高中語文寫作技巧

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)


一、字詞巧用

1.疊字反復法

疊字反復如同一首曲子中旋律變化的音符,巧妙地運用,可以給人以回環(huán)纏綿的感覺。如,一學生描寫“旭日東升”的一段話:“慢慢地,紅光擴展到半空中,樹梢上冒出了一段紅艷艷的圓邊兒,它向四周漫延著,逐漸變成了鐮刀形,接著又一縱一縱地向上爬著,不一會兒,露出半個通紅通紅的圓腦袋,就像被什么東西綴著一般。它喘了口氣,費力地一點一點地向上掙扎著,升騰著,終于掙脫束縛,‘騰’地跳了出來,射出耀眼的光芒,剎時,我的眼前出現(xiàn)了一個圓溜溜的大皮球,不十分亮,但紅得可愛,紅得均勻。那鮮紅的顏色似乎要滴下來似的,恐怕香山的紅葉見了也會黯然失色呢。”這些疊詞的使用,會使讀者在不知不覺中感到一種舒徐委婉的音律美,清新自然,如臨其境,給人以美的感染。

2.推敲字詞 推敲字詞,就是對詞語進行比較、選擇、推敲、錘煉,以達到簡潔精練,形象鮮明,聲音優(yōu)美,富于情趣。在進行優(yōu)化語言時,這一點應該加以強調(diào)。

例如,四通公司先后在《文匯報》上刊登四通打字機的廣告。1988年的廣告詞是“輸入千言萬語打出一片深情”,而1993年則改為“輸入千言萬語奏出一片深情”。該公司之所以更改廣告詞,是因為動詞“打”雖然緊扣“打字”的“打”,但不足之處是容易造成誤解,似乎操作這種打字機必須十分用力,而用“奏樂曲”的“奏”代替“打”,則給操作者以輕松、優(yōu)雅的感覺,從而使該公司的產(chǎn)品更加暢銷。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/115250.html

相關閱讀:《胡同文化》生字詞整理