云南省昆明滇池中學2015-2016學年高一上學期期末考試 物理 Word

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試卷說明:

昆明2015-2016學年上學期期末考試高試卷命題人:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩卷,滿分100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共分)一、選擇題(本題包括小題,每小題分,共分。每小題只有一個選項符合題意)關于加速度下列說法中正確的是A.速度變化越大,加速度一定越大B.速度速度一定C.速度變化越快,加速度一定越大D.速度為零,加速度一定為零 一物體受繩拉力的作用,由靜止開始運動,先做加速運動,然后做勻速運動,最后做減速運動,下列說法正確的是(  )A.加速運動時,繩拉物體的力大于物體拉繩的力B.減速運動時,繩拉物體的力小于物體拉繩的力C.只有勻速運動時,繩拉物體的力才與物體拉繩的力大小相等D.不管物體如何運動,繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,由圖可知:A.4s末至6s末速度方向為負B.6s內(nèi)運動方向始終不變C.前2s內(nèi)靜止D.質(zhì)點在加速過程中的加速度比減速運動過程中的加速度4. 一物體從H高處自由下落,經(jīng)時間t落地,則當它下落t/2時,離地面的高度為 (  ) A. B. C. D.5.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后2s內(nèi)與開始剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為(  )A.1 ∶1     B.3 ∶1C.3 ∶4 D.4 ∶3光滑小球放在兩板間,如圖所示,當OA繞O點轉(zhuǎn)動使θ變小時,兩板對球的壓力FA和FB的變化為(  )A.FA變大,F(xiàn)B不變B.FA和FB都變大C.FA變大,F(xiàn)B變小D.FA變小,F(xiàn)B變大?1,木塊與木板間動摩擦因數(shù)為?2,已知長木板處于靜止狀態(tài),那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為( ) A.?2mgB.?1Mg C.?1(m+M)gD.?2mg+?1Mg8.在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示,在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是(  )A.曉敏同學所受的重力變小了B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力C.電梯一定在豎直向下運動D.電梯的加速度大小為g/5,方向一定豎直向下 已知力F的一個分力F1跟F成30°角,大小未知,另一個分力F2的大小為F,方向未知.則F1的大小可能是(  )A.F B.F C. D.F10.如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接 并懸掛,小球處于靜止狀態(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30o,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為(  )A. B.. C.. 12 D.21第Ⅱ卷(非選擇題,共分)某同學為了驗證力的平行四邊形定則,實驗步驟依次為:用圖釘將白紙固定在木板上。將橡皮條的一端拴上兩支細繩套,另一端用圖釘固定在木板上。用兩只彈簧分別互成角度地拉兩繩套,將橡皮條與繩套的結點拉到某一位置O。用鉛筆描下O點的位置及兩繩的方向,并記下彈簧的讀數(shù)F1、F2。用鉛筆和刻度尺從O點沿兩繩套的方向畫直線,選好標度,按F1、F2的大小做兩個力的圖示。用刻度尺與三角板做平行四邊形后,求得合力F。改用一只彈簧向任意一個方向拉繩套,記下繩的方向和彈簧的讀數(shù)F ′,用同樣的標度,做出力F ′ 的圖示。比較F ′ 和F的大小和方向是否相同。改變F1及F2的大小和方向,重復上述步驟。遺漏的內(nèi)容是 .(二).如圖所示是甲、乙兩位同學在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果,若用F表示兩個分F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的.12.(10分)用斜面、小車、砂、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗,圖2是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數(shù)點的時間間隔為T,且間距x1,x2,x3,…,x6 已量出. 圖2圖3(1)請T、x1、x3寫出計算加速度的表達式.(2)如圖3(a)所示,為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a—F圖線.圖線不過原點的原因是__________________________;圖線上部彎曲的原因是__________________.(3)乙同學畫出的圖線如圖(b)所示,圖線不過原點的原因是______________________.(4)丙、丁兩同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a—F圖線如圖(c)所示,說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?并比較其大。1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?14.(10分) 如圖,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來。物體的重力是40 N,繩子a與豎直方向的夾角( = 37°,繩子a與b對物體的拉力分別是多大?sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.815. (12分)質(zhì)量為m=2kg的木塊,靜止放在水平面上,它與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)對木塊施F=20N的作用力,如圖所示。木塊運動4s后撤去力F,直到木塊停止(g=10m/s2)。求:(1)撤去力F作用時,木塊的速度為多大?(2)木塊在水平面上運動的總位移為多少16.(12分)如圖甲所示,質(zhì)量為m=1?kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1?s時撤去拉力,物體運動的部分圖象如圖乙所示,g取10?m/s2,試求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F的大小(2)t=6?s時物體的速度,并在圖乙上將6?s內(nèi)物體運動的圖象補畫完整,要求標明有關數(shù)據(jù).2015-2016學年上學期期末考試答案11.1、2、3、5、4、6、7,用一只彈簧測力計將橡皮條與繩套的結點拉到同一位置O。題號答案CDBCCBADAD12. x3- x1=2aT2,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,沙和沙桶的質(zhì)量太大。平衡摩擦力過度,丙的質(zhì)量大13.(1)運動員打開傘后做勻減速運動,由v22 - v12 =2as2可求得運動員打開傘時的速度為v1=60 m/s,運動員自由下落距離為s1=v1g=180 m,運動員離開飛機時距地面高度為s=s1+s2= 305 m.(2)自由落體運動的時間為t1 == 6 s,打開傘后運動的時間為t2==3.85 s,離開飛機后運動的時間為t=t1+t2=9.85 s14.解析:物體受重力,繩a、b的拉力。沿水平、豎直方向建立坐標系。FTasin 37° = FTbFTacos 37° = mg  FTa = 50 N FTb = 30 N此題還可以利用三角形法或圖解法求解。15.20m/s 80m16.F=30?N,μ=0.56?m/s得云南省昆明滇池中學2015-2016學年高一上學期期末考試 物理 Word版含答案
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