高中學(xué)法指導(dǎo):串聯(lián)記憶法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  串聯(lián)記憶,是將所記憶的幾項內(nèi)容根據(jù)其各自的特征和相互聯(lián)系串起來記憶。例如:

  1.用串聯(lián)法記憶金屬活動順序表?

  金屬活動性順序:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金,可記作:“加蓋那美麗新貼,錫鉛重統(tǒng)共一百斤”。重是輕的反意,輕與氫諧音。?

  2.用串聯(lián)法記憶石蕊試劑的性質(zhì)

  石蕊遇酸變紅,遇堿變藍(lán),在中性環(huán)境中為紫色,可記作:“酸紅(遇酸變紅)石榴(石蕊)撿到籃(遇堿變藍(lán))子中(中性環(huán)境中為紫色)”。?

  3.用串聯(lián)法記憶堿性氧化物的溶水性?

  堿性氧化物只有氧化鈣、氧化鉀、氧化鈉、氧化鋰、氧化鋇五種溶于水,可記作:“李娜蓋夾被”。?

  4.用串聯(lián)法記憶詞類?

  名詞、動詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、量詞、介詞、副詞、連詞、嘆詞、助詞和擬聲詞。可用串聯(lián)記憶法記作:“姐夫諸明亮連聲嘆:袋鼠行動慢”。除慢字外,每個字代表一類詞。?

  5.用串聯(lián)法記憶實驗室制氧步驟?

  實驗室制取氧氣的七個操作步驟為:檢查裝置氣密性,裝藥品于試管中并塞塞子,將其固定在鐵架臺上,點燃酒精燈加熱,排水法收集氧氣,將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈。每一步驟用一個字縮記為:查、裝、定、點、收、移、熄,可諧音串記作:“制氧步驟一字記,茶莊定點收利息”。

  6.串記東亞五國名稱?

  東亞五國:中國、朝鮮、韓國、日本、蒙古,可記作:“終日寒潮猛”。由此還可以聯(lián)想到東亞是世界上季風(fēng)最顯著的地區(qū)之一。?

  7.用串聯(lián)法記憶單句類型

  單句分為陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句四種,可用串聯(lián)法記作:“陳怡(疑)豈(祈)敢(感)”。假想陳怡是一個人,他說,陳怡那里敢。?

  8.用串聯(lián)法記憶復(fù)句類型?

  復(fù)句分因果、并列、遞進(jìn)、假設(shè)、轉(zhuǎn)折、條件、選擇、承接八種類型,可用串聯(lián)法記作:“因。úⅲ┬ㄟx)轉(zhuǎn),呈(承)遞假條”。假想一個人因為生病,感到天旋地轉(zhuǎn),而向老師告假。

  9.用串聯(lián)法記憶漢字造字法?

  漢字造字法有象形、會意、形聲、指事、假借、轉(zhuǎn)注六種,可用串聯(lián)法記作:“向(象形)賈(假借)指(指事)揮(會意)行(形聲)注(轉(zhuǎn)注)目禮”。其中目禮是為意思完整而附加的,“注目禮”是一種禮節(jié)。?

  10.用串聯(lián)法記憶漢字演變過程?

  記憶漢字形體的演變過程,難在后半部分容易記串,即把前后位置記顛倒了。如果采用串聯(lián)法來記憶,就可避免這種現(xiàn)象發(fā)生。甲骨文?金文?小篆?隸書?楷書?草書?行書,這是漢字形體的演變過程,可以記作:“古今小隸蓋草房”。古與骨同音;今與金同音;蓋與楷諧音;房與行諧音,而行是多音字,這里利用姊妹音來記。

  


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