高中化學(xué)六招巧記化學(xué)元素符號

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熟記元素符號是學(xué)習(xí)化學(xué)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)好化學(xué)的敲門磚,F(xiàn)在,我們就來運(yùn)用六種策略巧記化學(xué)元素符號。

一、化整為零,分散記憶。

從常見元素符號入手,采取化整為零的策略,分門別類、多角度地進(jìn)行有意識的記憶。如先記住每節(jié)課學(xué)習(xí)的元素符號,在以后的學(xué)習(xí)中逐漸掌握與拼音相近的元素符號;鎂(、鈉(Na)、鋇(Ba)、(Ca)、氦(He)、氬(Ar)等。

二、易混符號,對比記憶

對于由兩個字母組成,且第一個大寫字母(或第二個小寫字母)相同的元素符號,不妨單獨(dú)將它們列出來,運(yùn)用對比強(qiáng)化記憶。例如:

①銅(Cu)、鈣(Ca)、氯(Cl);

②鋁(Al)、銀(Ag)、氬(Ar)、金(Au);

③氦(He)、氖(Ne)、鐵(Fe);

④鎂(Mg)、汞(Hg)、銀(Ag)。

三、編制詩歌,韻語記憶

初中上冊課本要求記憶和掌握的元素有27種,其中非金屬元素13種,金屬元素14種。如果將這27種元素和溴編成韻語詩歌,記憶就變得有趣味了。

碳?xì)溲醯枇蛄?CHONSiSP);

鉀鈣鈉鎂鋁鐵鋅(KCaNaMgAlFeZn);

氟氯溴碘氦氖氬(FClBrIHeNeAr);

鋇鎂銅汞銀鉑金(BaMgCuHgAgPtAu)。

四、賦予意義,諧音憶

即把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來進(jìn)行記憶,使無意義識記轉(zhuǎn)化成有意義識記。如記憶金屬活動順序表中的15種元素:

鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金

KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu

可諧音為:“加個那美女,鋅鐵錫鉛氫,統(tǒng)共一百斤。”

又如記憶地殼中前四位元素的含量順序:

氧硅鋁鐵(OSiAlFe),可諧音為“養(yǎng)閨女貼”,即養(yǎng)了一個閨女出嫁時要貼嫁妝。

五、編制謎語,猜謎記憶

將元素編制成謎語。如:

①金屬之冠(鉀K金屬)

②黃金被盜(鐵Fe金屬)

③氣管炎(氮N非金屬)

④端著金碗討飯(鈣Ca金屬)

⑤美金(鎂Mg金屬)

⑥河流遇旱,水落石出(硫S非金屬)

⑦土石方(硅Si非金屬)

⑧辛勤勞動掙錢多(鋅Zn非金屬)

⑨離開水就臭(溴Br非金屬)

⑩兩口合一金(鋁Al金屬)

六、元素之最,歸納記

從元素之最上給予總結(jié),歸納記憶。如:

①地殼中含量最多的元素——氧(O)

②地殼中含量最多的金屬元素——鋁(Al)

③空氣中含量最多的元素——氮(N)

④組成熔點(diǎn)最低的金屬的元素——汞(Hg)

⑤已制得純度最高的單質(zhì)態(tài)元素——硅(Si)

⑥形成化合物種類最多的元素——碳(C)

⑦人體中含量最多的金屬元素——鈣(Ca


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