山西大學(xué)附中第一學(xué)期高一12月月考生物試題考查內(nèi)容（必修一第4、5章） 一、選擇題（每題2分，共70分）1.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是( )A.依據(jù)是否消耗能量，只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散C.依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散 D. 依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐2.市場(chǎng)上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜，它利用逆滲透原理，通過(guò)水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對(duì)人體有害的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物均不能滲入高精密的逆滲透膜，示意圖如下所示。根據(jù)上述信息判斷，下列有關(guān)敘述正確的是( ) gkstkA．逆滲透過(guò)程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量B．逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識(shí)別功能C．逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性控制有害物質(zhì)D．逆滲透膜祛除有害物質(zhì)的能力勝過(guò)生物膜，可放心飲用3.右圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過(guò))的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是(　　)A．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度B．加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度C．加酶前后A、B兩側(cè)液面不變D．加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是 A.甲組細(xì)胞的水分滲出與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質(zhì)量相同的薯?xiàng)l分為數(shù)量相等的四組，分別浸入Ⅰ～Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中，1 h后，溶液的質(zhì)量變化百分率如表一所示。從四個(gè)不同的新鮮馬鈴薯塊莖上，取得形狀質(zhì)量相同、數(shù)量相等的薯?xiàng)l分成①～④組，分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中，1 h后，薯?xiàng)l的質(zhì)量變化百分率如表二所示。則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開(kāi)始時(shí)濃度最低的，以及表二所列的四組不同薯?xiàng)l中細(xì)胞液開(kāi)始時(shí)濃度最低的分別是(　　)表一表二溶液ⅠⅡⅢⅣ溶液①②③④質(zhì)量變化(%)＋40－2－3質(zhì)量變化(%)＋40－2－3A.Ⅰ、①　　　B．Ⅰ、④C．Ⅳ、① D．Ⅳ、④?①②操作的步驟Ａ綠無(wú)色向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上平面鏡Ｂ綠紅向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上凹面鏡Ｃ紅無(wú)色向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上平面鏡Ｄ紅紅向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上凹面鏡7.五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法正確的是(　　)A物種A比馬鈴薯更耐干旱B.在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間， 其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小C.物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)D當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，滲透作用依然進(jìn)行某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見(jiàn)下表。下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是?（mmol?L1）細(xì)胞外濃度（mmol?L1）K+Na+140.018.03.0145.0A．K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞B．K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞C．Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞D．Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞科學(xué)研究表明，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關(guān)，其作用原理如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)A．溫度的改變不影響Na＋和K＋的運(yùn)輸B．Na＋－K＋泵C．該運(yùn)輸過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能D．該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累( 　)A．該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多B．該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸C．兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D．曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收11.對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過(guò)程：①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ?）A．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?B．熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C． 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率12.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說(shuō)法，不正確的是 ( ) A最初通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的 B模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu) C流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) D模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的 關(guān)于溫度對(duì)酶活性影響的敘述，錯(cuò)誤的是A.不同酶的最適溫度可能相同B.隨著溫度降低，酶促反應(yīng)活化能下降C.酶活性最高時(shí)的溫度不適合該酶的保存D.高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系，描述正確的是 (　　)A酶的種類(lèi)具有物種差異性，而ATP卻無(wú)物種差異性B酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系C洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體線粒體D．與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間之間的關(guān)系，據(jù)圖可獲得的信息是(　 　) A．若a、b、c表示溫度，則一定是a>b>cB．若a、b、c表示酶的濃度，則a>b>cC．若a、b、c表示底物的濃度，則a>b>cD．若a、b、c表示pH，則一定是a>b>c某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如下圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突�合物X。下列分析不正確的是(　　)A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B．曲線Ⅰ作為對(duì)照組，而曲線Ⅱ?yàn)閷?shí)驗(yàn)組C．化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移某同學(xué)欲通過(guò)下圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是(　　)A．濾紙上需附有過(guò)氧化氫酶B．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間(即t3－t2)來(lái)表示C．可通過(guò)設(shè)置不同pH的過(guò)氧化氫溶液來(lái)探究pH對(duì)酶活性的影響D．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片下面兩個(gè)圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。A．圖2中，AB段形成的原因是H2O2分解H2O2濃度C．圖2若表示加Fe3+的圖像，則加過(guò)氧化氫酶的圖像在A點(diǎn)之前高于現(xiàn)曲線，A點(diǎn)之后重合D．圖1中，A點(diǎn)時(shí)增加過(guò)氧化氫酶可進(jìn)一步提高反應(yīng)速率19.ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說(shuō)法正確的是 (　　)A．O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降B．a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都在細(xì)胞器中進(jìn)行C．D．①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)ATP分子中，水解時(shí)釋放能量最多的鍵是 （ ）A．AB．BC．CD．D21.醫(yī)藥商店出售的 ATP 注射液可以治療心肌炎。若人體靜脈注射這種藥物， ATP 到心肌細(xì)胞內(nèi)至少要通過(guò)細(xì)胞膜層數(shù)為（ ） A ． 1B ． 2C ． 3D ． 4 )①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA.RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少⑤能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶，可產(chǎn)生ATP⑥ATP的形成與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，ATP水解時(shí)一般不能水解全部的高能磷酸鍵A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)24.下面對(duì)人體線粒體的描述，不正確的是（　 　）A．線粒體是人體呼出CO2產(chǎn)生的最初場(chǎng)所B．線粒體能將有機(jī)物中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中化學(xué)能C．線粒體既能消耗水，又能產(chǎn)生水 gkstkD．線粒體是人體唯一與“能量轉(zhuǎn)換”有關(guān)的細(xì)胞器25.在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（　 �。〢．有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB．無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物 D．葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)26.如下圖所示，甲、乙兩瓶盛有等量相同濃度的葡萄糖溶液，溶液內(nèi)同時(shí)加入足量同種酵母菌，甲瓶?jī)?nèi)液體不斷通入N2，乙瓶?jī)?nèi)不斷通入O2，1h后，測(cè)定兩瓶溶液的pH，結(jié)果是（　 �。〢．乙的pH高于甲 B．甲的pH下降，乙上升 C．甲pH上升，乙下降 D．乙的pH低于甲27.下圖表示有氧呼吸過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A．中數(shù)值最大的是 B．代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體 D．原核生物也有能完成圖示全過(guò)程的A．低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境B．冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷C．持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉D．低溫使細(xì)胞呼吸作用減弱，限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，山西省山大附中高一12月月考生物試題
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