語法乃至整個(gè)英語語法最本質(zhì)也是最核心的一句話就是——“一句話有且只有一個(gè)謂語”。也就是說，沒有謂語不行，但多了也不行。see已經(jīng)充當(dāng)謂語，后面的is就要降低身份，而降低身份只有兩種方法：一種是變成從句,另一種是非謂語動(dòng)詞,于是才有了后面的一系列語法.現(xiàn)在再回頭想想為什么although和but不能同時(shí)用,也就容易明白了,當(dāng)你按照這個(gè)思路把整個(gè)高中語法做成一張圖,怎么考也不會(huì)再害怕了。
英語時(shí)態(tài)是最�？嫉膯栴}。高中要求大家熟練掌握六種時(shí)態(tài)：過去完成時(shí)；一般過去時(shí)；現(xiàn)在完成時(shí)；一般現(xiàn)在時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)；
還有兩種時(shí)態(tài)可能考到，但要求不高。即將來完成時(shí)和將來進(jìn)行時(shí),我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定是這樣學(xué)的：現(xiàn)在完成時(shí)主要有兩種用法：
1、過去發(fā)生的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在,
2、過去發(fā)生的動(dòng)作沒有持續(xù)到現(xiàn)在但是對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。
“會(huì)做題了嗎？會(huì)。寫句子了嗎？還是不會(huì)？結(jié)果老師又要你每個(gè)時(shí)態(tài)背一堆時(shí)間狀語！假設(shè)你全都背下來了,能做題嗎？”
大家看看下面這句話對不對:knewyou'vealreadydoneIit.
注意,有already喔!如果你覺得上一句沒錯(cuò),再看這句對不對:Iknewyou'dalreadydoneit.
好像不對。因?yàn)榇蠹抑挥浀每吹絘lready要選現(xiàn)在完成時(shí)。但是，第二句才是正確的寫法，這里只能用過去完成時(shí)！
為什么你會(huì)選錯(cuò)？因?yàn)槟阋廊粵]有將所有時(shí)態(tài)之間聯(lián)系起來，只是孤立地背誦每一種時(shí)態(tài)，結(jié)果必然慘敗。我們要從語義上判斷時(shí)態(tài)。大家請客觀的認(rèn)識時(shí)態(tài)的本質(zhì)：時(shí)態(tài)并不是反映了時(shí)間狀語，而是反映了動(dòng)作發(fā)生的先后順序。換句話說，當(dāng)我們敘述一連串的動(dòng)作時(shí)，要按照這樣的順序：haddone–did–havedone–do–willdo。
上句說“我知道你已經(jīng)做過了”，“知道”用了一般過去時(shí),“做”是在知道以前發(fā)生的動(dòng)作,所以往回推一格，就剩haddone。依此類推，所有的時(shí)態(tài)考題可輕易拿下，本質(zhì)上還是根據(jù)語義做題。
知道了這個(gè)原理,試著做一下這道題
(2008年全國卷)27.—HaveyouknownDr.Jacksonforalongtime?—Yes,sinceshetheChineseSociety.
A.hasjoinedB.joinsC.hadjoinedD.joined
第三，介詞的理解
介詞的重要性毋庸置疑，無論是單選還是完形，甚至寫作用好了介詞，能夠盤活一篇枯燥的作文。其作用比語法實(shí)用。
考試可以不做語法分析，但是不能對介詞不理解。我們學(xué)習(xí)介詞的過程中始終只記得意思或者作為一個(gè)固定搭配詞組的附屬詞記憶，這都是本末倒置的。一個(gè)固定搭配或詞組的靈魂在介詞，而不是這個(gè)動(dòng)詞。
希望大家從意思上去從新理解介詞，掌握他的特性。關(guān)于的理解我就不多說了，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)《專項(xiàng)突破英語》的同學(xué)自己看看吧。
第四，選擇題實(shí)戰(zhàn)技巧
閱讀我不說了,大家請看：如何在水平不夠的情況下做英語閱讀選擇題。從頭到尾充滿了暗示點(diǎn)，就如上一題黑體字部分就直接給了選項(xiàng)暗示。這里我直接從網(wǎng)上拔一篇完形填空，不給大家答案，但是給出暗示點(diǎn)，來說明如何做選擇題。
TheFloridasunbakedmyshouldersasIworkedalongtheI-595freewaynearFortLauderdale,pickinguprubbish.Ipausedto36thesweatoffmyforeheadandlookupatthecloudlessbluesky."37can'titrain?"Ithought.Thatwould38thingsdown.Ithoughtaboutmy39,whowereprobablysittinginanair-conditioned40rightnow.I'dhadsomeproblemsinschool,41myparentsdecidedtoletme42full-timewithmydad,Webothworkedformyuncle,whohadtaken43ofamaintenance(道路養(yǎng)護(hù))company.Itwasuptoustokeeptheroads44ofrubbish.Thejobwas45anddirty,especiallyonhotdays46this.IwonderedwhyIeveragreedtodoit.Wecontinuedour47routealongtheI-595,48fortheoverpassbridge.ThenInoticedanareawheresome49werebrokenontheground.Itwasn'tlikethatbefore."Dad!Pullover!Iwantto50somethingout."Ijumpedoffthetruckandrushedtothebridge.Somethingwastellingmeto51…therewasn'tmuchtime.52IsawaToyotathat53upsidedowninthetree.Maybeitwasastolencarthatsomebody54there,Ithought.Then,justatthat55,Inoticedsomethingmoving.Itwasabloodylegpokingoutofthedriver'ssidewindow!"Heeeelp!"aladymoaned.36.A.wipeB.cutC.putD.send37.A.WhenB.HowC.WhyD.Where38.A.turnB.keepC.makeD.cool39.A.parentsB.school-timesC.friendsD.schoolyards40.A.officeB.classroomC.restaurantD.livingroom41.A.butB.orC.forD.so42.A.workB.studyC.stayD.spend43.A.businessB.possessionC.positionD.place
44.A.awayB.fromC.farD.clear45.A.easyB.lonelyC.smellyD.noisy46.A.forB.likeC.afterD.as47.A.regularB.commonC.unusualD.normal48.A.reachingB.goingC.lookingD.heading49.A.carsB.bottlesC.branchesD.glasses50.A.checkB.helpC.takeD.bring51.A.decideB.hurryC.considerD.stop52.A.AboveB.BehindC.AheadD.Below53.A.hungB.trappedC.caughtD.fell54.A.storedB.desertedC.lostD.hid55.A.bridgeB.treeC.momentD.way
英語題的暗示性很強(qiáng)的，不僅這篇文章，幾乎所有文章都這模樣：轉(zhuǎn)折、關(guān)聯(lián)詞必有暗示。如but,also,although；指代詞必有暗示。如which,who,that,it,where等；關(guān)系詞、連接詞必有暗示。如and,as,asaresout等；疑問詞如why,whynot等。剩下的是介詞，如up、down、off等。這些暗示不是在原文中就是在選項(xiàng)中，因此，做英語題，完全可以根據(jù)暗示快速做題.。當(dāng)然必須結(jié)合語義做題，才能100%正確。假設(shè)我讀不是很懂這篇，但是完全可以這么讀。我都讀成這德性了，但是依舊可以把題做出來。我工作在什么附近,在撿垃圾,我怎么著()擦汗我的額頭，并抬頭看天，()不下雨？我想，那將()東西down，我開始想念我的()誰可能坐在()現(xiàn)在。
我存在一些問題在學(xué)校,（)我父母決定讓我()和我爸爸一起,我們都為叔叔工作,誰()(公司,……保持路面()of垃圾，工作怎么()和臟，尤其是熱天()這里。我們繼續(xù)()這條什么街，()過橋。我看到一個(gè)地方一些()壞在路上，不像平時(shí)那樣.……我想()什么東西out,…………一些東西告訴我()，沒太多時(shí)間了。()我看到一個(gè)什么()怎么著在樹里面，可能是一部偷來的車()那,我想，那時(shí)，就在那()，我看見什么動(dòng)了.……后面是描述一個(gè)人的不翻譯了。
有些題可能比較難找暗示,可以先放著,看到后文就能明白了。希望誰照著試做一遍，把答案回復(fù)上來.。這么讀下來費(fèi)事不費(fèi)事？幾乎看一遍就下來了。再把選項(xiàng)略微翻譯下，什么答案都出來了。并且上下文聯(lián)系的緊密讀和暗示性足夠，做題根本不是問題.。大家可以翻任何一道題，考固定搭配的極少,介詞稍微一理解，就完了。幾乎都是靠語義做題結(jié)合上下文的暗示點(diǎn)就能完成。
如單選我舉幾道題:
1.—Haveyouheardthelatestnews?—No,whatA.isitB.isthereC.aretheyD.arethose直接把復(fù)數(shù)的排除,news不用管它的形式.
2.Somepre-schoolchildrengotoadaycarecenter,theylearnsimplegamesandsongs.A.thenB.thereC.whileD.where不用看完了goto一定是地點(diǎn),選D
3.—It'salongtimesinceIsawmysister.—herthisweekend'?A.WhynotvisitB.WhynottovisitC.WhynotvisitingD.Whydon'tvisit選項(xiàng)都是whynot,直接排除D,whynot+原形這個(gè)不會(huì)就沒話說了.
4.—How'syourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?—Itbe,butitisnowheavilypolluted.A.willB.wouldC.shouldD.must意思不確定,發(fā)在now之前,選B結(jié)束.
5."Goodbye,then,"shesaid,withoutevenfromherbook.A.lookingdownB.lookingupC.lookingawayD.lookingon
語義,甚至頭也不抬.其實(shí)英語內(nèi)容并不多,要理解的也不多,只是大多數(shù)學(xué)生忽略了學(xué)習(xí)英語過程中,最基本的元素就是語義.能大致弄懂意思,就可以變成純中文題了,至于語法之類的,看完考卷,你給我說說所占比例究竟有多少?丟了也比其他不會(huì)做的強(qiáng),何況語法稍微了解下,就可建立在語義上做題.大家做題要善于找暗示,還要學(xué)會(huì)讀自己能夠讀懂的單詞,別害怕這個(gè)詞陌生,老是猜測這個(gè)詞什么意思,很多情況下不讀生詞完全能夠通過其他字面的翻譯做題。
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