江蘇省啟東中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試試題_物理

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試卷說(shuō)明:

江蘇省啟東中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高一物理試卷(普通班) 命題人:郁紅京(考試時(shí)間100分鐘,滿分120分)一.本題共10小題,每題4分,共40分。 1-5小題只有一個(gè)正確選項(xiàng);6-10小題有多個(gè)正確選項(xiàng).全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分.1.在下列與運(yùn)動(dòng)學(xué)相關(guān)的表述中,正確的是:A.公交車(chē)通過(guò)某路牌過(guò)程中速度是瞬時(shí)速度B.時(shí)間有方向,所以時(shí)間是矢量C.在描述運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系的選擇是任意的,并假定它不動(dòng)D.路程和位移是兩個(gè)不同的物理量,在數(shù)值上不可能相等【答案】C【gkstk解析】A、公交車(chē)通過(guò)某路牌過(guò)程中是指一段時(shí)間,所以是平均速度,故A錯(cuò)誤;B、時(shí)間是沒(méi)有方向的,是標(biāo)量,故B錯(cuò)誤;C、參考系的選擇是任意的,但應(yīng)以觀察方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則,研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)常選擇地面為參考系。故C正確;D、單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小等于路程,故D錯(cuò)誤!究键c(diǎn)】速度;時(shí)間;參考系;位移和路程2.一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起,連續(xù)通過(guò)三段位移的時(shí)間分別是1s、2s、3s,這三段位移的長(zhǎng)度之比和這三段位移上的平均速度之比分別是A.1:23:33 1:22:32 B.1:22:32 1:2:3 C.1:2:3 1:1:1D.1:3:5 1:2:3【答案】A【gkstk解析】根據(jù)可得物體通過(guò)的第一段位移為又前3s的位移減去前1s的位移就等于第二段的位移故物體通過(guò)的第二段位移為又前6s的位移減去前3s的位移就等于第三段的位移故物體通過(guò)的第三段位移為故在第一段位移的平均速度在第二段位移的平均速度在第三段位移的平均速度故故選A!究键c(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用;平均速度3.作用在同一物體上的兩個(gè)大小不等的力F1和F2,其合力為F,保持兩個(gè)力的方向不變,則可以肯定A.F1、F2同時(shí)增大為原來(lái)的2倍,F(xiàn)也增大為原來(lái)的2倍B.F1、F2同時(shí)減小為,F(xiàn)減小為原來(lái)的C.F1、F2同時(shí)增加10N,F(xiàn)增加20ND.F1增加10N,F(xiàn)2減少10N,F(xiàn)就不變【答案】A【gkstk解析】AB、分力與合力構(gòu)成力的三角形,由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例可知,A正確B錯(cuò)誤;C、只有在兩個(gè)分力同向的時(shí)候,才成立,故C錯(cuò)誤;D、只有兩分力同向時(shí),才能成立,故D錯(cuò)誤!究键c(diǎn)】力的合成4.一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知其中兩個(gè)力的大小分別為12N和8N,則第三個(gè)力的大小不可能為A.4N B . 8N C . 20N D . 30N【答案】D【gkstk解析】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,所受的合外力為零,要想構(gòu)成力的三角形,要滿足:任意兩力之和大于第三力,任意兩力之差小于第三力;故選D!究键c(diǎn)】力的合成5.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F.它們受到的摩擦力的大小關(guān)系是 A.三者相同 B.乙最大C.丙最大 D.已知條件不夠,無(wú)法判斷【答案】D【gkstk解析】是否滑動(dòng),是解決本題的關(guān)鍵,而題設(shè)沒(méi)有給出,故選D。【考點(diǎn)】摩擦力6.如圖所示,為一物體的v-t圖線,則由圖可知A.第二個(gè)4s內(nèi)位移為零 B.6~8s內(nèi)速度增大,加速度不變C.6s末加速度為0 D.10s內(nèi)位移為20m 【答案】ABD【gkstk解析】A、在4-8s內(nèi)圖線與時(shí)間軸圍成的面積為零,則位移為零,故A正確;B、在6~8s內(nèi)速度反向增大,圖線的斜率不變,則加速度不變,故B正確;C、6s末的圖線斜率不為零,則加速度不為零,故C錯(cuò)誤;D、10s的位移等于圖線與時(shí)間軸圍成的面積,則,故D正確。故選ABD!究键c(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像7.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內(nèi)該物體A.位移的大小可能小于4m B.位移的大小可能大于10mC.加速度的大小可能小于4m/s2 D.加速度的大小可能大于10m/s2【答案】AD【gkstk解析】若1s后速度與初速度方向相同,則加速度位移為若1s后速度與初速度方向相反,規(guī)定末速度的方向?yàn)檎较,則加速度位移為,故A、D正確。【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系8.一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別是v和7v,經(jīng)過(guò)AB的時(shí)間是t,則下列判斷中正確的是 A.經(jīng)過(guò)A、B中點(diǎn)的速度是4vB.經(jīng)過(guò)A、B中間時(shí)刻的速度是4vC.前時(shí)間通過(guò)的位移比后時(shí)間通過(guò)的位移少1.5vtD.前位移所需時(shí)間是后位移所需時(shí)間的2倍【答案】BCD【gkstk解析】A、設(shè)中間位置的速度為,根據(jù)公式,,得,故A錯(cuò)誤;B、勻變速運(yùn)動(dòng)在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,所以,故B正確;C、中間時(shí)刻的速度為4v,前時(shí)間通過(guò)的位移,后時(shí)間通過(guò)的位移,后時(shí)間通過(guò)的位移比前時(shí)間通過(guò)的位移多1.5vt,故C正確;D、中間位置的速度為,前一半位移所用的時(shí)間,后一半位移所用的時(shí)間,前一半位移所用的時(shí)間是后一半位移所用時(shí)間的2倍,故D正確。故選BCD!究键c(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系9.如圖所示,繩與桿均不計(jì)重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉,在桿轉(zhuǎn)到豎直前A.OB段繩中的張力變大B.OB段繩中的張力變小C.桿中的彈力大小不變D.