清遠市—學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測高一生物試卷說明：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共31小題，滿分為100分。 2．考試時間為100分鐘。 3．答案必須寫在答題卡相應的位置上，不按要求作答的答案無效。 4．注意保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。第一部分 選擇題(共48分)一、單項選擇題：本題共20小題，1-10小題，每小題1分，11-20小題，每小題2分， 共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。 1．原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是有無A．細胞膜 B．核糖體 C．核膜 D．細胞質(zhì)2．線粒體的主要功能是合成A．ATP B．葡萄糖 C．O2 D．ADP3．右圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運方式是A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．被動運輸D．主動運輸4．小麗沒有吃早餐，上午第四節(jié)課時因饑餓而暈倒，此時最好給她喝A．純凈水 B．礦泉水 C．葡萄糖水 D．生理鹽水5．下列細胞中含有線粒體的是A．人成熟的紅細胞　 B．蛔蟲細胞C．乳酸菌細胞　　 D．酵母菌細胞6．要洗去衣服上的豬油油漬，應選用A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．核酸酶 D．淀粉酶7．細胞中含量最多的化合物是A．蛋白質(zhì) B．淀粉 C．水 D．糖原8．在組成核酸的單體核苷酸中，含有堿基“T”的核苷酸種類是A．1種 B．2種 C．5種 D．8種9．在葉肉細胞中，CO2的固定場所是A．葉綠體基質(zhì) B．類囊體薄膜C．線粒體基質(zhì) D．線粒體內(nèi)膜大腸桿菌、玉米、、酵母菌都具有的糖是．關于細胞呼吸的敘述，正確的是．種子風干脫水后呼吸強度增強B．土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸C．破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖D．小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱下列關于核糖體的敘述，不正確的是A．核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中B真核細胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關C真核細胞的是由核糖體合成D核糖體觀察葉綠體的實驗，正確的是A．細胞B．C．D．下列關于光合作用的敘述，正確的是A．光合作用的兩個階段均有[H]和ATP產(chǎn)生B．C．D．.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯�錯誤的是A．氧進入肺泡細胞是通過自由擴散B．在順濃度梯度的情況下，葡萄糖可以通過協(xié)助擴散進入細胞C．生物膜運輸物質(zhì)的選擇透過性與膜上載體蛋白的種類有關D．正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的植物細胞，能通過主動運輸主動吸水①②③④溫度(℃)10204050藍色深淺++++++++根據(jù)實驗結(jié)果，可知A．藍色越深，唾液淀粉酶活性越高B．唾液淀粉酶活性在40℃比50℃高C．溫度越高，唾液淀粉酶活性越高D．溫度對唾液淀粉酶活性沒有影響二、雙項選擇題：本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個選項中，只有兩個選項符合題意。每小題全選對得3分，只選一個選項且正確得1分，錯選或不選得0分。21．高等綠色植物的葉肉細胞中，具有雙層膜的細胞器有A．高爾基體 B．葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體22．下列物質(zhì)的形成，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的再加工和運輸?shù)氖牵�比較的有氧呼吸與無氧呼吸，不正確的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是無氧呼吸的主要能源B．CO是有氧呼吸的產(chǎn)物，也是無氧呼吸的產(chǎn)物．有氧呼吸，無氧呼吸．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質(zhì)。下列相關敘述中正確的是A．a(chǎn)過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度有關B．b可表示細胞分泌胰島素的過程C．①與細胞間識別和免疫密切相關D．②和③構成了細胞膜的基本骨架下列從細胞中分離得到的幾種細胞器模式圖據(jù)下圖回答(細胞器填寫)：（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學能的細胞器是。能ATP的細胞器是。細胞器是。在同一個葉肉細胞中結(jié)構A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用至少需要經(jīng)過層膜。植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答：該部位的表皮細胞與功能相適應的結(jié)構特點是細胞表面有突起的根毛(細胞表面向外突起)。圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是。此時，還能吸收礦質(zhì)離子嗎？�，F(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大)，紫色洋蔥，顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其必要的儀器用具，設計一個簡單的實驗，證實你對第2）題第二問的判斷。實驗步驟：①取干凈的載玻片，在中央加入1滴②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。實驗現(xiàn)象：細胞先出現(xiàn)，后慢慢。實驗結(jié)論：由此證明了。圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質(zhì)的變化，請據(jù)圖回答下列問題：小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是。檢測還原糖的試劑是，可通過來判斷還原糖。小麥種子成熟過程中，里蔗糖與還原糖含量比較，兩者的變化趨勢。種子成熟時，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì)，實驗過程中實驗組試管加入2mL，對照組試管中加入，然后加入等量的，如果實驗現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。.（10分）下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。請回答下列有關問題：圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為、、。根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有。圖2曲線段產(chǎn)生的最可能原因是。若圖2實驗增加過氧化氫酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？，原因是。 利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗。直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個。用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出小圓形葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用。取3個潔凈小燒杯分別倒入20mL富含CO2的清水。分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片。小燒杯綠色玻璃紙小燒杯小燒杯然后臺燈進行光照⑤20分鐘后觀察小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量情況小燒杯葉片上浮的數(shù)量小燒杯葉片上浮的數(shù)量小燒杯葉片上浮的數(shù)量。綠葉中色素的提取和分離實驗中，用作溶劑，為防止研磨中色素被破壞，應向研缽中放入少許。下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關氣體的交換值。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關的問題：O2濃度/%氣體交換值O2吸收量00100.250.350.500.650.800.951.00CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是。CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學反應式1高一生物試卷 第 6 頁共 8 頁廣東省清遠市高一第一學期期末測試生物試卷
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