汝陽一高—學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二歷史試題第Ⅰ卷一、選擇題(40道小題,每題1.5分,共60分)《漢書?藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說:“蓋出于史官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然后知秉要執(zhí)本,清虛以的是A、 墨家 B.道家 C.儒家 D.法家2、文王(商朝末年周國統(tǒng)治者)行仁義而王天下,偃王(西周時(shí)的諸侯)行仁義而喪其國,是仁義用于古而不用于今也。故曰:‘世異則事異’。”這反映了A.孟子的“仁政”學(xué)說 B.韓非的變法革新主張C.墨子的“兼愛”思想 D.荀子的“王道”觀點(diǎn)3、齊景公向孔子請(qǐng)教如何為政,孔子說:“君君,臣臣,父父,子子!本肮吲d地說:“對(duì)呀,要不這樣,即使有很多糧食,我還能吃得著嗎?”這說明孔子提倡A.仁者愛人,理解和體貼他人 B.克己復(fù)禮,人們應(yīng)貴賤有序C.政在愛民,國軍要嚴(yán)于律己 D.忠孝有道,人際關(guān)系要和諧4、有一說法是:“董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是‘天人感應(yīng)’學(xué)說!倍偈嫦铝醒哉撝,哪一說法比較準(zhǔn)確地表達(dá)了這一觀點(diǎn)A.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”B.“屈民而伸君,屈君而伸天”C.“薄賦斂,省徭役,以寬民力” D.“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”5、董仲舒曾說:“是故王者上謹(jǐn)于承天意,以順命也;下務(wù)明教化民,以成性也;正法度之宜,別上下之序,以防欲也;修此三者,而大本舉矣。”下列對(duì)這段話的理解,正確的是A主張君權(quán)神授,民眾應(yīng)絕對(duì)服從 B感嘆人性本惡,呼喚王道C主張罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù) D主張王者承天命而教化人民6、《史記?太史公自序》說:“儒者博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從。然其序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別,不可易也!碧饭J(rèn)為儒學(xué)的社會(huì)價(jià)值在于A.體現(xiàn)民本思想 B.迎合了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要C.有助于維護(hù)封建等級(jí)秩序 D.成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想7、理學(xué)家王守仁提出“致良知”說。這里的“良知”是指A.人心固有的是非善惡標(biāo)準(zhǔn) B.圣人獨(dú)有的是非道德標(biāo)準(zhǔn)C.通過學(xué)習(xí)獲得的良好知識(shí) D.存在予外部世界的規(guī)律8、黃宗羲在《明夷待訪錄》中說:“蓋使朝廷之上,閭閻之細(xì)(民間百姓),漸摩濡染,莫不有詩書寬大之氣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為非是,而公其非是于學(xué)校。”與這一論斷的精神實(shí)質(zhì)較為接近的是A.天下興亡,匹夫有責(zé) B.民為根本C.天下為公 D.民貴君輕9、明清之際思想家黃宗羲、顧炎武和王夫之與宋明理學(xué)家在無私無畏、襟懷磊落等精神上一脈相承,但彼此又有巨大差異,最大差別是前者認(rèn)為道掌握在儒家而非皇帝手里 B.批判帝王為無道之君C.提倡法治和眾治 D.抨擊君主專制張岱年、方克立主編的《中國文化概論》寫道:“明清時(shí)期的早期啟蒙思想家們先天足,具有一種時(shí)代性的缺陷,黃宗羲、唐甄們提不出新的社會(huì)方案,而只有用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來修補(bǔ)封建制度。”作者認(rèn)為他們不出新的社會(huì)方案的根源是A.資本主義萌芽十分微弱 B.中國傳統(tǒng)文化的束縛和影響凡君之所畢世也而經(jīng)營者,為天下也。今也以君為主,天下為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也。”上述思想都A.主張“賢明”君主政治B.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物C.帶有民主啟蒙的色彩D.沖擊儒學(xué)正統(tǒng)地位A.人生的目的就是追求幸福B.將女人比作禍水很愚蠢C.青年人從來不盲從盲信 D.人的自然天性無法阻擋14、英國哲學(xué)家羅素指出:16世紀(jì)的宗教改革,是一次心靈追求自由的運(yùn)動(dòng)。下列材料能夠佐證羅素這一認(rèn)識(shí)的是A.“每個(gè)人都是自己的牧師”B.“當(dāng)錢幣在錢柜中叮當(dāng)作響,增加的只是貪婪和利已之心!盋.“上帝的恩典并不是毫無分別地把得救的指望賜給所有人!盌.“教皇沒有免除任何罪孽的意志和權(quán)力”的“福音體驗(yàn)”:“我夜以繼日地思索‘上帝公義’的問題,直到我看出它與‘義人必因信得生’的關(guān)系。不久我便明白‘上帝的公義’真正指的是上帝以恩惠和憐憫使我們因信稱義。我立即感到自己已得重生,樂園的門大開,讓我進(jìn)入。圣經(jīng)的一切話語有了新意義。”馬丁路德“福音體驗(yàn)”的重大意義在于A.