漢語文試卷
（滿分100分 考試時間120分鐘）
命題：瓊達 審定：曹秀華
一、基礎知識（本題共15小題，每小題2分，共30分；每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）
1、下列加點的字的音、形完全正確的一項是（ ）
A 斑瀾（ lán ）河畔（ pàn） 炫耀（xuán） 熱情澎湃（ bài ）
B 頹費（ fèi ） 慰籍（ jí ） 衰弱（shuāi） 含苞待放（bāo ）
C 漫溯（ sù ） 長篙（gāo ） 聆聽（líng ） 壯志未酬（chóu）
D 借簽（ jiàn） 哼樸（chún） 迸裂（bìng） 迥乎不同（jiǒng）
2、下列所給句中書寫有誤的一項是（ ）
A 像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。
B 沿著荷溏，是一條曲折的小煤屑路，這是一條幽辟的路。
C 最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而暗，湖波泛深藍色。
D 黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立。
3、下面有關字的知識判斷不正確的一項是（ �。�
Ａ “鋼、功、芳、慈”都是形聲字，但形旁和聲旁的結合方式各不相同。
Ｂ “戳穿”的“戳”和“殺戮”的“戮”是形似字。
Ｃ “脈、參、都、樂”有的不是多音多義字。
Ｄ “寤寐”的“寤”和“領悟”的“悟”是同音字。
4、感情色彩（褒義、貶義、中性）一致的一項是（ ）
A 嘔心瀝血 巧妙絕倫 平易近人
B 狡猾奸詐 目不暇接 狼狽為奸
C 自私自利 轉(zhuǎn)危為安 壯志凌云
D 千篇一律 沾沾自喜 遠見卓識
5、下列每個短語中加點的兩個字的意思，基本相同的一項是（ ）
A 千真萬確 扶老攜幼 天高地厚
B 挑肥揀瘦 說長道短 冷嘲熱諷
C 同甘共苦 子曰詩云 三年五載
D 咬文嚼字 家喻戶曉 耳聞目睹
6、將下列各詞填入語段橫線處，排序完全恰當?shù)囊豁検牵?）
�、俑呱� ②杰出 ③嚴謹 ④寬廣 ⑤非凡
愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家，是人類歷史上最偉大的思
想家之一。他以 的科學貢獻、 的治學精神、 的智
慧、 的胸懷及 的人格而在科學史和整個人類歷史上，
占有了常人不可企及的地位，得到了世人的敬仰和愛戴。
A ②③⑤①④ B ⑤④③①② C ⑤③①④② D ②③⑤④①
7、下列各句中畫線的詞，使用不完全恰當?shù)囊豁検?（ ）
A 今年10月，李宇春將在天宇旗下成立工作室，正式向音樂制作人邁進。
B 這幾天大風凜冽，寒意逼人。接踵而至的冷空氣使拉薩的氣溫急劇下滑，讓人猝不及防。
C 校長對我的拉丁寬宏大量，證明他獨具慧眼，能判斷我全面的能力。
D 扎西經(jīng)過三年的艱苦拼搏，在高考中取得了優(yōu)異的成就。
8、下面各項中的兩句話所表達的意思完全相同的一項是（ ）
A 除非你去請，他才會來的。 除非你去請，他是不會來的。
B 飯店賣的飯，四兩和二兩一樣多。 飯店賣的飯，二兩和四兩一樣多。
C 辦完事，我花了一小時才到家。 辦完事，我到家才花了一小時。
D這段路，一般不發(fā)生重大交通事故。 重大交通事故，一般不發(fā)生在這段路上。
9、下面語段的空白處次填入一組句子，正確的一項是（ ）
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓮，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧， ；讓我們學做荷花的事業(yè)吧， ；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧， ；讓我們學做藕的事業(yè)吧， 。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A. ②①④③ B. ④②③① C. ③②④① D. ①④②③
10、下列句子沒有語病的一項是（ ）
A. 學校希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。
B. 我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。
C. 學生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。
D. 通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。
11、判斷下面所給的特殊句式與例句相同的一項是（ ）
例：筆記本里珍藏著初中時美好的回憶。
A 秋蟬的衰弱的殘聲是北國的特產(chǎn)。
B 他的臉上露出了幸福的微笑。
C 現(xiàn)在藏族人民的生活水平有了很大的提高。
D 魯迅被阿長異常的舉動深深地感動了。
12、對下列句子句子的修辭手法判斷完全正確的一項是（ ）
A.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。
B.微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
C.那河畔上的金柳，是夕陽中的新娘。
D.關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
A．①夸張 ②通感 ③對偶 ④比興
B．①比喻 ②擬人 ③擬人 ④對比
C．①比喻 ②通感 ③比喻 ④比興
D．①擬人 ②夸張 ③借代 ④排比
13、在下面的空處根據(jù)課文內(nèi)容，語序排列正確的一項是（ ）
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
①層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；
②葉子本是肩并肩密密挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