桿中的彈力變大【答案】BC【gkstk解析】以B點(diǎn)為研究對(duì)象,作出受力分析圖:由平衡條件得知,N和F的合力與T大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似可得:又T=G,解得:、使∠BAO緩慢變小時(shí),AB、AO保持不變,BO變小,則N保持不變,F(xiàn)變小。故選BC【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用10.如圖,重量為G的物體A在大小為F的水平向左恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上。下列關(guān)于物體對(duì)斜面壓力N大小的表達(dá)式,正確的是A.     。拢茫  D. 【答案】ABD【gkstk解析】對(duì)物體A受力分析,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線,結(jié)合幾何關(guān)系,有F=Gtanα 、、、故ABD正確。將推力和重力正交分解,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:Gsinα=Fcosα和N=Fsinα+Gcosα由于物體對(duì)斜面壓力等于斜面對(duì)物體的支持力,故C錯(cuò)誤!究键c(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用二.實(shí)驗(yàn)題:本大題2小題,共22分.11.(9分)在利用方木板、彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩套等器材探究力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中:(1)下列做法中正確的是 。A.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),橡皮條的形變量可不相同B.作分力和合力的圖示時(shí),選的標(biāo)度必須相同C.拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),不能使彈簧測(cè)力計(jì)超出木板的邊界D.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),其間的夾角越大越好(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法(3)如圖,用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的D點(diǎn),使其伸長(zhǎng)到E點(diǎn),現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)∠α由圖示位置減小時(shí),欲使D點(diǎn)仍在E點(diǎn)位置保持不變,則可用的方法是 。A.使B的讀數(shù)變大,β角變大?B.使B的讀數(shù)變大,β角變小?C.使B的讀數(shù)變小,β角變小?D.使B的讀數(shù)變大,β角變大【答案】(1)B (2)C (3)C 【gkstk解析】(1)A、橡皮條的形變量必須相同,才能保證兩次橡皮條產(chǎn)生的力等大,故A錯(cuò)誤; B、選取相同的標(biāo)度,才能正確的畫(huà)出力的圖示,故B正確;C、拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)超出木板的邊界對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,故C錯(cuò)誤;D、用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),其間的夾角要適當(dāng),故D錯(cuò)誤。故選B。(2)合力的作用效果和分力共同的作用效果相同,所以采用的方法是等效替代法;(3)由題意可知:保持E點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫(huà)出受力分析圖如右圖:所以由圖可知α角逐漸變小時(shí),B的示數(shù)減小,同時(shí)β角減小,故選C。【考點(diǎn)】探究力的平行四邊形定則12.(13分)(1)在 "探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律" 的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是 A.電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),其打點(diǎn)的周期取決于交流電壓的高低B.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在10V以下的交流電源上才能正常工作C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)工作時(shí)間很短,應(yīng)注意打點(diǎn)之后要立即關(guān)閉電源D.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,后釋放小車(chē)(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶如圖所示,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68 cm、S3=8.33 cm 、S4=8.95 cm 、S5=9.61 cm 、S6=10.26 cm,則D點(diǎn)處瞬時(shí)速度大小是 m/s,計(jì)算小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為 ,加速度大小是 m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(3)另一同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌測(cè)定滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt1=0.30 s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt2=0.10 s,遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt=4.0 s.試估算:滑塊經(jīng)過(guò)第一個(gè)光電門(mén)時(shí)的速度大小v1=____________ m/s ;在下滑過(guò)程中,滑塊的加速度大小a=____________ m/s2。【答案】(1)CD (2)0.86 0.64 (3)0.1 0.05【gkstk解析】(1)A、打點(diǎn)的周期取決于交流電壓的頻率,故A錯(cuò)誤;B、電火花計(jì)時(shí)器使用220V交流電源,故B錯(cuò)誤;故選CD。(2);由得;代入數(shù)據(jù)得a=0.64m/s2。(3);同理得,由得【考點(diǎn)】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用;探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律三.本題共5小題,共58分.解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題答案中江蘇省啟東中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試試題_物理
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