沈陽(yáng)二中2013-2014學(xué)年度上學(xué)期10月階段驗(yàn)收高一（16屆）語(yǔ)文試題第Ⅰ卷 基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀（ 共85分）一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（每小題3分，共21分）1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A．供（gòng）給 凋敝 (bì) 靡（mǐ）室靡家 縋 (zhuì)城而出B．骨髓 (suǐ) ? (chēn)目 怒發(fā)沖冠（ guān） 圖窮匕(bǐ)見C．車騎(jì) 須臾(yú) 翹(qiào)首回望 不勝(shèng)杯杓D．玉?（jué） 裝載（zǎi） 戮（lù）力同心 我有旨（zhǐ）酒2、下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A．提要勾玄 暴殄天物 病入膏盲 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公B．相濡以沫 綱舉目張 切齒府心 人為刀俎，我為魚肉C．不脛而走 運(yùn)籌帷幄 ?掌而談 千里之堤，潰于蟻穴D．黃梁美夢(mèng) 睚眥必報(bào) 炙手可熱 昔我往矣，揚(yáng)柳依依【答案】C【解析】試題分析：辨識(shí)錯(cuò)別字，應(yīng)著重抓住對(duì)字詞意思的理解。A項(xiàng)中，“病入膏盲”應(yīng)為“病入膏肓”；B項(xiàng)中，“切齒府心”應(yīng)為“切齒拊心”；D項(xiàng)中，“黃梁美夢(mèng)”應(yīng)為“黃粱美夢(mèng)”，“揚(yáng)柳依依”應(yīng)為“楊柳依依”�？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。3、下列句子中加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是（ ）A．①朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（濟(jì)，渡河，動(dòng)詞）②我有嘉賓，德音孔昭（孔，很，甚，程度副詞）③范增數(shù)目項(xiàng)王（數(shù)，幾，幾個(gè)，數(shù)量詞）④備他盜之出入與非常也（非常，意外的變故，名詞）B．①沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王（從，使跟從，使動(dòng)用法）②再拜獻(xiàn)大王足下（再拜，拜了兩次，動(dòng)詞）③沛公置車騎（置，擺放，安置，動(dòng)詞）④吾得兄事之（兄，像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣，名詞作狀語(yǔ)）C．①秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家（購(gòu)，購(gòu)買，動(dòng)詞）②顧不知計(jì)所出耳（顧，不過(guò)，只是，連詞）③微太子言，臣愿得謁之（微，如果沒有，連詞）④旦日饗士卒（饗，犒勞，動(dòng)詞）D．①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（鄙，把……當(dāng)做邊邑，意動(dòng)用法）②吾其還也（其，還是，表示商量或希望的語(yǔ)氣，語(yǔ)氣副詞）③愿大王少假借之（假借，寬容，原諒，動(dòng)詞）④何辭為？（為，句末語(yǔ)氣詞，可譯為“呢”）4、下列句子中加點(diǎn)虛詞的用法各不相同的一項(xiàng)是（ ）A．①夜縋而出，見秦伯 ②其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待 ③噲拜謝，立而飲之B．①臣乃得有以報(bào)太子 ②事所以不成者，乃欲以生劫之 ③度我至軍中，公乃入C．①頃之未發(fā)，太子遲之 ②因擊沛公于坐，殺之 ③臣之壯也，猶不如人D．①壽畢，請(qǐng)以劍舞 ②以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也 ③使工以藥淬之【答案】C【解析】試題分析：解答此題，一方面要努力回憶課文所講，另一方面可用結(jié)構(gòu)分析法，考察該虛詞在句中的作用和意義。題中，只有C項(xiàng)的“之”在三句中各不相同：①作助詞，湊足音5、下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是（ ）①給貢職如郡縣 ②是寡人之過(guò)也 ③夫晉，何厭之有？ ④今日往而不返者，豎子也。 ⑤燕國(guó)見陵之恥除矣 ⑥具告以事，欲呼張良與俱去 ⑦不然，籍何以至此 ⑧因擊沛公于坐 ⑨仆所以留者，待吾客與俱 ⑩若屬皆且為所虜A．①⑥⑧/②④⑨/③⑦/⑤⑩ B．①⑧/②④⑨/③⑦/⑤⑥⑩ C．①⑥⑧/②④/③⑦/⑤⑨⑩ D．①⑤⑩/②③④/⑥⑧/⑦⑨6、下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)都相同的一項(xiàng)是（ ）A．①行李之往來(lái)，共其乏困 ②樊將軍以窮困來(lái)歸丹B．①樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰 ②吾入關(guān)，秋毫不敢有所近C．①微夫人之力不及此 ②備他盜之出入與非常也D．①沛公居山東時(shí) ②丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意【答案】B【解析】試題分析：此題重點(diǎn)考查對(duì)古今異義詞的理解和掌握，答題時(shí)一要盡量回憶所學(xué)知識(shí)，二要根據(jù)上下文語(yǔ)境進(jìn)行分析。題中，A項(xiàng)的“行李”在這里是“使者”之意；“窮困”是“走投無(wú)路”之意：都同今義不同。B項(xiàng)的“扼腕”和“秋毫”都與今義相同。C項(xiàng)的“夫人”是兩個(gè)詞，“夫”作代詞，即“那個(gè)人”；“非�！币彩莾蓚�(gè)詞，是“意外的、與平常情況不同的”之意：它們都與今義不同。D項(xiàng)的“山東”不是現(xiàn)在的山東省，而是“崤山”之東；“長(zhǎng)者”除了包括年紀(jì)大的人，還指名望高的人、知識(shí)豐富的人等�？键c(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。7、 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．湯恩伯還利用權(quán)力囤積走私，大發(fā)國(guó)難財(cái)。湯恩伯的做法并非個(gè)別現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨政權(quán)內(nèi)部大發(fā)國(guó)難財(cái)已蔚然成風(fēng)。B．他棄醫(yī)從文，拿起如椽巨筆，刺向國(guó)人麻木的靈魂，于是“救救孩子”的呼聲振聾發(fā)聵；“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的憤慨力透紙背。C．《中國(guó)往事》的每一個(gè)主人公，都各自代表著那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代中的一個(gè)群體，有的已存在了數(shù)千年，有的卻是中西矛盾糾結(jié)的新產(chǎn)物，但他們都需要在那個(gè)時(shí)空的中國(guó)歷史中，重新尋找定位。 D．在44年的記者生涯中，他創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的新聞作品，在中國(guó)新聞史上留下了濃墨重彩的一筆。古代詩(shī)文閱讀（共46分）游記閱讀（17分）閱讀下面的游記，完成后面問題。游東山記?楊士奇（明）洪武乙亥，余客武昌。武昌蔣隱溪先生，年已八十余，好道家書。其子立恭，能詩(shī)。皆意度闊略，然深自晦匿，不妄交游，獨(dú)與余相得也。?是歲三月朔，余三人者，攜童子四五人，載酒肴出游。天未明東行，過(guò)洪山寺二里許，折北，穿小徑可十里，度松林，涉澗。澗水澄澈，深處可浮小舟。旁有盤石，客坐十?dāng)?shù)人。松柏竹樹之陰，森布蒙密。時(shí)風(fēng)日和暢，草本之葩爛然，香氣拂拂襲衣，禽鳥之聲不一類。遂掃石而坐。?坐久，聞雞犬聲。余招立恭起，東行數(shù)十步，過(guò)小岡，田疇平衍彌望，有茅屋十?dāng)?shù)家，遂造焉。一叟可七十余歲，素發(fā)如雪，被兩肩，容色腴澤，類飲酒者。延余兩人坐。牖下有書數(shù)帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而難于言。叟識(shí)其意，曰：“老夫無(wú)用也�！备鲬阎�而出。還坐石上，指顧童子摘芋葉為盤，栽肉。立恭舉匏壺注酒，傳觴數(shù)行。立恭賦七言近體詩(shī)一章，余和之。酒半，有騎而過(guò)者，余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也，駭而笑，不下馬，徑馳去。須臾，具盛饌，及一道士偕來(lái)，遂共酌。道士出《太乙真人圖》求詩(shī)。余賦五言古體一章，書之。立恭不作，但酌酒飲道士不已。道士不能勝，降跽謝過(guò)，眾皆大笑。李出琵琶彈數(shù)曲。立恭折竹，竅而吹之，作洞簫聲。隱溪歌費(fèi)無(wú)隱《蘇武慢》。道士起舞蹁躚，兩童子拍手跳躍隨其后。已而道士復(fù)揖立恭曰：“奈何不與道士詩(shī)?”