物理，向來被很多人視為理綜成績的“殺手”。由于高中物理知識點多，難度大，導致很多人對物理產(chǎn)生了恐懼心理，很多同學到了高二學到電學的時候，往往就什么都聽不懂了。到了高三去補課，才發(fā)現(xiàn)落下的東西太多，沒有時間慢慢理解。最后往往只能選擇放棄。

　　其實，單就高考來說，物理能不能在短時間內(nèi)提高成績，關(guān)鍵是對高考考點的把握。現(xiàn)在北京的高中教材一共有6本書，但是考試只有13道題，而且考察的知識點相對固定，考試的模式也幾乎沒有改變。因此，如果能夠精確把握考點和考試方法，往往可以事半功倍。迅速達到高考的要求。

　　從近兩年的物理來看，盡管2010年的高考是課改后的第一屆，但是考試考察的內(nèi)容和方式基本上于2009年保持不變�？偣�120分的試卷，選擇共八道題，占據(jù)了48分，實驗兩道題占18分，計算三道題共54分。下面我們分析一下主要的考點。

　　選擇題

　　選擇題中，純粹考察基礎(chǔ)知識的題目有大概5道，從以下章節(jié)中抽取：相對論、光學、原子物理、萬有引力與航天、機械振動與機械波、交變電流。這些考題的特點是：知識點相對獨立，沒有綜合應(yīng)用，題型簡單、易掌握。因此我們在復習的時候只需要把這些知識點吃透就沒問題了。而搞定這些知識點最好的辦法，除了老師的講解，就是做題，做歷年北京市的高考原題、所有期中、期末的考試題，以及所以有區(qū)的模擬題，每章最多50道。把這些題弄明白了，考試沒有理由在這些提、題上丟分。30分到手，輕而易舉。

　　余下的三道選擇題中，有兩道會涉及到力學和電學的主干知識，需要較強的綜合應(yīng)用能力，比如機械能守恒定律、電磁感應(yīng)等等。這些問題需要較強的基礎(chǔ)知識，如果后面的大題能解，那么這兩道題根本就是小菜一碟。

　　最后一道選擇題有很強的綜合性，可能是考察一種解決問題的方法，比如2010年的，就是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測的能力�？梢哉f這道題完全是能力的體現(xiàn)，考的是智力和應(yīng)變能力，知識點倒是次要的。

　　綜上所述，一個成績中等偏下的學生，在經(jīng)過一個月的“特訓”以后，選擇題達到做對6道的水平是非常輕松的。 1 2 3 下一頁 尾頁
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