一、 初高中英語區(qū)別大
初升高不僅是學(xué)歷的升高，更是能力的提升，在英語學(xué)習(xí)方面尤為凸顯。高中英語與初中英語有很大的不同，不論是在單詞量還是語法知識等各個(gè)方面都有所不同的側(cè)重。
1、聽力理解由淺層的信息獲取轉(zhuǎn)向深層的信息加工處理
高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內(nèi)容難度增加、語速變快外，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)對學(xué)生書面表達(dá)能力的考察。
2、詞匯由常用生活詞匯擴(kuò)展到大量核心詞匯及認(rèn)知詞匯
初中要求學(xué)生掌握3000詞匯，而高中則要求達(dá)到4500詞匯。詞匯學(xué)習(xí)在高中英語學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要部分，它滲透在英語學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括聽力、閱讀、完型及作文，并且對詞匯的理解與應(yīng)用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學(xué)生提高對詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。
3、語法由零碎語法轉(zhuǎn)向系統(tǒng)語法
高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學(xué)習(xí)中得以解釋。高中英語語法的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用，能幫助學(xué)生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化。
4、閱讀取材由純語言材料轉(zhuǎn)向高層次、多方位材料高中英語語言綜合能力的培養(yǎng)，主要是通過大量閱讀來實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料來自各個(gè)領(lǐng)域的知識，包括邊緣學(xué)科知識及跨學(xué)科知識，同時(shí)又能體現(xiàn)時(shí)代性。
5、寫作由獨(dú)立的單句轉(zhuǎn)向簡潔的英文短語
高中英語短文在結(jié)構(gòu)上要求完整;在語言表達(dá)上要求準(zhǔn)確、語句流暢;在內(nèi)容上要求有自己的思想和觀點(diǎn);在體裁上要求掌握多種體裁的寫法，尤其是應(yīng)用文作文。
二、初中升高中英語規(guī)劃全攻略
對于剛剛參加完中考的學(xué)生來說，暑假之后就要開始高中階段的學(xué)習(xí)了。高中階段的學(xué)習(xí)對于每個(gè)學(xué)生來說都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到自己未來的發(fā)展和前途。進(jìn)入高中后，一切都將會是一個(gè)新的起點(diǎn)，所有的同學(xué)都將重新站在同一條起跑線上。如果能充分利用中考結(jié)束后的這個(gè)暑假，為高中階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，就能一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，最終贏得高考。而一旦錯(cuò)過這個(gè)暑假的時(shí)間，也許從此就輸在了起跑線上，一步落后，步步落后。因此，暑假將是為高中階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，不輸在起跑線上甚至拉開巨大優(yōu)勢的絕佳時(shí)機(jī)。
為了能在開學(xué)后盡快適應(yīng)高中階段的英語學(xué)習(xí)，暑假期間的規(guī)劃主要分為三個(gè)方面：
1、打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)——總結(jié)初中英語內(nèi)容，了解和把握高中英語內(nèi)容。
2、保持學(xué)習(xí)興趣——突破高中學(xué)習(xí)難點(diǎn)，建立英語學(xué)習(xí)自信。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣——學(xué)會最為有效的英語學(xué)習(xí)方法。
總之，只要同學(xué)們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等三方面做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，充分利用中考后的暑期長假，定能在英語學(xué)習(xí)上有所突破，為高中的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，最終贏得高考！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/1015724.html
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