【解析板】湖北省黃石市高一上學期期末考試試題(生物)

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試卷說明:

湖北省黃石市高一上學期期末考試 生物試題1. 下列與細胞有關的敘述錯誤的是A.一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動C.除病毒外,生物體都是由細胞構成的D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動2. 下列關于生命物質基礎的敘述正確的是A.胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成B.組成活細胞的主要元素中O的含量最高C.大腸桿菌細胞壁的主要組成成分是纖維素D.C、H、O、N、P是組成生物大分子物質所共有的元素3. 下列生物中具有擬核的一組是①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤SARS病毒⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②⑥⑧ C. ①⑥⑦⑧ D. ①⑥⑦4. 下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是 A.噬菌體、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體B.能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體C.遺傳物質組成的差異使細胞發(fā)生分化D.人的神經(jīng)細胞和骨髓細胞都有細胞周期5. 下列有關蛋白質、糖類和脂肪的敘述不正確的是A.糖類是生物體主要的能源物質,但并非所有的糖都可以作為能源物質B.糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣C.參與信息傳遞的激素都是蛋白質D.糖蛋白可以與某些信息分子特異性結合而起到傳遞信息的作用【解析】 試題分析:糖類是生物體主要的能源物質,但并非所有的糖都可以作為能源物質糖類和脂肪相比較糖蛋白可以與某些信息分子特異性結合而起到傳遞信息的作用蛋白質、糖類和脂肪理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系6. 人體內的某種有機化合物只含有C、H、O三種元素,下列對該種化合物的敘述正確的是A.與細胞膜的組成無關 B.不能作為能源物質為人體的生命活動提供能量C.不是構成核酸的成分 D.對維持體溫的相對恒定具有重要作用7. 細胞核內行使遺傳功能的結構是A.染色質 B.核孔 C.核膜 D.核仁【解析】試題分析:染色質由DNA和蛋白質組成,DNA是生物的主要遺傳物質,故A正確?键c:本題考查細胞核的主要結構和各結構的功能,意在考查學生的識記能力。8. 下列細胞一定不具有活性的是A.用健那綠對線粒體染色30min的細胞 B.經(jīng)鹽酸和龍膽紫溶液處理的根尖細胞C.用于觀察葉綠體和細胞質流動的黑藻細胞 D.用于進行質壁分離和復原的表皮細胞9. 生物膜系統(tǒng)是指A.具有單層膜的細胞器 B.具有雙層膜的細胞器C.細胞器膜、細胞膜、核膜等膜結構 D.細胞內能直接轉化的膜結構10.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,下列操作正確的是A.染色時先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液B.將涂片用質量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色C.觀察時應選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域D.先用低倍鏡找到清晰的細胞后,直接換上高倍鏡觀察11. 下列關于酶的敘述正確的是A.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構B.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸C.酶的作用是降低反應所需的活化能D.酶在催化過程中不斷被消耗【解析】試題分析:低溫降低酶活性是因為酶需要適宜的溫度,故A錯誤;酶的基本組成單位是氨基酸或核酸,故B錯誤;酶的作用是降低反應所需的活化能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系12. 下列關于ATP的敘述錯誤的是A.遠離A的高能磷酸鍵容易水解B.ATP的化學元素組成包括C、H、O、N、PC.細胞呼吸過程產生的ATP是供應細胞生命活動的直接能源物質D.ATP中的A與構成RNA的堿基A代表的含義相同13. 在氧氣充足的錐形瓶中,酵母菌分解葡萄糖的過程不生成A.ATP B.酒精 C.H2O D.CO214. 下列關于無絲分裂的敘述錯誤的是A.低等生物細胞特有的分裂方式 B.一個核縊裂成兩個核C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體 D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化15. 多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時,相對分子量減少了900,由此可知:此蛋白質分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是A.52、52 B.50、50 C.52、50 D.50、4916. 已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽離子A.對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用 B.對維持生物體的生命活動有重要作用C.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用 D.對維持細胞內滲透壓有重要作用17. 在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時,要喝淡鹽水。