③微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
④正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
⑤葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
⑥這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
A ①④②⑥⑤③ B⑤①④③⑥② C①⑤③②⑥④ D⑤①④②⑥③
14、語序排序正確的一項是（ ）
①不僅動物有這種本事，許多植物也能準確報時。
②例如非洲有一種大葉樹，他的樹葉每隔2小時就要翻動一次。
③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。
④因此許多古代的學者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。
⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。
⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一個顏色，因此許多當?shù)厝税阉麄冏交厝ギ敗跋x表”。
A、⑤①②③⑥④ B、⑤③⑥①②④
C、⑤③①②⑥④ D、⑤①②⑥③④
15、下列說法正確的一項是（ ）
A 所謂“風”“雅”“頌”是《詩經(jīng)》中的三部分，“賦”“比”“興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法，后人把這兩者合稱為“六義”。
B 艾青的《盼望》一詩中，詩人選擇了海輪起錨準備開航和返航時拋錨的兩個瞬間，來表達船員的不同的心情和愿望。
C《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，選自明朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
D 朱自清，現(xiàn)代小說家、散文家，代表作品《故都的秋》，此文中，“清”“靜”“悲涼”是故都的秋的特點，這是課文的主線或文眼。
二、（10分）（每空各1分）
1、你有你的銅枝鐵干， ；
我有我的紅碩花朵， ， 。
2、寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是： ， 。
3、萬里赴戎機， 。
4、雄兔腳撲朔， ；雙兔傍地走， 。
5、 ，左右?之。窈窕淑女， 。
三、理解（共20分）
（一）《春風 》林斤瀾 （9分）
北京人說：“春脖子短。”南方來的人覺著這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。
最激烈的意見是：“哪里會有什么春天，只見起風，起風，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”
其實，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風，也有道理。
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……
北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里，京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。
轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。噶的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節(jié)挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大?鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。
北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到歡喜得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒。
能不懷念北國的春風！
1、作者在第一、第二兩個自然段中寫出了北京春天的兩個特點。這兩個特點分別是什么？（4分）
答：
(1) (不超過3個字)
（2) (不超過3個字)
2、作者在文中寫道：起先對北京的春風成天“刮土”有“意見”，后來又強烈地“懷念北國的風”。這樣寫的作用是什么？（2分）
答：作用是：___________________________________________________
3、下面對這篇文章的賞析，正確的三項是( )（3分）
A 在作者的筆下，南北兩地的春風有著各自的特點，江南的春風具有陰柔之美，北國的春風具有陽剛之美。
B 本文著力刻畫了北國的春風的威勢，意在襯托北國自然環(huán)境的惡劣。
C 作者多用鋪陳寫法，如用“滾滾而來”“嗚嗚吹號”“哄哄呼嘯”“飛沙走石”之類的詞語來寫北國的春風，這和北國粗獷、莽蒼的自然景觀是十分般配的。
D、作者對充滿生命力的北國春風的謳歌，其實就是對在改革的春風吹拂下呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機勃勃景象的祖國的謳歌。
E、作者對江南的春天時而懷念，時而不滿，對北國的春風時而質(zhì)疑，時而放歌，這使得文章一波三折而又前后呼應。
（二）《儲蓄人生》（共11分）
①人們在吃飽穿暖之后，知道了要儲蓄，以便在需要的時候支取它，借助它走出困境。每當我清點一張張金額不大但令人鼓舞的存單時，心里就有一種感悟：人生，不也是儲蓄嗎？