立恭援筆書數(shù)絕句，語(yǔ)益奇，遂復(fù)酌，余與立恭飲，少皆醉。已而夕陽(yáng)距西峰僅丈許，隱溪呼余還，曰：“樂其無(wú)已乎?”遂與李及道士別。中道隱溪指道旁岡麓顧余曰：“是吾所營(yíng)樂丘①處也�！庇种傅琅蕴一ㄕZ(yǔ)余曰：“明年看花時(shí)索我于此�！奔葰w，立恭曰：“是游宜有記�！睂傥聪疽�。是冬，隱溪卒，余哭之。明年寒食，與立恭豫約詣墓下。及期余病，不果行。未幾，余歸廬陵，過(guò)立恭宿別，始命筆追記之。未畢，立恭取讀，慟哭；余亦泣下，遂罷。然念蔣氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屢矣，而樂無(wú)加乎此，故勉而終記之。手錄一通，遺立恭。既游之明年，八月戊子記。?(選自《東里集》，有刪節(jié))?[注]①丘：墳?zāi)埂！拘☆}1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．延余兩人坐 延：邀請(qǐng)。B．但酌酒飲道士不已 但：只，只是C．降跽謝過(guò) 謝：感謝。D．屬未暇也 屬：適逢�！拘☆}2】下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A．穿小徑可十里 一叟可七十余歲B．及一道士偕來(lái) 及期余病，不果行C．樂其無(wú)已乎 兩童子拍手跳躍隨其后D．遂掃石而坐 皆欲取而難于言【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A．隱溪隱匿避世，在交友方面非常謹(jǐn)慎，樂觀曠達(dá)，對(duì)生死也很淡然；雖然年事已高，還能怡情山水。B．立恭性情率真，能飲酒，好讀書，擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫作，與作者有著很深的交往，對(duì)已逝的父親充滿懷念。C．立恭提議出游后應(yīng)該有游記，可是作者一直因?yàn)槭聞?wù)繁忙，未能動(dòng)筆寫作，直到次年八月才動(dòng)筆寫成。D．文章主要記述了游東山的情況，表現(xiàn)了作者與隱溪父子的深厚友情，流露出對(duì)老友逝去的感傷�！拘☆}4】把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）(1) 叟識(shí)其意，曰：“老夫無(wú)用也�！备鲬阎�而出。（4分）(2)已而道士復(fù)揖立恭曰：“奈何不與道士詩(shī)?”（4分）的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要注意實(shí)詞：一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一些虛詞，也有意義；再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位。本題第（1）題中的“其”作代詞，指“我們”；“無(wú)用”即“不再使用”；“懷”即懷揣之意。第（2）題中，“揖立恭”是省略句加倒裝句，應(yīng)譯為“向立恭行禮”；“奈何”應(yīng)譯為“為什么”；“與”作動(dòng)詞，“給與”之意�？键c(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。【參考譯文】傳記閱讀（17分）閱讀下面的傳記，完成后面問題。 張克戩傳張克戩，字德祥，侍中耆曾孫也。第進(jìn)士，歷河間令，知吳縣。吳為浙劇邑，民喜爭(zhēng)，大姓怙勢(shì)持官府。為令者踵故抑首，務(wù)為不生事，幸得去而已�？藨煲徊靡苑�，奸猾屏氣。使者以狀聞，召拜衛(wèi)尉丞。初，克戩從弟克公為御史，劾蔡京。京再輔政，修怨于張氏，以微事黜克戩。宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河?xùn)|，圍太原。太原距汾二百里，遣將銀朱孛堇來(lái)攻，縱兵四掠�？藨飚吜�?御。燕人先內(nèi)附在城下者數(shù)十，陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng)，悉收斬之。數(shù)選勁卒撓敵營(yíng)，出不意焚其柵，敵懼引去。論功加直秘閣。靖康元年六月，金兵復(fù)逼城。戍將麻世堅(jiān)中夜斬關(guān)出，通判韓琥相繼亡，克戩召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然義不忍負(fù)國(guó)家、辱父祖，愿與此城終始以明吾節(jié)，諸君【解析版】遼寧沈陽(yáng)沈陽(yáng)二中13-14學(xué)年高一10月階段驗(yàn)收試題（語(yǔ)文）
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