高一下學(xué)期第二次月考生物試題一、選擇題(每小題2分，共70分)1．科研人員對(duì)某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化并繪圖如下，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．B點(diǎn)表示種群的增長(zhǎng)速率最大B．D點(diǎn)表示種群密度最大C．從0點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越劇烈D．D點(diǎn)是進(jìn)行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時(shí)機(jī)2．基因突變是生物變異的根本來(lái)源和生物進(jìn)化的重要因素，其原因是（ ）A、能產(chǎn)生大量有利變異 B、發(fā)生的頻率大 C、能產(chǎn)生新基因 D、能改變生物的表現(xiàn)型3．減數(shù)分裂四分體是指細(xì)胞中A．同源染色體含有四個(gè)染色單體　　B．有四個(gè)配對(duì)染色體C．染色體含有四個(gè)染色單體　D．有四對(duì)染色體下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是A．當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直7．下列能表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過(guò)程是( )A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①8.取小麥幼苗按圖①～⑤所示的方法進(jìn)行處理：①的尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入玻璃片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去幼苗尖端。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的各種描述，錯(cuò)誤的是 ( )A．用右側(cè)光照射后，仍直立向上生長(zhǎng)的是①B．用右側(cè)光照射后，彎向光源生長(zhǎng)的是②④．單側(cè)光照射時(shí)，不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤D．若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上，并給予右側(cè)光照射，則會(huì)彎曲生長(zhǎng)．蘇軾的《格物粗談?果品》中記載有：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味。”文中提及的“氣”應(yīng)該是 ( )A．氧氣 B．二氧化碳 C．乙烯 D．赤霉素在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是血紅蛋白 葡萄糖二氧化碳和氧Na+ ⑤血漿蛋白A． B．．D．12.下列關(guān)于純合體的敘述正確的是 （ ）A.減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)配子 B.自交后代性狀不分離C.純合體與純合體雜交后代一定是純合體 D.純合體的雙親一定是純合體13．下圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)描述正確的有 （ ）A．甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離 B．乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，兩個(gè)染色體組C．丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體D．該動(dòng)物體的某器官中不可能同時(shí)存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)14．減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的變化順序是 A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→著絲點(diǎn)分裂 B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→著絲點(diǎn)分裂C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分→著絲點(diǎn)分裂 D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→著絲點(diǎn)分裂A. 環(huán)境因素引起基因突變 B. 環(huán)境因素引起基因重組C. 環(huán)境因素引起染色體變異 D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果18．人工養(yǎng)殖了一群雞，下列措施不會(huì)造成雞群基因庫(kù)發(fā)生變化的是（ ）A．淘汰雞群中體質(zhì)較弱的個(gè)體B．從外地引起新的品種加入雞群C．將該雞群置于條件與原來(lái)不同的環(huán)境中飼養(yǎng)D．讓該雞群中的雌雄個(gè)體自由交配繁殖后代19．下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是 （ ）A．三個(gè)過(guò)程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行 B．三個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)C．三個(gè)過(guò)程都要通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成 D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同20．下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是（ ） A.同時(shí)來(lái)自父方或母方的兩條染色體 B.分別來(lái)自父方或母方的兩條染色體 C.減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體? D.大小形狀完全相同的兩條染色體21．人類(lèi)的血型是可以遺傳的，在ABO血型系統(tǒng)中，IA與IB為共顯性基因，對(duì)i均為顯性。不同血型的基因組成如下：血型A型B型AB型O型基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii正常情況下，子女血型不可能為O型的婚配方式是 （ ）A、A型×O型 B、B型×O型 C、A型×B型 D、AB型×O型22．甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂�。╔染色體上的顯性�。�，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲患者，從優(yōu)生學(xué)的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育（ ）A、男孩，男孩 B、女孩，女孩 C、男孩，女孩 D、女孩，男孩23．在美國(guó)科學(xué)家將螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長(zhǎng)成的植物會(huì)發(fā)出光亮，堪稱(chēng)自然界的奇跡。這一研究成果中應(yīng)用了以下哪一個(gè)原理 （ ）A．基因突變 B.染色體變異 C.基因重組 D.基因分離25. 基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是　( )　　　　　　A．都能產(chǎn)生可遺傳的變異　　　B．都能產(chǎn)生新的基因C．產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利　　D．產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利26．正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+XY，則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的染色體組成可以表示為 （ ）A. 44+XX B. 44+XXY C. 45+XY D. 45+XX27．“基因突變，對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一。”你認(rèn)為這一說(shuō)法（ ）A. 對(duì)，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但它為定向的自然選擇奠定了基礎(chǔ)B. 對(duì)，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的C. 不對(duì)，因?yàn)榛�因突變不利于個(gè)體的繁殖，易絕種D. 不對(duì)，因?yàn)榛�因突變易�?dǎo)致個(gè)體死亡， 不會(huì)產(chǎn)生進(jìn)化28. 隔離在物種形成中的主要作用（ ） A．使種群間的個(gè)體互不相識(shí) B．使種群間的雌雄個(gè)體失去交配的機(jī)會(huì) C．使不同種群各適應(yīng)不同的地理環(huán)境D．使種群之間停止基因交流，各自向著不同的方向演變）浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2015-2015學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考（生物）
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