2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一歷史試題時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、單選題(2*25=50分)1.《共同綱領(lǐng)》第二十五條規(guī)定:“對(duì)于國(guó)民政府與外國(guó)所訂立的各項(xiàng)條款和協(xié)定,中華人民共和國(guó)中央人民政府加以審查,按其內(nèi)容分別予以承認(rèn),或廢除,或修改,或重訂!边@一規(guī)定主要體現(xiàn)了下列哪一外交政策? A.“另起爐灶” B.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”C.“一邊倒” D.和平共處五項(xiàng)原則2.和平共處五項(xiàng)原則是處理什么問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的? ( )A.西藏問(wèn)題 B.外蒙古問(wèn)題 C.臺(tái)灣問(wèn)題 D.港澳問(wèn)題3.下列事件的先后順序是 ( 。倥c蘇聯(lián)建交 ②提出和平共處五項(xiàng)原則 ③參加萬(wàn)隆會(huì)議、軈⒓尤諆(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①④③②4.下面圖片所反映的是1955年周恩來(lái)在一次國(guó)際會(huì)議上的發(fā)言,在這次會(huì)上,他提出的外交方針是 ( )A.一國(guó)兩制 B.求同存異C.獨(dú)立自主 D.多邊外交5.《共產(chǎn)黨宣言》被美國(guó)教育部門(mén)指定為美國(guó)中學(xué)生必讀書(shū)目之一,下列關(guān)于這部書(shū)的說(shuō)法。正確的是①它是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)戰(zhàn)斗綱領(lǐng) ②它揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利是不可避免的客觀規(guī)律 ③它是在殖民地半殖民地國(guó)家進(jìn)行民族革命的理論 ④它號(hào)召:“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)!” ( ) A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.晚9點(diǎn)45分,在冬宮身后涅瓦河畔的“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦一聲炮響,拉開(kāi)了總攻的序幕,數(shù)萬(wàn)名工人與士兵潮水般沖進(jìn)了冬宮的大門(mén)。這一情景發(fā)生在 ( ) A.1640年英國(guó)倫敦 B.1871法國(guó)巴黎C.1917俄國(guó)彼得格勒 D.1949中國(guó)南京7.如果用一個(gè)主題概括,下列三位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人向美國(guó)表明的處理中美關(guān)系的原則立場(chǎng)是( ) A.一個(gè)中國(guó) B.一國(guó)多制 C.三個(gè)世界 D.四項(xiàng)原則8.我國(guó)現(xiàn)在正在全力進(jìn)行和諧社會(huì)的建設(shè), 提倡科學(xué)發(fā)展觀, 古人也認(rèn)為“ 君子和而不同” , 含義是“ 和諧而又不千篇一律, 不同而又不互相沖突; 和諧以共生共長(zhǎng), 不同以相輔相成“ 。新中國(guó)建立初期成功運(yùn)用這一思想的外交政策或事件是 :( )①提出和平共處五項(xiàng)原則②進(jìn)行“ 抗美援朝、 保家衛(wèi)國(guó)”的正義戰(zhàn)爭(zhēng)③提出求同存異的方針④邀請(qǐng)尼克松訪華, 中美關(guān)系緩和A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④9.《馬斯特里赫特條約》被認(rèn)為是“自1957年《羅馬條約》以來(lái)最為重要的里程碑,主要是因?yàn)?( ) A.實(shí)現(xiàn)歐洲單個(gè)部門(mén)的一體化 B.歐元的誕生與正式流通 C.建立關(guān)稅同盟和實(shí)施共同的農(nóng)業(yè)政策 D.從最初的經(jīng)濟(jì)一體化擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化10.右圖的寓意是蘇聯(lián)解體,與蘇聯(lián)解體直接相關(guān)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是 ( ) A.斯大林 B.赫魯曉夫 C.勃列日涅夫 D.戈?duì)柊蛦谭?1.有學(xué)者要研究20世紀(jì)90年代的國(guó)際關(guān)系,其選題正確的是 ( ) A.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式誕生與發(fā)展中國(guó)家的崛起 B.奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨新挑戰(zhàn)C.上海合作組織成立與美國(guó)的擔(dān)憂 D.兩極格局的崩潰與美國(guó)的霸權(quán)企圖12.1972年中美上!