金臺區(qū)高一歷史必修Ⅰ期中質(zhì)量檢測試題2015.11命題 金臺教研室 檢測 臥龍寺中學(xué) 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分 第Ⅰ卷(選擇題,共60分)注意事項(xiàng):1、答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將答題卡及第Ⅱ卷密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。2、第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題紙上。3、考試結(jié)束后,將答題卡和試題一并交回。一、選擇題(共30小題,每小題2分,計(jì)60分)每小題列出的的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。2.秦始皇說:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”秦始皇為解決上述問題,“求其寧息”的措施是:A.推行分封制 B.推行郡縣制 C.攻打匈奴 D. 焚書坑儒3. “文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣,實(shí)非王臣也。”引自《舊唐書》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了專制主義中央集權(quán)制度下 A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾 D.文臣與武將的矛盾4.夏曾佑在《中國古代史》一書中說:“中國之教,得孔子而后立;中國之政,得秦皇而后行;中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以中國也!逼渲小爸袊敝饕窤.皇帝制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.專制主義中央集權(quán)制5.韋伯說中國在“長達(dá)12個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,人們的社會地位概由其官職決定,而不是由其財(cái)富決定。而獲得做官資格的又是由其所受的教育決定!毙纬蛇@種局面的制度保障是A.宗法制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制....A.皇帝直接統(tǒng)領(lǐng)六部 B.明朝內(nèi)閣始終沒有取得法定地位C.清初軍國重務(wù)一般都由議政王大臣會議定奪D.雍正帝在通常的奏章之外命令地方大員密折奏事9.19世紀(jì)末,一份西方國家的外交文件中提到“中國現(xiàn)行之關(guān)稅,對于一切所謂勢力范圍內(nèi)之口岸裝卸一切貨物,無論屬于何國,均當(dāng)適用!逼湔鎸(shí)含義是 A.維護(hù)中國的關(guān)稅 B.反對劃分“勢力范圍”C. D.能在列強(qiáng)勢力范圍“利益均沾” 10.下圖是1907年發(fā)表的漫畫(注:圖中所示器具從右到左依次是:壇、提勺、漏斗、壺’)。其政治寓意是?A.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具 B.近代社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化 C.民族工業(yè)受到中外反動勢力壓制 D.近代中國呈現(xiàn)國富民窮的格局A.反抗外來侵略B.尋求救國之路C.掀起民主革命D.推翻清朝統(tǒng)治的地點(diǎn)是在 A.山東臺兒莊 B.山西平型關(guān) C.湖北棗宜 D.江蘇徐州1945年日本投降后,重慶一家報(bào)紙以“日本無條件投降”為謎面,要求打一個(gè)中國古代歷史人物,當(dāng)時(shí)謎底有兩個(gè):屈原(原子彈),蘇(蘇聯(lián))武。對謎底認(rèn)識正確的是A.以上兩個(gè)謎底正確,反映了日本投降的根本原因B.第一個(gè)謎底正確,反映了日本投降的主要原因C.以上兩個(gè)謎底沒有反映出世界反法西斯同盟的作用D.兩個(gè)謎底沒有反映出中國人民為抗戰(zhàn)勝利所付出的代價(jià)和所起的作用A. 頒布《天朝田畝制度》 B.提出《資政新篇》C.天京陷落,太平天國失敗 D.發(fā)生天京變亂16.孫中山在認(rèn)真研究了太平天國的興衰史后指出:“洪氏之覆滅,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主!边@段話指出了太平天國失敗的重要原因是 A.沒有先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo) B.不能充分依靠人民群眾C.缺乏科學(xué)的理論作指導(dǎo) D.沒有徹底的革命精神17.辛亥革命老人吳玉章曾作詩說:“喪權(quán)辱國震人心,鐵路風(fēng)潮鼎沸騰。武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”“武漢義旗”是指下列的什么事件?A....1912年2月,孫中山認(rèn)為“帝制從此不存留于中國之內(nèi),民國的目的亦已達(dá)到!睂(dǎo)致孫中山得出這一結(jié)論的直接原因是A.武昌起義的勝利 B.中華民國的成立 C.清帝下詔退位 D.《臨時(shí)約法》的頒布19. 陳獨(dú)秀說,中共一大對“黨的要求——無產(chǎn)階級專政——懸在半空”,到中共二大時(shí)“就腳踏實(shí)地了,……找到了與中國實(shí)際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路”這是指中共二大A.制定了黨的最高綱領(lǐng) B.制定了黨的最低綱領(lǐng) C.決定參加共產(chǎn)國際 D.決定與國民黨合作20.“軍叫工農(nóng)革命軍,旗號鐮刀………秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動。”毛澤東這首詞贊頌的是A....A. 開辟井岡山革命根據(jù)地 B. 被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C. 通過長途行軍鍛煉革命意志 D. 日本發(fā)動了大規(guī)模侵略23. 20世紀(jì)40年代朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當(dāng)時(shí),我們喘一口氣,情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似的過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個(gè)幻滅得太快了!碑(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華” B.“打倒列強(qiáng),除軍閥”C.