2015年12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一歷史試題卷一、本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。）1．西周時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)第一次城市建設(shè)高潮，并確立了天子都城十二里（邊長(zhǎng)4．3公里）、公國(guó)都城九里（邊長(zhǎng)3．2公里）、侯伯國(guó)都城七里（邊長(zhǎng)2．5公里）、子男都城五里（邊長(zhǎng)1．7公里）的都城建制。以下對(duì)此理解正確的是 A．都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不平衡B．周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機(jī)制C．城市建制的確立反映了西周等級(jí)分封的特征D．確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制2．“萬乘之國(guó)弒其君者必千乘之家千乘之國(guó)弒其君者必百乘之家萬取千焉千取百焉不為不多矣《史記》中有這樣的記載今陛下興義兵誅殘賊平定天下海內(nèi)為郡縣法令由一統(tǒng)自上古以來未嘗有五帝所不及6. 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)右圖解讀不正確的是Ａ.起因是清政府將臺(tái)灣割讓給日本Ｂ.劉永福所率黑旗軍與邱逢甲的義軍并肩作戰(zhàn)Ｃ.清政府給予臺(tái)灣軍民大力支持Ｄ.體現(xiàn)了維護(hù)國(guó)家主權(quán)完整的愛國(guó)主義精神7. 1908年5月美國(guó)參眾兩院批準(zhǔn)《豁免中國(guó)部分賠款》決定把庚款從1909年起到1940年止逐年按月退還中國(guó)。同年10月，清政府與美商定：清政府在最初4年每年遣派100名赴美留學(xué)生，第五年起，每年至少遣50名赴美留學(xué)，直至該項(xiàng)退款用完為止。中國(guó)所賠美國(guó)“庚款”源于Ａ.《南京條約》Ｂ.《天津條約》Ｃ.《馬關(guān)條約》Ｄ.《辛丑條約》8.“今天爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵，是在使國(guó)民黨發(fā)動(dòng)的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后勝利。本黨今天所提出的抗日救國(guó)的十大綱領(lǐng)，即是爭(zhēng)取抗戰(zhàn)最后勝利的具體的道路。 從黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)制度、干部制度方面來說,主要的弊端就是官僚主義現(xiàn)象,權(quán)力過分集中的現(xiàn)象,家長(zhǎng)制現(xiàn)象,干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制現(xiàn)象和形形色色的特權(quán)現(xiàn)象。1769－1835）是為澳門寫史的第一人。他在《葡萄牙在華居留地史綱》一書中提出：澳門是中國(guó)的領(lǐng)土，葡萄牙占領(lǐng)這塊土地既無法律根據(jù)，又沒有任何協(xié)議作基礎(chǔ)。關(guān)于澳門問題的說法正確的是A.中國(guó)政府以武力成功解決澳門問題 B.澳門問題的解決為香港問題的解決提供了范例C.澳門問題是殖民地遺留問題 D.澳門問題最早產(chǎn)生于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)14.毛澤東的首次訪蘇也是他一生中為數(shù)不多的出國(guó)訪問活動(dòng)之一。在與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人最初的接觸中，毛澤東含蓄地提出應(yīng)由雙方協(xié)商搞一個(gè)“既好看又好吃”的東西。這個(gè)“既好看又好吃的東西即是后來雙方A.提出“和平共處五項(xiàng)原則” B.簽定《中蘇友好同盟互助條約》C.支援朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D.蘇聯(lián)與新中國(guó)建立外交關(guān)系，與國(guó)民黨政權(quán)斷交15.尼克松在回憶錄中寫道：“這個(gè)消息使我又驚又喜，我從來未料到對(duì)華的主動(dòng)行動(dòng)會(huì)以乒乓球隊(duì)訪問的形式得到實(shí)現(xiàn)，我們立即批準(zhǔn)接受了邀請(qǐng)�！盇.中美關(guān)系開始走向正常化　　 B.推動(dòng)了中國(guó)聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)C.打開了中美關(guān)系的大門　　 　D.促使美國(guó)承認(rèn)世界上只有一個(gè)中國(guó)16.觀察下圖表格，對(duì)此解讀最為全面的是A.中國(guó)積極開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交B.中國(guó)C.中國(guó)在事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用D.中國(guó)積極推動(dòng)和開創(chuàng)新型的區(qū)域合作模式伯利克里：“我們的政治制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎��?quán)在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人的手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候每個(gè)人在法律上都是平等的……在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事務(wù)中，我們遵守法律。這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠(chéng)服。羅馬法,狹義上說是羅馬共和國(guó)及羅馬帝國(guó)所制定的法律規(guī)范的總稱。羅馬法的系統(tǒng)推廣歷史開始于東羅馬帝國(guó)時(shí)期,于東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世時(shí)期達(dá)到鼎盛。史學(xué)家羅伯特?米德考夫在他的《光榮事業(yè)》一書中指出，他們是一些自命不凡的人；其中某些人認(rèn)為他們能使對(duì)方改變觀點(diǎn)�？傊�，幾乎誰(shuí)都害怕失敗──而失敗的可能就在眼前。他們別無選擇，只能通過辯論達(dá)成妥協(xié)。辯論達(dá)成妥協(xié)馬克思再一次成為了時(shí)髦。德國(guó)馬克思故居展覽館館長(zhǎng)比特里克斯則說：“我記不清聽到人們這樣講了多少次：‘這個(gè)人是對(duì)的’�！薄澳壳岸韲�(guó)的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，第一階段由于無產(chǎn)階級(jí)覺悟性和組織不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中，第二階段則應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民階層手中�！薄啊�…資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府繼續(xù)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)是掠奪性帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，只有社會(huì)主義革命推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治�！