2015-2015上學期期中考試生物試卷考試時間 100分鐘 命題人：章越云1．所有原核細胞內(nèi)都具有(　　)A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B．核糖體和線粒體C．核糖體和細胞膜 D．細胞膜和葉綠體2．成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有基本相似的結構，這說明(　　)A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細胞的結構和功能基本相同C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同3．生命系統(tǒng)中各層次之間的關系是(　　)A．是直接聯(lián)系的 B．是沒有聯(lián)系的C．層層相依，但又有各自的組成、結構和功能D．密切聯(lián)系的，各層次具有相同的組成和功能4．將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)是(　　)A．細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B．細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C．細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D．細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗5．關于細胞學說的敘述，不正確的是(　　)A．它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性B．建立者主要是施萊登和施旺 C．它揭示了動植物細胞的多樣性D．是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的6．膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于(　　)A．單個細胞活動 B．各系統(tǒng)配合C．神經(jīng)細胞獨立活動 D．各種分化的細胞密切配合7．若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖。其中視野最暗的是(　　)．比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學元素(　　)A．種類和含量都相差很大B．種類和含量都相差不大C．種差相差很大，其中相同元素的含量都大體相同D．種類大體相同，其中相同元素的含量大都相差很大．組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是(　　)A．2、5、8、1 B．1、2、5、8C．8、2、5、1 D．2、5、5、11．關于組成細胞的化合物，下列說法正確的是(　　)A．不同種類的細胞中化合物的種類相同B．不同種類的細胞中化合物的含量相同C．同種生物細胞中化合物的含量相同D．不同種類的細胞中化合物的種類不同，同種生物細胞中化合物的含量也有差別1．已知甘氨酸和另一氨基酸縮合形成的二肽的分子式為C7H12N2O5，甘氨酸的分子式為C2H5NO2，則另一氨基酸為(　　)2．關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是(　　)A．體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B．某些無機鹽是組成RNA和纖維素的必需成分C．生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水D．自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化1．將面團包在紗布中放在清水中搓洗，請你選用試劑檢測黏留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿物質(zhì)，所用試劑分別是(　　)A．碘液、蘇丹Ⅲ染液B．雙縮脲試劑、碘液C．碘液、斐林試劑D．雙縮脲試劑、斐林試劑．碳共振技術(MRI)可應用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關敘述錯誤的是(　　)A．構成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的B．水在細胞中的存在形式及功能是不變的C．組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學變化D．發(fā)生病變的器官，新陳代謝速率往往會發(fā)生改變．與完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的植物相比，缺鐵元素的營養(yǎng)液培養(yǎng)的植物顯出缺綠癥狀。當補充鐵鹽時，上述癥狀得以緩解。這說明(　　)A．鐵是葉綠素合成代謝的必需元素B．缺綠病癥是細胞缺少運輸鐵離子的載體C．鐵是構成葉綠素分子的必需元素D．細胞內(nèi)供能不足會影響鐵離子的吸收．幼小植物體內(nèi)自由水與結合水的比值不斷增大時，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長迅速；自由水與結合水的比值不斷減小時，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長緩慢。下面解釋正確的組合是(　　)結合水是構成植物細胞結構的一部分結合水參與某些代謝反應自由水是各種代謝活動的介質(zhì)自由水參與某些代謝反應A．　 B．　 C．　 D．17.實驗材料的選擇和正確的操作步驟是實驗成敗的關鍵，下列操作不正確的是 （ ）A.甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色，可用于還原糖鑒定B.用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴散最快的一條色素帶呈橙黃色C.用蘇丹Ⅲ染液使脂肪發(fā)生顏色變化，來檢測細胞內(nèi)是否含有脂肪D.用顯微鏡觀察根尖細胞，在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細胞18．下列有關生物膜的敘述，不正確的是(　　)A．各種生物膜的化學組成和結構完全相同B．不同細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉變的C．生物膜已研究到分子水平D．細胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能．關于細胞間信息交流的敘述，不正確的是(　　)A．信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性B．與不同激素分子結合的受體是不同的C．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同D．