廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末模塊考試試題(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

第一部分選擇題(共60分)一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分。共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,選對(duì)的得1分,選錯(cuò)或不答的得0分。1.下列物質(zhì)中,不能被水解的是 ( )A.蔗糖 B.氨基酸 C.DNA D.ATP3.下列動(dòng)植物糖類(lèi)、脂肪的分類(lèi)與比較正確的是 ( ) 考點(diǎn):本題考查糖類(lèi)方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。6.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是( )A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)考點(diǎn):本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。9.下列生化反應(yīng)只在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )A.淀粉酶的合成 B.淀粉的水解C.葡萄糖的氧化分解 D.藍(lán)藻葡萄糖的合成11.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )A.氨基酸、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)都可以在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工B.相比于唾液腺細(xì)胞,肌細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體數(shù)量較少C.鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,最簡(jiǎn)單的方法是鏡檢它有無(wú)葉綠體D.吞噬細(xì)胞可吞噬細(xì)菌形成食物泡說(shuō)明大分子物質(zhì)也可以跨膜運(yùn)輸【答案】B【解析】12.洋蔥根尖細(xì)胞中DNA存在于 ( )A.液泡、線(xiàn)粒體、細(xì)胞核 B.線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核C.線(xiàn)粒體、細(xì)胞核 D.葉綠體、細(xì)胞核 【答案】C【解析】試題分析:洋蔥根尖細(xì)胞中DNA存在于線(xiàn)粒體、細(xì)胞核,根細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,液泡不含DNA,故C正確?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞中DNA分布方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。13.下圖是植物細(xì)胞部分膜的結(jié)構(gòu)示意圖, 按①②③④順序依次指出它們分別屬于哪一部分( )A.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線(xiàn)粒體膜、核膜 B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線(xiàn)粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線(xiàn)粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 D.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線(xiàn)粒體膜、核膜14.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是( )A.線(xiàn)粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.細(xì)胞核?【答案】B【解析】試題分析:溶酶體中含有很多酶,能完成“自容”現(xiàn)象,B正確?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞器方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。15.下圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是 (  )A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B.此細(xì)胞可能是植物細(xì)胞,也可能是動(dòng)物細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是植物細(xì)胞所特有的D.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂【答案】B【解析】試題分析:該圖是亞顯微結(jié)構(gòu)圖,在電子顯微鏡下看到,A錯(cuò);此細(xì)胞可能是植物細(xì)胞,表示低等植物細(xì)胞,也可能是動(dòng)物細(xì)胞,B正確;①是線(xiàn)粒體,是動(dòng)植物共有的細(xì)胞器,C錯(cuò);②是中心體,④是核糖體都不具有膜結(jié)構(gòu),磷脂是膜的重要組成成分,D錯(cuò)?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞器方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。16.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有 (  )A.液泡和細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核和核糖體 C.液泡和線(xiàn)粒體 D.葉綠體和細(xì)胞核17.關(guān)于下面概念圖的分析正確的是( 。 A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞D.蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有直接關(guān)系 19.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( ) A.人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等B.ATP分子含有的元素與核酸不完全相同C.ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”表示含義不同D.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成21.下列關(guān)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。〢.都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程 B.都有有機(jī)物的氧化分解C.都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成 D.都有H2O和CO2產(chǎn)生【答案】D【解析】試題分析:有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相同點(diǎn):都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程,都有有機(jī)物的氧化分解,都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成,無(wú)氧呼吸不一定產(chǎn)生二氧化碳,D符合題意,ABC不符合題意?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。22.如圖表示有氧呼吸過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.①③④中數(shù)值最大的是① B.②代表的物質(zhì)名稱(chēng)是氧氣C.產(chǎn)生①③的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體 D.原核生物中也能完成圖示全過(guò)程【答案】D【解析】試題分析:①③④中數(shù)值最大的是④,A錯(cuò);②代表的物質(zhì)名稱(chēng)是水,B錯(cuò);產(chǎn)生①的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體,C錯(cuò);原核生物中也能完成圖示全過(guò)程,D正確?键c(diǎn):本題考查有氧呼吸方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。23.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。24.下列關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸的說(shuō)法,正確的是 ( )A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體中D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體內(nèi)膜、線(xiàn)粒體基質(zhì)中26.下面是光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從下圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,規(guī)范的操作步驟是( )①移動(dòng)載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤28.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋?)A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到  B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線(xiàn)粒體膜、等膜結(jié)構(gòu)C.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞可以吸水脹破D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到【答案】B【解析】試題分析:哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線(xiàn)粒體膜、等膜結(jié)構(gòu),能得到純凈的細(xì)胞膜,B正確?键c(diǎn):本題考查制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟。29.在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中,在探究不同pH值對(duì)酶活性的影響時(shí),pH值和溫度分別屬于( )A.自變量和因變量 B.因變量和無(wú)關(guān)變量 C.自變量和無(wú)關(guān)變量 D.自變量和對(duì)照變量二、雙項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,只選1個(gè)且正確的得1分,有選錯(cuò)或不答的得0分。31.下列敘述正確的是 ( )A.葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì),脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)B.DNA可以作為鑒別不同生物是否屬于同一物種的依據(jù)C.蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)D.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖33.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是 ( )A.如果有足量的三種氨基酸,則它們能形成多肽的種類(lèi)最多是27種B.構(gòu)成生物體的氨基酸種類(lèi)大體一致C.碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素,可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu),在1個(gè)十七肽化合物中,最多含有肽鍵17個(gè)D.人體中的氨基酸都是通過(guò)消化吸收直接獲得的【答案】BC【解析】34.最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是( )A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞器的種類(lèi)C.細(xì)胞器的數(shù)量 D.細(xì)胞膜表面糖蛋白的種類(lèi)【答案】BC【解析】試題分析:最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量,新陳代謝的主要場(chǎng)所是,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),BC正確?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。35.如圖為關(guān)于細(xì)胞生物膜的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜B.圖中p是丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的場(chǎng)所C.圖中f → c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜c分別是指細(xì)胞核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,A不符合題意;丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B符合題意?键c(diǎn):本題考查生物膜方面的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。36.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,錯(cuò)誤的是( )A.該圖可表示原核生物(c)、酵母菌(a)和藍(lán)藻(b)B.該圖可表示酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和核酸(b)之間的關(guān)系C.該圖可表示糖類(lèi)(c)、糖原(a)和核糖(b)的關(guān)系D.該圖可體現(xiàn)出具膜細(xì)胞器(c)、溶酶體(a)和線(xiàn)粒體(b)的關(guān)系【答案】AB【解析】試題分析:酵母菌不屬于原核生物,A符合題意;酶的成分是蛋白質(zhì)或RNA,但是蛋白質(zhì)不一定是酶,核酸包括DNA和RNA,RNA也不一定是酶,B符合題意?键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和成分,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。37.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是( )A.①②⑤都是具有單層膜的細(xì)胞器B.①與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)C.顯微鏡觀察②廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末模塊考試試題(生物)
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