在平時的高中歷史考試當中,好多同學總是抱怨所答內容不能得分,這是因為大家在答題過程當中,將時間用于無效信息的書寫上,而沒有認真地審題。下面是小編整理的高中歷史如何審題,具體內容如下。
高中歷史如何審題1、信息來源或者答案出處:
表述為:依據(jù)材料;依據(jù)所學知識;依據(jù)材料和所學知識;依據(jù)材料并結合所學知識分析。
2、答題要求:分析、概括、列舉、說明、比較等。
3、核心詞(答題語):原因、影響、特點、措施等。
4、限定詞:時間、地點、答題范圍、答題角度等。
在大家平時考試當中,容易忽略的是第一和第四方面的審題要求,即容易忽視“答案來源的判定”和對限定詞的審讀與思考;
高中歷史如何審題
閱讀引言可以使我們快速明確命題意圖和題目考查內容,因此閱讀引言就如同找到一把解題的鑰匙,有利于我們揣摩命題意圖,形成正確的答題思路。
讀材料正文
這是讀題的核心任務,一般要求閱讀材料在兩遍以上,在閱讀的過程當中要動筆圈劃關鍵詞、句,最大限度的提取材料信息。對有些材料我們要根據(jù)材料當中的“!薄ⅰ啊、“;”或根據(jù)材料內容劃分材料層次,并簡單概括材料個層次的中心。
讀材料出處
材料的出處作為材料的組成部分,往往暗含歷史信息,根據(jù)材料出處的判斷,我們可以和教材的相關內容建立起相應的聯(lián)系,因此在以后的考試中要高度重視。
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