高中政治教育是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的確立時期，三觀的正確確立有助于學(xué)生身心的健康發(fā)展。小編準(zhǔn)備了高一政治生活在人民當(dāng)家作主的國家同步練習(xí)，具體請看以下內(nèi)容。
一、單項選擇題
1.下列關(guān)于國家的說法正確的是( )
①國家不是從來就有的,自人類出現(xiàn)才產(chǎn)生了國家 ②國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn) ③國家的本質(zhì)是統(tǒng)治階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具 ④政治性是國家的根本屬性
⑤階級性是國家的根本屬性
A、①②③ B、②③ C、②③⑤ D、①②③⑤
2.從本質(zhì)上說,國家是( )
A.管理社會公共事務(wù)的機(jī)關(guān)
B.立法、司法、行政機(jī)關(guān)的總和
C.社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物
D.經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具
3.國家不同于其他社會組織的特點是國家的主要目的是維持秩序和安全以及增進(jìn)公民的福利。這個論斷( )
A.抹煞了國家的階級本質(zhì)
B.提示了國家的全民性
C.指明了公正性是國家的一個重要特征
D.說明了國家的社會屬性和主權(quán)屬權(quán)
4.公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、表達(dá)意愿的權(quán)利和自由,是指( )
A.政治自由 B.公民的政治權(quán)利和自由
C.民主權(quán)利的廣泛性 D.人民是國家的主人
5.我國公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志是()
A.行使選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.行使監(jiān)督權(quán)
C.有政治自由 D.有生存權(quán)與發(fā)展權(quán)
6.對于公民依法享有的政治自由理解正確的是
①這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要方式 ②是社會主義民主的具體表現(xiàn) ③國家制度相應(yīng)法律保護(hù)公民的政治自由 ④我國公民的政治自由具有廣泛性,使公民能按自己的意愿想干什么就干什么
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
7.公民在法律面前一律平等,是指( )
A.任何公民都平等地享有同樣的權(quán)利、履行同樣的義務(wù)
B.公民的一切權(quán)利都受到法律的保護(hù)
C.公民平等地享受權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律
D.任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁
8.有人認(rèn)為:在我國,公民實現(xiàn)了個人利益,就意味著國家利益得到了實現(xiàn)。對此理解正確的是( )
A.對的,因為公民的個人利益和國家利益在根本上是一致的
B.對的,因為公民的個人利益和國家利益沒有矛盾
C.不對,因為公民的個人利益和國家利益是兩種不同的利益,在某些具體問題上,二者之間還會產(chǎn)生一定的矛盾
D.不對,因為個人利益不利于國家利益的實現(xiàn)
9.我國社會主義政治文明與資本主義政治文明的本質(zhì)區(qū)別在于( )
A.是否建立在公有制的基礎(chǔ)之上
B.是否堅持依法治國原則
C.是否堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一
D.是否堅持人民當(dāng)家作主、堅持人民民主專政
10.中國古代刑不上大夫,現(xiàn)在又出現(xiàn)了刑不上人才的情況。這告誡我們:在現(xiàn)實生活中( )
A.要堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則
B.必須堅持公民在法律面前一律平等的原則
C.公民必須依法行使自己的政治權(quán)
D.履行義務(wù)是行使權(quán)利的基礎(chǔ)和前提
11.2007年3月5日,十屆全國人大五次會議在北京召開,與會代表來自全國各省、自治區(qū)、直轄市、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和中國人民解放軍等多個選舉單位,各方面的代表均占一定的比例。這說明我國 ( )
A.人民民主主體的廣泛性 B.人民民主權(quán)利的廣泛性
C.人民民主具有真實性 D.人民民主權(quán)利具有物質(zhì)保障
12.下列屬于我國公民政治義務(wù)的是 ( )
A.政治自由 B.維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益 C.受教育 D.監(jiān)督權(quán)
二、簡析題
13.《中華人民共和國憲法》第四十一條規(guī)定:中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利。
憲法賦予公民監(jiān)督權(quán)利的根本原因是什么?公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)?
三、綜合探究
14.情景一: 2007年12月31日前,全國縣鄉(xiāng)兩級人大代表進(jìn)行換屆選舉。作為選舉人,你參與某選區(qū)人大代表換屆選舉投票。媽媽說:選誰都無所謂,我替你隨便畫幾個圈得了。
情景二:2008年第29屆夏季奧運會將在北京舉行。我們希望借著北京奧運會的東風(fēng),借著同一個世界,同一個夢想的東風(fēng),進(jìn)一步提升我們的思想境界、文明程度與文明胸懷。北京奧組委為了讓迎奧運、講文明、樹新風(fēng)活動開展的扎實有效,決定向市民征集建議。
情景三:某鎮(zhèn)政府在修筑公路時,與一村農(nóng)民發(fā)生矛盾。該村村民要求鎮(zhèn)政府對此事予以合理解決,但未得到答復(fù)。于是該村少數(shù)人組織、煽動部分村民堵塞該村公路路段,并打傷打退民警,砸壞公務(wù)車輛。
請運用所學(xué)政治生活的知識,回答下列問題。
⑴情景一中,你同意 媽媽的觀點嗎?為什么?
⑵情景二中,你想對決策部門提出建議,你會通過哪些具體途徑?
⑶情景三中,部分村民的做法屬于無序的政治參與,這樣的參與會造成哪些不良后果?
⑷以上三個問題的探究,對我們中學(xué)生參與政治生活有什么啟示?
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一政治生活在人民當(dāng)家作主的國家同步練習(xí)，希望大家喜歡。
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