如何學(xué)高一數(shù)學(xué)——課外篇

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),除了課堂上認(rèn)真聽講之外,還應(yīng)注意課外讀書。那么選了課外書籍后又怎樣閱讀呢?我認(rèn)為應(yīng)分如下四步進行:
  一、瀏覽
  先看扉頁上的書名、作者,然后看內(nèi)容提要、目錄、或編者的話、結(jié)語等,以求對全書內(nèi)容作大致的了解。
  二、精讀
  至少要讀兩遍,第一遍是從頭到尾逐字逐句地讀,對全書內(nèi)容形成一個完整的印象;第二遍,對書中特別精彩的部分反復(fù)閱讀、理解,要懂得書中的基本概念,懂得每一章節(jié)的內(nèi)涵,理解書中的名詞、術(shù)語、重要公式、定理的概念;要搞清知識內(nèi)容的來龍去脈及前后知識的邏輯聯(lián)系,使之連貫一氣,成為體系;還要對原書內(nèi)容加以深化和再創(chuàng)造,使死的知識變?yōu)榛畹膭恿,?dāng)書本的主人,不當(dāng)書本的奴隸,最好還能讀出書中沒有的東西,從明見暗,從是見非,從含蓄中見真情,從理解思索中找規(guī)律、找發(fā)現(xiàn)。
  三、摘抄
  注意將書中精彩的部分、有用的知識,摘抄在自己的讀書筆記本上,這樣做,一是積累知識、資料,對今后的學(xué)習(xí)以至研究大有益處;二可加深記憶,使讀過的書不易記憶;三為使用方便,以后只要翻看讀書筆記,就能清晰地回想起書中的主要精神實質(zhì)。
  四、交流
  如果幾個同學(xué)都讀同一本書,建議讀完后集中起來,暢所欲言,交流心得體會、意見、收獲、思想認(rèn)識,通過取長補短,互相促進。交流認(rèn)識,就等于又把書的內(nèi)容重新溫習(xí)了一遍,這對進一步加深對書中重點內(nèi)容的記憶、理解將大有裨益。
 


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