順德區(qū)2015學年度第一學期高一年級期末教學質量檢測物 理 試 卷 本試卷共4頁，20小題，滿分100分，考試時間90分鐘。注意事項：1、答卷前，考生務必將自己所在的學校，以及姓名、考生號填寫在答題卡上。2、考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y束后，將答題卡交回。第一部分 選擇題（共54分）一、單選題（本題10小題，每小題3分，共30分）1．下列單位中，不是國際單位制中的基本單位的是A．N B．kg C．m D．s2．明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其“橋流水不流”中的“橋流”應理解成其選擇的參考系是A．橋 B．水 C．人 D．地面3．關于物體的慣性，下列說法正確的是A．靜止的火車啟動時，速度變化慢，因為靜止的物體慣性大B．在宇宙飛船中的物體不存在慣性，因此可以漂浮起來C．戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前扔掉副油箱，目的是減小慣性D．從高處下落的玻璃杯比低處下落的玻璃杯容易碎，是因為前者慣性比較大4．下列情況中，可以把該物體看成質點的是 A．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，可以把雜技演員看成質點 B．研究運動員使用撐桿跳高的姿態(tài)時，可以把運動員看成質點C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛姿態(tài)時，可以把艦載飛機看成質點D．研究從順德開往珠海的一列動車的運行速率時，可以把動車看成質點5．如圖所示，木塊的重力G＝20N，輕質彈簧的勁度系數(shù)k＝500N/m，彈簧的自然長度L=10cm，木塊壓在彈簧的上面，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則彈簧現(xiàn)在的長度為 A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm6．下列實例出現(xiàn)失重現(xiàn)象的是A．“嫦娥三號”點火后加速升空B．舉重運動員舉起的杠鈴靜止在空中C．“玉兔號”月球車降落到月球表面之前向下減速的過程D．跳水運動員被跳板彈起，離開跳板向上運動7．如圖甲所示，用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當A處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均有作用，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是圖乙中的8．如圖所示，重為100N的物體放在水平地面，受到水平向左的F1＝15N和水平向右的F2＝30N兩個力的共同作用處于靜止，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，現(xiàn)突然把力F1撤消，則物體受到的摩擦力大小和方向為 A．20N，水平向左 B．20N，水平向右 C．30N，水平向左 D．30N，水平向右9．一塊石塊由高出地面上方H處自由下落，落地時速度大小為，則當它下落到H/2高度時，它的速度大小為 A． B． C． D．10．如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質量為m的小球，斜面、小球和擋板都是光滑的。球對豎直擋板的壓力大小為A． B．C．D．二、雙選題（共24分。全部選對的得4分，選對一個得2分，有選錯或不答的得0分）11．關于質點的位移和路程，下列說法中不正確的是 A．位移是矢量，位移的方向即質點從初位置指向末位置的方向B．位移的大小不會比路程大C．路程是標量，即位移的大小D．當質點作直線運動時，路程一定等于位移的大小12．某物體運動的速度—時間圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知A．0～2s內物體的加速度為1m/s2B．0～5s內的位移為10m C．第1s末與第3s末的速度方向相同D．第1s末與第5s末的加速度方向相同13．關于一個力的合力與其兩個分力的關系，下列說法正確的是A．合力的大小可能等于它的某一分力的大小B．當兩個分力的夾角θ逐漸增加時，其合力逐漸變大C．有兩個分力大小分別為7N和10N，其合力大小可能為5ND．合力一定至少大于其中一個分力14．一個做勻變速直線運動的物體，其位移與運動時間的關系式為，從 時刻開始計時，則A．物體運動的初速度為4m/s B．物體運動的加速度大小為2m/s2C．物體第2秒末的速度為8m/s D．物體第2秒內的位移為10m15．2010年11月25日，廣州亞運會男子跳水決賽中3米板項目中，中國選手何沖獲得金牌。如圖所示是何沖從跳板上起跳的瞬間，下列說法中正確的是A．他對跳板的壓力大于他受到的重力B．跳板對他的支持力的大小等于他對跳板壓力的大小C．跳板他對的支持力大于他對跳板的壓力D．他對跳板壓力大小等于他受到的重力的大小16．在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的 輕質彈簧，如圖所示，當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確 的是A．物塊接觸彈簧后即做減速運動B．