【解析版】江蘇省連云港市東海高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

注意事項:1、考試用時:150分鐘。試卷總分:160分。2、答案一律寫在答題紙上。一、語言文字運用(13分)1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全部正確的一項是(3分)(  )A.?傺(chì) 水蒸氣 粗獷(guǎng) 蜇居異境 (zhé)B.發(fā)軔(rèn) 什剎海(chà) 誑語(kuàng) 震憾人心C.舳艫(zhú) 金麥穗(suì) 熾熱(chì) 斑斕多彩D.吮吸(shǔn) 溯流光(sù) 按捺(nài) 餓殍遍野(piǎo)2.下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3分)( )A.旅居國外已三十年的劉老先生思念故土親人。最近,他寫信給家鄉(xiāng)的政府部門,表達他安土重遷的愿望。B.北京時間10月10日晚19時,備受矚目的2013年諾貝爾文學(xué)獎公布,此前呼聲很高的村上春樹榜上無名,而82歲的加拿大女作家艾麗絲?門羅則鎩羽而歸,最終獲獎。C.生活中遭受不如意的時候,自己首先要善于化解,用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實,既不怨天尤人,也不自暴自棄,要爭取做最好的自己。D.二十一世紀初這里還是大片農(nóng)田,如今這里已經(jīng)高樓林立,綠樹成蔭,人工湖水光瀲滟,商業(yè)區(qū)人流如潮,給人以面目全非之感。3.根據(jù)下面的文字,簡要概括鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”。(不超過22個字)(3分)人生旅途崎嶇修遠,起點站是童年。人第一眼看見的世界,就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱,父親的眼神,親戚的逗弄中開始體會愛。鄉(xiāng)土的一山一水,一草一木,都溶化為童年生活的血肉,不可分割;而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上,有一部悲歡離合的家史。在聽祖母講故事的同時,就種在小小的心坎里。一個人自己的一生定音定調(diào)定向定位,要經(jīng)過千磨百折的摸索,前途充滿未知數(shù),但童年的烙印,卻像春蠶作繭,緊緊地包著自己,又像文身的花紋,一輩子附在身上。 (選自《鄉(xiāng)土情結(jié)》)4.根據(jù)文意,把下列四句詩填到選文恰當(dāng)?shù)腁BCD位置處。(只填序號)(4分)一提到雨,也就必然的要想到雪:“A ?”自然是江南日暮的雪景;“B ”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了;“C ”,是江南雪夜,更深人靜后的景況;“D ”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多? (選自郁達夫《江南的冬景》) ①柴門村犬吠,風(fēng)雪夜歸人 ②前樹深雪里,昨夜一枝開 ③寒沙梅影路,微雪酒香村 ④晚來天欲雪,能飲一杯無。二、文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成后面題目。 隨園記 (清)袁枚金陵自北門橋西行二里,得小倉山。山自清涼胚胎,分兩嶺而下,盡橋而止。蜿蜒狹長,中有清池水田,俗號干河沿。河未干時,清涼山為南唐避暑所,盛可想也。凡稱金陵之勝者,南曰雨花臺,西南曰莫愁湖,北曰鐘山,東曰冶城,東北曰孝陵,曰雞鳴寺。登小倉山,諸景隆然上浮,凡江湖之大,云煙之變,非山之所有者,皆山之所有也。   康熙時,織造隋公當(dāng)山之北巔,構(gòu)堂皇,繚垣牖,樹之荻千章,桂千畦,都人游者,翕然盛一時,號曰隨園,因其姓也。后三十年,會宰江寧。園傾且頹弛,其室為酒肆,輿臺?呶①,禽鳥厭之,不肯嫗伏②,百卉蕪謝,春風(fēng)不能花。余惻然而悲,問其值,曰三百金,購以月俸。茨墻剪園,易檐改途。隨其高,為置江樓;隨其下,為置溪亭;隨其夾澗,為之橋;隨其湍流,為之舟;隨其地之隆中而欹側(cè)也,為綴峰岫;隨其蓊郁而曠也,為設(shè)??③;蚍龆鹬驍D而止之,皆隨其豐殺繁瘠,就勢取景,而莫之夭閼者,故仍名曰隨園,同其音,易其義。   落成嘆曰:“使吾官于此,則月一至焉;使吾居于此,則日日至焉。二者不可得兼,舍官而取園者也。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移書史居隨園。聞之蘇子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然則,余之仕與不仕,與居茲園之久與不久,亦隨之而已。夫兩物之能相易者,其一物之足以勝之也。余竟以一官易此園,園之奇,可以見矣。 【注】①?呶,叫喊吵鬧。②嫗伏:原指鳥孵卵,引申為棲息。③宦?:房屋的東北角與東南角。古代建房,多在東南角設(shè)溷廁,東北角設(shè)廚房。此即代指這些設(shè)施!拘☆}1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( )A.而未嘗往也 往:流逝 B.日與其徒上高山 徒:隨從C.圣人無常師 常:經(jīng)常 D.后三十年,會宰江寧 宰:做縣令【小題3】下列對原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)( )A.文章首段寫出隨園得天獨厚的自然環(huán)境,而這樣的環(huán)境在登上小倉山之后更加被凸顯出來,寫金陵周邊的名勝,是為了突出“隨園”美景更勝一籌。B.文章第二段中“隨其高……”一段文字,作者運用排比的手法,連用了十個“隨”字,除了具有強調(diào)作用外,更把本文文眼“隨”字凸顯出來。C.文章第三段作者寫到“然則余之仕與不仕,與居茲園之久與不久,亦隨之而已”,從中我們可以感受到作者“舍官而取園”的原因主要是對官場生活的厭惡。