堵(lián)合公報(bào)》:“美國(guó)認(rèn)識(shí)到,在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國(guó)人,都認(rèn)為只有一個(gè)中 國(guó),臺(tái)灣是中國(guó)的一部分,美國(guó)政府對(duì)這一立場(chǎng)不提出異議……”美國(guó)發(fā)表這一聲明意在( )A.緩和中美關(guān)系,集中對(duì)抗蘇聯(lián) B.承認(rèn)中國(guó)日益提高的國(guó)際地位C.緩和中美關(guān)系,促進(jìn)中國(guó)統(tǒng)一 D.承認(rèn)封鎖新中國(guó)政策的錯(cuò)誤13.1971年10月25日,美國(guó)代表布什說(shuō):“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反西方國(guó)家在美國(guó)威信動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)!彼@,那些表決后歡聲雷動(dòng)的代表們“就是要踢山姆大叔一腳”。布什所說(shuō)的歷史事件是( ) A.萬(wàn)隆會(huì)議圓滿成功 B.第三世界國(guó)家加入聯(lián)合國(guó) C.中國(guó)復(fù)關(guān)談判勝利 D.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位14.握手,是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物世界舞臺(tái)上“巨人”的握手,有時(shí)會(huì)引起國(guó)際 社會(huì)的“震動(dòng)”。對(duì)以下三幅圖片的“握手”,解讀正確的有( )圖1 (20世紀(jì)50年代初) 圖2(20世紀(jì)70年代初) 圖3(21世紀(jì)初)①圖1握手的主角是斯大林與毛澤東,打破了帝國(guó)主義孤立封鎖中國(guó)的政策②圖2握手的主角是尼克松與毛澤東,中美兩國(guó)正式建交③圖3握手的主角是五大常任理事國(guó)首腦,中國(guó)積極開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交A.①②③ B.①② C.②③ D.①③15.下列圖片能夠反映出我國(guó)積極參與以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng)的有( )①中國(guó)赴海地維和部隊(duì) ②APEC上海峰會(huì) ③上海合作組織會(huì)議 ④中國(guó)部隊(duì)索馬里護(hù)航A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①④16.2009年,胡錦濤主席對(duì)非洲國(guó)家進(jìn)行“友好合作之旅”的訪問(wèn),這充分體現(xiàn)我國(guó)( )A.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交 B.堅(jiān)持以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交C.積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系 D.積極參與地區(qū)性國(guó)際組織活動(dòng)17.英國(guó)首相丘吉爾在戰(zhàn)后說(shuō)到:“我的一邊坐著一只把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨大的北美野牛。中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢!边@段講話反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是:( )A.英國(guó)地位下降 B.美蘇平起平坐C.英國(guó)裝可憐想趁虛而入 D.美蘇兩極格局初現(xiàn)雛形18.有人這樣評(píng)價(jià)馬歇爾計(jì)劃:“對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō),馬歇爾計(jì)劃達(dá)到了一箭幾雕的目的!边@里的“幾雕”是指( )①穩(wěn)定西歐經(jīng)濟(jì) ②加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的支配地位③有助于美國(guó)商品的輸出 ④把受援國(guó)納入美國(guó)全球稱霸的戰(zhàn)略軌道A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④19.如果撰寫(xiě)一篇關(guān)于20世紀(jì)70年代國(guó)際關(guān)系的論文,下列選題正確的是( )A.論國(guó)際關(guān)系的多極化趨勢(shì) B.由亞洲到歐洲——冷戰(zhàn)重心的轉(zhuǎn)移C.由緊張到緩和——中蘇關(guān)系新走向 D.論歐盟崛起與美國(guó)霸主地位的動(dòng)搖20.從“鐮刀斧錘星旗”到“白藍(lán)紅三色旗”的變更宣告“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟停止存在”。這一事件對(duì)于某班同學(xué)的一次國(guó)際關(guān)系探究活動(dòng)來(lái)說(shuō),其歷史價(jià)值在于( )A.找到世界格局多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的因果關(guān)系 B.認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義發(fā)展在蘇聯(lián)的曲折性 C.