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關．癌細胞的增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關。臨床上檢測癌癥病人的相應指標是(　　)A．谷丙轉氨酶(GPT)超過正常指標．血糖(GLU)超標．甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)指標超過正常值D．膽固醇(CHOL)超標．下列對細胞膜的敘述，錯誤的是(　　)A．主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成B．細胞膜與細胞間的信息交流有關C．不同細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下清晰可見．關于細胞器的界定，目前有兩種意見，一種認為，細胞器是細胞內(nèi)以膜跟細胞質(zhì)隔離的相對獨立的結構。根據(jù)這種界定，下列哪種結構不能稱為細胞器(　　)A．細胞核 B．核糖體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體．根據(jù)細胞的功能推測，下列敘述錯誤的是(　　)A．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體B．心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體C．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體D．生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的高爾基體4．糖蛋白(含有寡糖側鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法制造糖蛋白的糖側鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運輸過程中哪一個細胞器上(　　)A．核糖體 B．線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．溶酶體．圖是一細胞的模式圖。下列有關該細胞的敘述中，錯誤的是(　　)A．能進行光合作用的細胞B．能進行有氧呼吸的細胞[C．有核孔的細胞D．有纖維素的細胞二、非選擇題(共5分)．(9分)農(nóng)民在儲存麥種前，將剛收獲的小麥種子攤在地面上曝曬一段時間后，才收進糧倉存放。如果曬麥的時間不夠長，在糧倉中堆存時小麥會產(chǎn)熱以至霉爛。根據(jù)科學研究，小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種小麥時，農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時間，隨著浸泡時間的延長，種子產(chǎn)熱速度也越來越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時小麥種子內(nèi)自由水達到峰值。請根據(jù)上述事實及所學知識回答以下問題(1)農(nóng)民曬種時小麥種子失去的水是以________的形式存在于細胞中的。(2)若將已曬干的小麥種子放在潔凈的試管內(nèi)，放在酒精燈上烘烤，你會發(fā)現(xiàn)在試管內(nèi)壁上出現(xiàn)________，說明干種子內(nèi)仍有以________形式存在的_______。(3)若將浸軟的種子直接放到酒精燈上灼燒，剩余的灰分是________。(4)隨著浸種時間的延長，麥種變甜了，這種甜味物質(zhì)是________，可采用已學過的________試劑進行鑒定，它是由種子中的________(物質(zhì))吸收水進行水解生成的。(5)通過上述事實可以看出生物體的含水量與________________有密切關系。．(分)細胞中各種化合物的平均值如下表：物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比例(%)平均相對分子質(zhì)量種類水85.01.8×10自由水、結合水蛋白質(zhì)10.03.6×104清蛋白、球蛋白、組蛋白、核蛋白等核酸DNA[0.41.0×106RNA0.74.0×105脂質(zhì)2.07.0×102脂肪、固醇、磷脂等糖類及其他有機物0.42.5×102單糖、二糖、多糖等其他無機物1.55.5×10Na＋、K＋、Ca2＋、Cl－請回答下列有關問題： (1)從含量分析，占細胞干重最多的化合物是________；試舉例說明該物質(zhì)在細胞中的重要作用____________________________②____________________________________________。(2)磷脂是一種重要的脂質(zhì)化合物：磷脂在細胞膜中的作用是________；磷脂還可以預防脂肪肝的原因是____________________。(3)細胞生命活動的主要能源物質(zhì)是________，是________。．(分)互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了如下實驗：選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。將長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0h、5h、6h、12h和24h進行水淹處理。在處理50d后，采集整株植株并測定其自由水與結合水的含量，計算自由水與結合水的比值。如曲線甲所示。分析實驗過程及實驗結果，回答以下問題：(1)在該實驗中，________是自變量，自由水與結合水的含量是因變量。(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗用水應為________水，來源于________。(3)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據(jù)實驗結果可知，互花米草在水淹時間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強；在水淹時間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛。．(分)在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2；第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3；最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4�，F(xiàn)請回答下列問題(填入相應的字母符號，如S1～S4，P1～P4)。(1)此江西省臨川十中2015-2016學年高一上學期期中考試（生物）無答案
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