“還我河山,守土抗戰(zhàn)” D.“要和平,爭民主”24.美國學(xué)者約翰?奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書 中反復(fù)強(qiáng)調(diào),民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列選項(xiàng)中最能反映這一觀點(diǎn)的是 A.依法治國的方略 B.民族區(qū)域自治制度C.人民代表大會制度 D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度25.1954 年12 月,第二屆中國人民政治協(xié)商會議通過《中國人民政治協(xié)商會議章程》,指出人民政協(xié)的性質(zhì)是“團(tuán)結(jié)全國各民族、各民主階級、各民主黨派、各人民團(tuán)體、國外華僑和其他愛國民主人士的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織”。由此可以看出1954年以后 A. 政治協(xié)商制度初步建立 B. 全國政協(xié)不再具有立法的職能C. 政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機(jī)構(gòu) D. 政協(xié)是全國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)26. “任何民族都是有自決權(quán)的,這是毫無疑問的事。歷史的發(fā)展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯(lián)不同的另一種形式。每個(gè)國家都有它自己的歷史發(fā)展情況,不能照抄別人的。”為此,新中國政府A.確立了人民代表大會制度 B.建立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.在全國普及了基層民主選舉制度 D.實(shí)行民族區(qū)域自治制度27.下圖是《接受檢閱的紅衛(wèi)兵和群眾隊(duì)伍》,這一歷史場景發(fā)生于什么時(shí)期?A.20世紀(jì)50年代 B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代28.劉少奇同志受到迫害時(shí)曾說過:“我是中華人民共和國主席,你們怎樣對待我個(gè)人,這無關(guān)緊要,但是我要捍衛(wèi)國家主席的尊嚴(yán)!沂且粋(gè)公民,為什么不讓我講話?” 劉少奇這些擲地有聲的話語反映了什么實(shí)質(zhì)問題?A.文革的全面發(fā)動 B人民群眾行使監(jiān)督權(quán) C.文革期間我國的民主法制遭到無情踐踏 D中共中央黨內(nèi)出現(xiàn)了修正主義31.(14分)閱讀下列材料,回答問題。材料一 丞相者,朕之股肱,所與共承廟宇,統(tǒng)理海內(nèi),輔朕之不逮,以治天下也。──《漢書?孔光傳》材料二以天下之廣,四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事,五條不中,中者信善,其如不中者何?以日繼月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待!——摘自《貞觀政要?政體》材料三 今我朝罷丞相,設(shè)五府(五軍都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。以后子孫做皇帝時(shí),并不許立丞相,臣下敢有奏請?jiān)O(shè)立者,文武群臣即時(shí)劾奏,將犯人凌遲,全家處死。──明太祖:《皇明祖訓(xùn)?祖訓(xùn)首章》(1)根據(jù)材料一、二,概括丞相的主要作用;據(jù)所學(xué)知識說明唐太宗對丞相制做了怎樣的改革。(6分)(2)根據(jù)材料三,概括明朝政治制度的主要特征。(4分)(3)根據(jù)以上材料,概括我國古代政治制度改革的發(fā)展趨勢。(分)材料一 材料二 材料三——以上材料均引自《中國抗戰(zhàn)與第二次世界大戰(zhàn)》(1)依據(jù)材料一,說明在太平洋戰(zhàn)爭日軍兵力的分配情況?(2分)(2)材料二中羅斯福設(shè)想了怎樣的結(jié)局?這一結(jié)局未能出現(xiàn)的主要原因是什么?(6分)題號一二總分總分人313233得分 31. (14分)32.(14分)33.(12分)閱讀材料,回答問題:材料一:臺灣是中國不可分割的一部分。一百年前,……,日本帝國主義……強(qiáng)行攫取了臺灣與澎湖列島,使臺灣人民在日本殖民統(tǒng)治下生活了半個(gè)世紀(jì)之久!迨昵,中國人民同世界人民一道戰(zhàn)勝了日本帝國主義,1945年10月25日,臺灣與澎湖列島重歸中國版圖,臺灣同胞從此擺脫了殖民統(tǒng)治的枷鎖。但是,由于眾所周知的原因,1949年以后,臺灣又與祖國大陸處于分離狀態(tài)。材料二:要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,就要有個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞剑晕覀兘ㄗh舉行兩黨平等會談,實(shí)行第三次合作,而不是中央與地方談判。雙方達(dá)成協(xié)議后,可以正式宣布。但萬萬不可讓外國插手,那樣只能意味著中國還未獨(dú)立,后患無窮。 ——鄧小平《中國大陸和臺灣和平統(tǒng)一的設(shè)想》材料三:但是,值得所有中國人警惕的是,近年來臺灣島內(nèi)分離傾向有所發(fā)展,“臺獨(dú)”活動趨于猖獗。某些外國勢力進(jìn)一步插手臺灣問題,干涉中國內(nèi)政。這些活動不僅阻礙著中國和平統(tǒng)一的進(jìn)程,而且威脅著亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定和發(fā)展!瓭擅瘢簽榇龠M(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗的講話(1995年1月30日)(1)一百年前,日本是怎樣攫取了臺灣與澎湖列島的?材料一中所說的“眾所周知的原因”指什么? (4分) (2)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料二中鄧小平提出解決臺灣問題的建議是什么?他提出的統(tǒng)一“適當(dāng)方式”后來發(fā)展為什么方針?試說出這一方針成功運(yùn)用的兩個(gè)事例。(6分)(3)據(jù)材料三回答影響臺灣和平統(tǒng)一的主要障礙是什么?(不得照抄原文)(2分)高一歷史期中質(zhì)量檢測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 陜西省寶雞市金臺區(qū)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測歷史試題
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