剖析出“冷戰(zhàn)”格局的形成 D.完成一次歷史圖片的釋讀21.約瑟夫?奈教授2002年指出,當(dāng)今國(guó)際力量的分布有如一盤(pán)三維空間的國(guó)際象棋:頂部的軍事力量大致是單極的,中部的經(jīng)濟(jì)力量是多極的,底部包括眾多的國(guó)家和非國(guó)家行為體(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述與奈教授的看法一致的是( )A.同蘇聯(lián)時(shí)期相比,俄羅斯的經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降,軍事實(shí)力并未削弱B.冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)的軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力都保持著異常明顯的優(yōu)勢(shì)C.從某些維度看,“單極世界”和“多極世界”都是比較準(zhǔn)確的說(shuō)法D.國(guó)際力量分布十分復(fù)雜,可以說(shuō)世界多極化的格局已接近形成22.有美國(guó)學(xué)者認(rèn)為,世界政治格局“現(xiàn)在是,在將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里仍將是一個(gè)1+X的世界,也就是一個(gè)超級(jí)大國(guó)加若干個(gè)大國(guó)的世界”。對(duì)“1+X ”中“X”的分析理解錯(cuò)誤的是( )A.是一個(gè)常數(shù) B.目前尚不能確定X的值C.是一個(gè)動(dòng)態(tài)的數(shù)值 D.?dāng)?shù)值不會(huì)很大,有一個(gè)大致范圍 23.路透社評(píng)論某國(guó)際組織說(shuō),它“作為一種獨(dú)立于美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的軍事條約組織的道德力量,強(qiáng)調(diào)最初在萬(wàn)隆會(huì)議上獲得贊成的和平共處原則”。這一國(guó)際組織是( )A.聯(lián)合國(guó) B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) C.世界貿(mào)易組織 D.歐洲聯(lián)盟24.兩極格局結(jié)束后,世界朝著多極化的方向發(fā)展,導(dǎo)致這一發(fā)展方向的決定性因素不包括( ) A.社會(huì)主義陣營(yíng)的瓦解 B.東歐劇變、蘇聯(lián)解體C.美、日、西歐經(jīng)濟(jì)三足鼎立 D.第三世界崛起25.歐盟峰會(huì)達(dá)成替代《歐盟憲法條約》的新條約草案協(xié)議,結(jié)束了歐盟長(zhǎng)達(dá)兩年的制憲危機(jī)。下圖是歐盟委員會(huì)主席巴羅佐(右)向歐盟輪值主席德國(guó)總理默克爾獻(xiàn)花,對(duì)德國(guó)為歐盟新條約草案達(dá)成協(xié)議所作的努力表示感謝。該事件說(shuō)明( )A.歐盟內(nèi)部在制憲問(wèn)題上的矛盾消失B.歐盟各國(guó)實(shí)現(xiàn)政治合作的強(qiáng)烈愿望C.歐盟完成了政治合作進(jìn)程 D.歐盟成員國(guó)間實(shí)現(xiàn)了國(guó)家一體化2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一歷史答題卷請(qǐng)將選擇題答案填入下表中:題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案26.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題(20分)材料一標(biāo)題:皇權(quán)不斷加強(qiáng)是中國(guó)古代政治制度的重要特點(diǎn)。 材料一 贏政統(tǒng)一六國(guó)后,自稱“始皇帝”(注:古代,人們稱祖先或神明為“皇”,“帝”是人們想象中主宰萬(wàn)物的最高天神),并規(guī)定:“后世以計(jì)數(shù),二世三世至于萬(wàn)世,傳之無(wú)窮!被实壑拢杏扇(丞相、御史大夫、太尉)九卿組成的中央政府。三公分掌國(guó)家政務(wù),互不相屬,互相牽制。據(jù)以上材料指出,秦朝是怎樣強(qiáng)化君權(quán)的?(3分)對(duì)中國(guó)古代政治制度產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)材料二標(biāo)題:公民普遍參與、輪番而治是古代雅典的民主政治主要特點(diǎn) 材料二 在我們這里,每一個(gè)人所關(guān)心的,不僅是他自己的事務(wù),而且也關(guān)心國(guó)家的事務(wù)……一個(gè)不關(guān)心政治的人,我們不說(shuō)他是一個(gè)注意自己事務(wù)的人,而說(shuō)他根本沒(méi)有事務(wù)。我們雅典人把決議提交適當(dāng)?shù)挠懻,因(yàn)槲覀冋J(rèn)為言論和行動(dòng)間是沒(méi)有矛盾的,最壞的是沒(méi)有適當(dāng)?shù)赜懻撈浜蠊,就冒失開(kāi)始行動(dòng)。 ——伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)》據(jù)材料二安徽省程集中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題
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