D.文章先歷敘園的地理位置,接著便處處扣住“隨”字,寫葺園的經(jīng)過與自己的趣味,表現(xiàn)灑脫放任的處世觀,充滿了初得園的喜悅及對將來悠游林下的生活的憧憬!拘☆}4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)問其值,曰三百金,購以月俸。(3分)(2)是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食。(3分)(3)以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。(4分)【答案】附【參考譯文】金陵(今南京)從北門橋向西走二里路,有個小倉山,山從清涼山起源,分成兩個山嶺向下延伸,到橋才消失。山嶺蜿蜒狹長,中間有個清池、水田,俗稱干河沿。河沒有干涸的時候,清涼山是南唐皇帝避三、古詩詞鑒賞(10分)9.閱讀下面一首詞,然后回答問題。 菩薩蠻 韋莊 人人盡說江南好,游人只合①江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。壚邊人②似月,皓腕凝霜雪③。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。 【注】①合:應(yīng)當(dāng)。②壚邊人:酒家女。③霜雪:形容女子手腕白皙。 【小題1】簡要概括:詞中從哪三個方面寫出了“江南好”?(3分)【小題2】詞中“人”、“江南”、“老”、“還鄉(xiāng)”諸語反復(fù)出現(xiàn),具有怎樣的表達效果?(3分)【小題3】這首詞整體上運用了何種表現(xiàn)手法?表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)【答案】【小題3】襯托(以樂景寫哀情)。(2分)表達了詩人對江南水鄉(xiāng)的喜愛、依戀之情,(1分)也抒發(fā)了詩人飄泊難歸的愁苦之感。(1分)【解析】【小題1】四、名句名篇默寫(10分)10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分!拘☆}3】故不積跬步, 。(荀子《勸學(xué)》)【小題4】 ,夫庸知其年之先后生于吾乎?(韓愈《師說》)【小題5】孔子曰:“三人行, !保n愈《師說》)【小題6】 ,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)【小題7】日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 。(崔顥《黃鶴樓》)【小題8】 ,豈因禍福避趨之。(林則徐《赴戍登程口占示家人 》)【小題9】駕一葉之扁舟, 。(蘇軾《赤壁賦》)【小題10】 ,用之不竭,是造物者之無盡藏也。(蘇軾《赤壁賦》)【答案】【解析】五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品,完成后面的題目。 故鄉(xiāng)的榕樹 黃河浪①住所左近的土坡上,有兩棵蒼老蓊郁的榕樹,以廣闊的綠陰遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間,搖曳賞心悅目的青翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹有一份親切的感情吧,我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步,或是坐在綠色的長椅上看孩子們嬉戲,自有一種悠然自得的味道。 ②那天特別高興,動了未泯的童心,我從榕樹枝上摘下一片綠葉,卷制成一支小小的哨笛,放在口邊,吹出單調(diào)而淳樸的哨音。小兒子歡跳著搶過去,使勁吹著,引得誰家的一只小黑狗循聲跑來,搖動毛茸茸的尾巴,抬起烏溜溜的眼睛望他。他把哨音停下,小狗失望地跑開去;他再吹響,小狗又跑攏來……逗得小兒子嘻嘻笑,粉白的臉頰上泛起淡淡的紅暈。 ③而我的心卻像一只小鳥,從哨音里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干,鬈曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云;看到春天新長的嫩葉,迎著金黃的陽光,透明如片片碧玉,在裊裊的風(fēng)中晃動如耳墜,搖落一串串晶瑩的露珠。 ④我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來,流過榕樹旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鵝卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子;我懷念榕樹下潔白的石橋,橋頭兀立的刻字的石碑,橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月,那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶,記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多…… ⑤站在橋頭的兩棵老榕樹,一棵直立,枝葉茂盛;另一棵卻長成奇異的S形,蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中,我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了,形成丈多長平放的凹槽,而它仍然頑強地活著,橫過溪面,昂起頭來,把濃密的枝葉伸向藍天。小時候我們對這棵“駝背”榕樹分外有感情,把它中空的那段凹槽當(dāng)作一條“船”。幾個伙伴爬上去,【解析版】江蘇省連云港市東海高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試題(語文)
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