上述三種做法與下列主要原因分析對應正確的是①消毒  ②維持水分代謝平衡  ③維持無機鹽代謝平衡 ④降溫  ⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用A.①②④ B.③⑤② C.②⑤③ D.②③④18. 當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常結合水/自由水的比值A.會升高 B.會降低 C.不變化 D.波動不大【解析】試題分析:新陳代謝越旺盛,生物體內自由水的比例越大,反之,結合水的比例越小。則結合水/自由水理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系19. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖示是 20. 細胞的結構總是與功能相適應,行使不同功能的細胞在結構上也有差異。據(jù)此,下列推測錯誤的是A.生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體B.心肌細胞比平滑肌細胞具有更多的線粒體C.胰腺細胞比心肌細胞具有更多的內質D.汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體【解析】試題分析:線粒體為細胞活動提供能量,生命活動越旺盛線粒體越多,故A正確;心肌細胞活動多于平滑細胞,線粒體更多,故B正確;胰腺細胞生產胰島素,需要更多的內質網(wǎng),故C正確;腸腺細胞生產消化酶需要更多核糖體,故D錯誤。 考點:本題考查細胞結構與功能的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系21. 在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結合,卵細胞細胞膜發(fā)生變化,不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定 B.控制物質進出細胞C.攝入卵細胞所需要的精子 D.進行細胞間的信息交流22. 下圖表示在一定范圍內細胞膜外某物質濃度變化與該物質進入細胞膜內速度的關系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是A.該物質進入細胞的方式是自由擴散B.該物質通過膜時必須與載體蛋白結合C.該物質可能是水或甘油D.該物質只能從濃度低的一側向濃度高的一側移動【解析】試題分析:開始階段跨膜速度與膜外物質濃度成正比,繼而穩(wěn)定,該物質進入細胞的方式是協(xié)助擴散,故A錯誤;協(xié)助擴散必須與載體蛋白結合,故B正確;水或甘油進入細胞方式是自由擴散,故C錯誤;協(xié)助擴散只能從濃度高的一側向濃度低的一側移動,故D錯誤?键c:本題考查物質進入細胞的方式及其特點,意在考查考生識圖獲取有效信息的能力和理解所學知識的要點23. 魯賓和卡門利用同位素18O分別標記CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的結論是 A.光合作用產生氧氣 B.光合作用釋放的氧來源于二氧化碳C.光合作用的產物是氧氣和淀粉 D.光合作用釋放的氧來源于水24. 影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列分析正確的是A.在A點增加反應物濃度,反應速率將加快B.若在A點適當提高反應溫度,反應速率會加快C.若在B點增加酶的濃度,反應速率會減慢D.在C點增加反應物濃度,反應速率將加快【解析】試題分析:A點的主要因素是反應物濃度,增加反應物濃度,反應速率加快,故A正確;A點表示在最適溫度下,一定的反應物濃度、酶濃度的反應速率,升高溫度反應速率會減慢,故B錯誤;B點的主要因素是酶濃度,增加酶濃度反應速率相應加快,故C錯誤;從圖線趨勢可知,增加反應物濃度,反應速率不變,故D錯誤?键c:本題考查酶的特性,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系25. 用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素擴散速度最快和最慢的分別是A. 葉綠素a;胡蘿卜素  B. 葉綠素b;胡蘿卜素C. 胡蘿卜素;葉綠素a D. 胡蘿卜素;葉綠素b【解析】試題分析:紙層析法分離色素實驗中,色素在濾紙上擴散越快,位置越偏上。濾紙上色素帶的排列順序胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b。故D正確。考點:本題考查紙層析法的相關知識,意在考查,意在考查考生的識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系26. 下列有關細胞呼吸原理應用的分析,錯誤的是A.種在湖邊的玉米長期被水淹,生長不好,原因是有氧呼吸受阻B.陸生植物不能長期忍受無氧呼吸,其原因是產生的乳酸在細胞中積累C.人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸分解葡萄糖,產生乳酸D.人體劇烈運動后會感到肌肉酸痛,因為肌細胞無氧呼吸產生的乳酸在細胞中積累27. 實驗測得蘋果果實在一段時間內,CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此可知其A.有氧呼吸占優(yōu)勢 B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的的葡萄糖相等C.無氧呼吸占優(yōu)勢 D.既進行無氧呼吸也進行有氧呼吸【解析】試題分析:蘋果吸收O2說明進行有氧呼吸,有氧呼吸CO2的釋放量O2的吸收量CO2的釋放量比O2的吸收量理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系28. 圖1是與酶活性影響因素相關的曲線,據(jù)圖能得出的結論是A.相同溫度下不同pH酶活性不同B.隨溫度改變該酶的最適pH不變C.相同pH下不同溫度酶活性不同D.隨pH改變該酶的最適溫度不變29. 下列關于細胞生命歷程的敘述正確的【解析板】湖北省黃石市高一上學期期末考試試題(生物)
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