睂�(duì)上述引文解讀不正確的是A.出自于列寧的《四月提綱》B.正確分析了俄國(guó)革命的階段和前途目標(biāo)C.臨時(shí)政府繼續(xù)參戰(zhàn)是爆發(fā)十月革命的根本原因D.主張政權(quán)轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民階層手中23.二戰(zhàn)后形成以美蘇為主導(dǎo)的兩極格局，代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢(shì)被打破之前，兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性。但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。這說明國(guó)際關(guān)系格局穩(wěn)定與否取決于A.美蘇勢(shì)均力敵 B.發(fā)展中國(guó)家的崛起 C.國(guó)際力量對(duì)比的變化 D.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)24.臺(tái)灣《中國(guó)通史論文選》的編輯說：“歷史的最大特性就是‘變’，研究歷史就是要明了它的變化情形，若不分期，就不易說明其變化真相。歷史分期的目的即在于幫助我們找出歷史的變點(diǎn)，進(jìn)一步觀察它的質(zhì)變和量變，從而了解各時(shí)代的特性�！辈牧萧斞浮栋�Q正傳》材料二中的圖表信息凸顯出辛亥革命哪一偉大歷史功績(jī)？（分）？（⑵依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析《十二銅表法》產(chǎn)生的重要?dú)v史影響。（6分）材料三 中國(guó)文獻(xiàn)中最早關(guān)于羅馬法的記載，是清政府派5大臣出洋考察西洋法制的報(bào)告。載澤等人于1906年5月在《考察情形折》中稱：“大抵歐洲各國(guó)政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必先言羅馬，猶中國(guó)學(xué)者必首推周秦�！�…”從中國(guó)第一所大學(xué)——京師大學(xué)堂開始 到現(xiàn)在，羅馬法都被作為一門大學(xué)課程開設(shè)。⑶分析材料三指出羅馬法對(duì)近代中國(guó)帶來的歷史影響。（2分）材料四 英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國(guó)革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到了較好的貫徹。 ——《世界文明史》⑷材料四中英國(guó)“全新的政體”和美國(guó)在“政府體制的設(shè)計(jì)方面”有何創(chuàng)新？（4分）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析兩者各有何突出特點(diǎn)？（4分）28．（14分）閱讀材料，回答問題。材料一 美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠(yuǎn)去，但我們無法否認(rèn)它在國(guó)際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對(duì)抗與緩和的交替中進(jìn)行的，在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味。 ——《冷戰(zhàn)風(fēng)云》⑴材料一中“在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味。”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)舉兩例論證“在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)”觀點(diǎn)。（2分）材料二 “雙方聲明:中美兩國(guó)……任何一方都不應(yīng)該在亞洲--太平洋地區(qū)謀求霸權(quán),每一方都反對(duì)任何其他國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)建立這種霸權(quán)的努力.美國(guó)認(rèn)識(shí)到,在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國(guó)人都認(rèn)為只有一個(gè)中國(guó),臺(tái)灣是中國(guó)的一部分,美國(guó)政府對(duì)這一立場(chǎng)不提出異議�！� ——1972年中美《聯(lián)合公報(bào)》1979年1月1日中美建交《聯(lián)合公報(bào)》闡述了哪兩個(gè)共同原則2015年12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一歷史答題卷一、本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。答案填涂在答題卡上。）二、本大題共3小題，共計(jì)50分。26．⑴據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“大權(quán)從未旁假”的理由。（2分）⑵材料二中的圖表信息凸顯出辛亥革命哪一偉大歷史功績(jī)？（分）？（,分析《十二銅表法》產(chǎn)生的重要?dú)v史影響。（6分）⑶分析材料三指出羅馬法對(duì)近代中國(guó)帶來的歷史影響。（2分）⑷材料四中英國(guó)“全新的政體”和美國(guó)在“政府體制的設(shè)計(jì)方面”有何創(chuàng)新？（4分）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析兩者各有何突出特點(diǎn)？（4分）28．⑴材料一中“在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味。”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)舉兩例論證“在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)”觀點(diǎn)。（2分）⑵上述文件闡述了哪兩個(gè)共同原則高一歷史12月月考答案⑷人治到法治，專制到民主（2分）32．（24分）⑴措施：頒布“解負(fù)令”（或使那些因貴族盤剝而淪為債務(wù)奴隸的人重獲自由）。（2分）作用：這種中立政策未能徹底化解社會(huì)矛盾，但在一定程度上改?了?族??的局面，促?了雅典民主政治和商品??的發(fā)展。（6分）⑵影響：限制了貴族的專橫，打破了他們對(duì)法律知識(shí)的壟斷，一定程度上保護(hù)了平民的利益，是羅馬成文法發(fā)展的起點(diǎn)（6分）⑶影響：對(duì)清末法制改革具有重要意義，推動(dòng)近代中國(guó)的法制進(jìn)程。（2分） ⑶挑戰(zhàn)：西歐、日本迅速崛起，與美國(guó)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。（2分）⑷格局：世界格局的多極化趨勢(shì)。（2分）影響：有利于國(guó)際關(guān)系的民主化； 有利于充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用；有利于建立公正、合理的世界政治、經(jīng)濟(jì)新秩序。（答出兩條即可得2分，其它言！第9頁(yè) 共17頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)��！題 號(hào)選擇題解答題總 分得 分座位浙江省重點(diǎn)高中2015-2016學(xué)年高一12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史試題
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