不知從何入手復(fù)習(xí)內(nèi)容 高考復(fù)習(xí)需要注意什么

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高考復(fù)習(xí)需要注意什么?每當(dāng)考試來臨之前,總會見到同學(xué)們忙于復(fù)習(xí)的身影,然而有不少同學(xué)面對眾多的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不知從何入手——看見別人復(fù)習(xí)物理,自己也拿不出物理書看;看見別人背誦英語范文,自己也跟著背誦英語!皷|一榔頭西一棒子”,學(xué)習(xí)了半天都不知道自己記住了些什么。表面上看,這些同學(xué)似乎學(xué)習(xí)很用功,其實這是典型的復(fù)習(xí)無安排、“事到急時抱佛腳”的表現(xiàn)。

下面,小編分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和考前復(fù)習(xí)的方法:

(1)復(fù)習(xí)要全面,不能自己押題、貼近題目。

每次考完試,總會聽到一部分同學(xué)遺憾地說:“我復(fù)習(xí)到的都沒有考,考到的我都沒有復(fù)習(xí)!

在我們的復(fù)習(xí)過程中,這是一種非常常見的現(xiàn)象,有的同學(xué)也許是為了趕時間,又或許是想耍點小聰明,不愿意多下功夫,自己給自己畫重點,認為不重要的就不復(fù)習(xí),結(jié)果就出現(xiàn)了開頭提到的情況,自己的主觀猜測往往一考試的重點不相吻合。

事實上,這種自己猜測重點的復(fù)習(xí)方法是非常有害的,即使偶爾押對了題得了高分,也的僥幸。憑小聰明應(yīng)付考試,抱著投機取巧的思想?yún)⒓涌荚嚕荒苁亲约候_自己,遺憾無窮。

一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)來不得半點虛假,對教材中的每一章節(jié)每一個知識點都不能輕視忽略,復(fù)習(xí)要全面,尤其對容易混淆的東西更要花點功夫搞清楚。這樣做,雖然花費的時間多,但結(jié)果選然是喜人的。

(2)回歸課本,重視雙基的復(fù)習(xí)。

說到這個方法,很多同學(xué)可能會不屑一顧,覺得自己已經(jīng)看了許多遍書了,課本翻都翻爛了,沒什么可看的了。其實不然,課本里面可是有很多“好東西”。

一方面,回歸課本有3個好處:第一是增強自信心——“我把所有的書考前又學(xué)了一遍”;第二減少遺忘——“我把主干知識和重點知識又過了一遍電影”;第三是捕捉意外的收獲——“從來沒有注意到的內(nèi)容這次看到了”。

另一方面,也是非常重要是一點:中學(xué)階段的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是掌握基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練基本技能,也就是平時大家常說的掌握“雙基”?碱}的形式和角度可以千變?nèi)f化,但萬變不離其宗,終考的還是同學(xué)們對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度。那這些基礎(chǔ)知識和基本技能從哪里來呢?從課本中來。課本是命題的依據(jù),更是復(fù)習(xí)的依據(jù),再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變形。

基于以上兩個方面的原因,同學(xué)們在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)要作出明智的選擇,即一定要抓基礎(chǔ),多看看課本。

(3)多翻閱、多思考自己以往做錯的題目。

同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中可以為自己準(zhǔn)備一本錯題本,分兩欄,左邊是錯題答案,右邊是錯的原因,方便同學(xué)們?nèi)蘸筮M行復(fù)習(xí)。

在考試前,翻閱、思考過去的錯題是一個非常不錯的復(fù)習(xí)方法。為什么你在做練習(xí)、作業(yè)時會出錯呢?這就說明你掌握的知識不到位。或者審題不當(dāng),再或者是方法不對。因此,平時準(zhǔn)備一個錯題本,考前拿出來再溫習(xí)一遍,查找相關(guān)的知識漏洞,及時補缺,這樣至少能合同曾經(jīng)犯過的錯誤在考試中不再重犯,而成績自然也得到了改善。

從另一個角度來講,考前翻閱、思考以前做過的錯題,也可以節(jié)省我們大量的時間和精力,這樣復(fù)習(xí)時就會“眉毛胡子一把抓”了。

除了看錯題之外,我們也非常有須要選擇部分習(xí)題做一做,尤其是選一些綜合性習(xí)題做一做。因為平時所做的習(xí)題都是為了練習(xí)課上所聽的內(nèi)容,而綜合性習(xí)題則要運用本章或本體系的全部知識才能解答?偠灾,做一些綜合性習(xí)題是熟練運用知識的須要方法,通過做這樣的題可以使知識系統(tǒng)化、完整化。

(4)回憶要點

應(yīng)該怎么做,才能使我們在有限的時間內(nèi)做到有效復(fù)習(xí)呢?一位同學(xué)的經(jīng)驗是這樣的:

“對于我們來說,考前復(fù)習(xí)的時間是非常緊張的,因此有的同學(xué)常常陷入忙亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我與他們有些小小的不同,我的復(fù)習(xí)往往是有所側(cè)重的。考試的重點常常是老師課堂上所講的重點,因此,在我看來,把握好這些重點就是把握全局的關(guān)鍵。于是,在復(fù)習(xí)的時候,我就先回憶老師講過的要點,已經(jīng)掌握的,就略去不看,模糊生疏的,就集中精力去看。這樣,即使復(fù)習(xí)的時間有限,我也能把所有的知識點都記下來。”

綜合歸納一下這位同學(xué)的復(fù)習(xí)方法,其實很簡單:在看教材前先回憶老師課上講過的要點,啥不會就復(fù)習(xí)啥。

需要注意的是,這位同學(xué)分享的方法只能算是一種救急的方法,遇到中高考這樣的大考,效果可能不會很明顯。所以小編建議還是多在平時復(fù)習(xí)上下點功夫,實在是時間不夠,來不及復(fù)習(xí)了再采用這種方法。


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