②一個人呱呱墜地，便開始儲蓄真情。這一儲蓄會伴隨他或她走過一生。他們所儲蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時空的財富，無論離得多遠、隔得多久，都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲蓄，即使在物質(zhì)上很貧困，精神上卻是富有的；而不懂或丟失了親情的儲蓄，無異于泯滅了本性和良心。
③友情，也是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。真正的友情儲蓄，不是可以單向支取的，而要通過雙方的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。
④愛情是一種幸福而艱苦的儲蓄。一對陌路相遇的男女，婚前相戀固然需要執(zhí)著的儲蓄，而要在一個屋檐下應對幾十年的風風雨雨，又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶助��！這絕不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解決問題的。享用這筆儲蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時的一句深情的話語、彷徨時的一番溫柔鼓勵。愛情的常愛常新，需要月月儲蓄、日日積攢。
⑤學識的儲蓄要鍥而不舍。一個人從幼小到成熟的過程，就是不斷地儲蓄知識的過程。接受小學、中學、大學乃至更高的教育，這僅僅是儲蓄知識的一個方面，重要的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實和更新知識、堅持活到老學到老、“儲蓄”到老。
⑥人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么，并知道怎樣去儲蓄，實在是一種智慧與幸運。
（選自《青年博覽》2000年第6期）
4、給下列加點的字注音（4分）
A 默契 B 泯滅 C喪失殆盡 D 鍥而不舍
5、作者認為應從那些方面儲蓄人生？（2分）
6、用文章的一句話概括儲蓄人生應儲蓄些什么？（2分）
7、結尾一段在文章結構上有何作用？（2分）
8、請劃出本文的結構層次(用 / 標出)。（1分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
四、（共40分）
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
(1)“東家長，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本難念的經(jīng)”……家給人的感覺是多么溫暖，可有時家給人的感覺卻又是那么復雜。身為家庭成員的你，對家一定有一番特殊的感受吧，對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得……
要求：請以“家”為話題寫一篇文章。
(2)請以“挫折”為命題寫一篇文章。
，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于600字。⑤不得抄襲。
⑥書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。(達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分)
高一年級第二學段考試漢語文答案
一、基礎知識（共30分，每小題2分）
123456789101112131415
CBCABDDABBBCBBA
二、（10分）（每空各1分）
1、你有你的銅枝鐵干， 像刀、像劍，也像戟 ；
我有我紅碩的花朵， 像沉重的嘆息 ， 又像英勇的火炬 。
2、寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：
朔氣傳金柝 ， 寒光照鐵衣 。
3、萬里赴戎機， 關山度若飛 。
4、雄兔腳撲朔， 雌兔眼迷離 ；雙兔傍地走， 安能辨我是雄雌 ？
5、 參差荇菜 ，左右?之。窈窕淑女， 鐘鼓樂之 。
三、理解（共20分）
（一）1、(1) 可答為：“春天短”、“時間短”或“春日短”。(不超過3個字)（2分）
（2)第二段說的是風沙大而頻繁�？纱馂椤帮L沙多”。(不超過3個字) （2分）
2、作用： 欲揚先抑或先抑后揚的手法 （2分）
3、（ ACE ）（3分）
（二）
4、A、 qì B、 mǐn C、 dài D、 qiè （4分）
5、 親情、 友情 、愛情、學識 （2分）
6、 儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，
儲蓄一切至真至善至美。（2分）
7、 總結全文的作用 （2分）
8、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （1分）
四、作文（共40分）
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
(1)“東家長，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本難念的經(jīng)”……家給人的感覺是多么溫暖，可有時家給人的感覺卻又是那么復雜。身為家庭成員的你，對家一定有一番特殊的感受吧，對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得……
要求：請以“家”為話題寫一篇文章。
(2)請以“挫折”為命題寫一篇文章。
，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于600字。⑤不得抄襲。
⑥書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。(達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/75235.html
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