物塊接觸彈簧后先加速后減速C．當彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度不等于零D．當物塊的速度最大時，它所受的合力不為零 第二部分 非選擇題（共6分）三、本題4小題。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位17．（本題14分）（1）某同學在做“研究共點力合成”的實驗時，先用一個拉橡皮條測得拉力F，再用兩個彈簧拉橡皮條測得合力。當通過兩根細繩橡皮條拉到某一位置O要記錄這一結點，并記錄細繩的方向。當用一個拉橡皮條時，細繩套與橡皮條的點應該拉到 ，并記錄細繩的方向。如果兩位同學得到的實驗結果如甲圖和乙圖，則_______圖畫錯了。（選填 “甲”或“乙”）（2）用下圖裝置做“研究加速度的大小與些因素有關”實驗時，用小盤和砝碼拉動小車。實驗前，應把長木板有打點計時器的一段抬高到合適的位置，這樣做的目的是 ；實驗時必須采用 法。即先保持小車質量不變，把 視為小車所受到的合外力，多次改變合外力，測出小車對應的加速度，研究加速度與合外力的關系。再保持小車所受的合外力不變，多次改變小車的質量，測出相應的加速度，研究加速度與小車質量的關系。3）某同學在分析一條紙帶時，每相鄰兩個計數(shù)點中還有4個計時點沒有標示出來，根據(jù)紙帶求得B點對應的速度＝ m/s，加速度a= m/s2。（兩個結果均保留三位有效數(shù)字）18．（本題10分）高一某同學想測一段繩子所能承受的最大拉力，找來一個重為100N的物體，用這段繩子AB將物體懸掛在天花板上，并在繩子中某一點O處加一個水平力緩慢拉動，如圖所示，當繩子拉斷時，OA與水平方向的夾角為。問：（1）是繩子的OA段還是OB段被拉斷了，簡單說明理由?（2）這段繩子所能承受的最大拉力是多大19．（本題10分）熱氣球下掛一重物，正以20m/s的速度勻速豎直上升，當熱氣球上升到離地高H＝480m處時，懸掛重物的繩子突然斷裂，取g＝10m/s2，求：（1）重物還能繼續(xù)上升的高度h？（2）從繩子斷裂開始，重物落到地面需要多長時間？（3）重物落到地面時速度的大��？20．本題12分如圖所示，一物體以初速度v0=10m/s沖上長度為SAB=3.2m的粗糙斜面，斜面與水平面的夾角θ＝37°，斜面的末端B與傳送帶用光滑弧形相接，假設物體滑到B以后速度大小不變，方向馬上變?yōu)樗�平向右，傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時針運行。已知傳送帶長度SBC=5m，物體與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5。試求：（其中g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）物體滑到斜面頂端B點時的速度的大小？（2）物體從斜面底端A運動到傳送帶末端C所用的總時間t為多少？2015學年度第學期高一年級期末教學質量檢測一、單項選擇題（每題4分，共40分）題號答案B C DC D D A C B 二、雙項選擇題（每題4分，共24分，全選對得4分，只選1個且正確得2分）題號111213141516答案 ACAC AD AB BC 17．（每空2分，共14分） (1)位置O點，乙 （2）平衡摩擦力，控制變量，盤和砝碼的總重力；（3）0.138, 1.26。18、（10分）解：O點受力如圖（1）由力的矢量三角形有：……3分OA段承受的拉力較大，OA段繩子被拉斷 ……2分（說明: 沒有說明理由的只給2分）（2）當OA段繩子被拉斷時，OA段拉力為繩子承受的最大拉力 ……2分 繩子承受最大拉力： ……3分19、（10分）解：選取豎直向上為正方向，即，繩子斷裂后，重物做豎直上拋運動。由代入數(shù)據(jù)有： 分重物繼續(xù)上升的高度： ……1分代入數(shù)據(jù)有：重物繼續(xù)上升的高度： ……1分（2）由代入數(shù)據(jù)有： ……2分解得所需的時間： （舍去） ……2分 （1分）從最高點落到地面重物由；（1分）所以物體下落的時間為t=t1+t2=12s （1分）（3）由代入數(shù)據(jù)有： ……2分解得重物落到地面時的速度，故落地速度大為100m/s ……1分落到地面重物（1分） 可知 解得重物落到地面時的速度 （1分）方法三、由（2）可知，物體從500m高處下落的時間是10s，（1分）由可知 （1分）解得重物落到地面時的速度 （1分）20、（12分）解：（1）物體在斜面上受力如圖 垂直于斜面有 1分沿斜面方向有 1分又 1分解得 方向沿斜面向下 ……1分由代入數(shù)據(jù)有：解得物體運動到斜面頂點B的速度大�。� ……2分（2）物體從A運動到B的時間： ……1分物體從B開始向C運動時，相對傳送帶向右運動，受向左摩擦力，物體向右做勻減速直線運動，假設物體最后能與傳送帶速度相同。物體做勻減速運動的加速度大�。� ……1分勻減速運動時間： ……1分勻減速運動通過的位移： 故物體能與傳送帶同速，最后做勻速運動到達C點。 ……1分勻速運動的時間為 ……1分從A運動到C的總時間： ……1分 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源A B C D第5題圖第7題廣東省佛山市順德區(qū)2015-2016學年高一上學期期末考試物理試題
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