兩極世界的形成

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
△課標(biāo)要求:了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。
一、兩極格局的形成
1、形成的背景:美蘇由盟友變成了 對(duì)手
①雅爾塔體系(形成于 二戰(zhàn)后期 ): 美蘇 主導(dǎo),奠定了兩極格局的 框架
②世界力量對(duì)比發(fā)生變化,美蘇矛盾日益加劇

2、形成的過(guò)程:
①鐵幕演說(shuō)——拉開(kāi)了“冷戰(zhàn)”( 除 武裝進(jìn)攻 之外的一切敵對(duì)行動(dòng))的 序幕
②杜魯門(mén)主義(以遏制“ 共產(chǎn)主義 ”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想)——“冷戰(zhàn)” 開(kāi)始

△根據(jù)“學(xué)思之窗”提供的兩段材料,思考“學(xué)思之窗”提出的兩個(gè)問(wèn)題:
(1)這兩個(gè)條約的共同性質(zhì)是什么?由大國(guó)控制的 軍事政治 集團(tuán)
(2)它們對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響?
①直接形成兩大軍事集團(tuán)的 武裝 對(duì)峙局面,對(duì)歐洲安全構(gòu)成直接 威脅 。
②由于雙方勢(shì)均力敵,誰(shuí)都不敢直接動(dòng)武,這對(duì)集團(tuán)內(nèi)部乃至歐洲地區(qū)的安全各自起到了集體防御的作用
二、兩極世界的對(duì)抗
1、總體局勢(shì):全面“ 冷戰(zhàn) ”,局部 熱戰(zhàn)
2、兩種對(duì)抗:
(1)“冷戰(zhàn)”:① 德國(guó) 的分裂 ② 朝鮮 的分裂 ③古巴 導(dǎo)彈 危機(jī)
(2)熱戰(zhàn):①朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) ②越南戰(zhàn)爭(zhēng)
△兩極世界的對(duì)抗尤其是“冷戰(zhàn)”持續(xù)了40多年,它對(duì)國(guó)際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?
1、消極影響:
①美蘇兩極之間的激烈爭(zhēng)奪, 嚴(yán)重威脅著世界和平與安全
②世界被人為地分為兩半, 阻礙了世界的交流和發(fā)展
2、積極影響:
①美蘇勢(shì)均力敵, 不敢直接動(dòng)武, 避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)
②孕育了世界多極化的力量,有利于世界的穩(wěn)定
△隨堂練習(xí)——《全品》第25課“典題探究”(見(jiàn)《全品》第25課,略)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/57918.html

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