動(dòng)搖了上帝在人們心中的地位B.是人類自我意識(shí)的第一次覺醒C.使人們獲得精神自由和靈魂得救的自主權(quán)D.使宗教神權(quán)、專制王權(quán)和貴族特權(quán)遭到沉重打擊教皇沒有免除任何罪孽的意志和權(quán)力”16、“在盧梭民約論前約數(shù)十年,有此議論,不能不視為人類文化史最高出品。專著故自負(fù),(顧) 亭林亦復(fù)推重。乾隆間,此書列入禁書;光緒之季,吾曾私自傳印,以為播送民主思想之工具!睂(duì)梁?jiǎn)⒊枋龅倪@本書理解錯(cuò)誤的是A.此書是指顧炎武的《日知錄》 B.其議論的核心在于限制君權(quán)C.其觀點(diǎn)與西方啟蒙思想有些相似 D.其對(duì)近代民主思潮的興起有一定影響對(duì)西方科技.未能推進(jìn)中國社會(huì)變革..英國學(xué)者李約瑟在《中國科學(xué)技術(shù)史》中指出:“儒家思想基本上是重理性的,(它)反對(duì)任何迷信以至超自然的宗教!睂(duì)這句話中的“理性”的理解最貼切是A儒家關(guān)注人事人倫而敬遠(yuǎn)鬼神 B儒家崇尚理性而講求民主民權(quán)C儒家重視自然科學(xué)和自然規(guī)律 D儒家思想始終排斥佛教道教思想柳詒征《中國文化史》載:“(宋代)士大夫家以藏書名者,所在多有!渥罡徽撸劣馐f卷,蓋超過于宋之館閣矣!痹斐缮鲜霈F(xiàn)象的主要原因是印刷術(shù)的發(fā)展 B.科舉制度完善?C.造紙術(shù)有突破 ?D.圖書成為商品26、中國畫是歷史悠久的民族藝術(shù)。下列表述錯(cuò)誤的是A.圖一是東晉顧愷之作品,體現(xiàn)了“以形寫神的風(fēng)格B.圖二體現(xiàn)唐代閻立本兼收井蓄,吸取外來美術(shù)的風(fēng)格C.圖三描繪了北宋商品經(jīng)濟(jì)繁榮的景象,具有寫實(shí)風(fēng)格D.圖四表現(xiàn)了元代畫家借物抒情、追求神韻的藝術(shù)特征伏爾泰認(rèn)為:“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的規(guī)律,而有一個(gè)小動(dòng)物,五尺來高,卻可以不把這些定律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了!狈鼱柼┧f的“永恒定律”是指A.伏爾泰提倡的自然權(quán)利說 B.愛因斯坦的相對(duì)論C.牛頓的萬有引力定律 D.達(dá)爾文的進(jìn)化論“把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行,成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象,打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過程都是連續(xù)變化的觀念。”這一理論的誕生主要是由下列哪一問題引起的? A.研究熱輻射 B.揭示時(shí)空本質(zhì)屬性 C.解釋光電效應(yīng) D.預(yù)測(cè)未知行星方位“科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論,而是限制和縮小舊理論的作用范圍,把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中!毕铝凶钅苷f明此觀點(diǎn)的是A.神創(chuàng)論與進(jìn)化論 B.經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論C.經(jīng)典力學(xué)與量子論 D.相對(duì)論與量子論科學(xué)家達(dá)爾文在研究中發(fā)現(xiàn),“在淺色的樺樹林里,淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍;相反,在深色的松樹林,深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此,他得出的結(jié)論是A.生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源B.生物個(gè)體之間存在本種類內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)C.生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展D.不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果閱讀以下當(dāng)時(shí)人對(duì)某一著述的評(píng)論:評(píng)論一:“百年喜讀樽前兆,萬里驚看海外文”;評(píng)論二:“其書羅列甚遠(yuǎn)之國,指掌形勢(shì)可謂奇書”;評(píng)論三:“欲制夷患,比籌夷情,尤為有用之書”。據(jù)上述評(píng)論推斷此書最有可能是?《海國圖志》 B.《資政新篇》 C.《天演論》 D.《變法通議》19世紀(jì)末,嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》,將進(jìn)化論引入中國,在當(dāng)時(shí)的知識(shí)界廣為流傳,產(chǎn)生了巨大的社會(huì)沖擊波。這是由于進(jìn)化論的思想是適應(yīng)了哪些社會(huì)思潮?①中體西用 ②維新變法 ③救亡圖存 ④民主與科學(xué)①② B.②③ C.③④ D.①③34、《西方文明對(duì)中國的沖擊及中國文明的嬗變》一文說:“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)”。為了不讓這棵大樹“樹墩”繼續(xù)“萌發(fā)”,有識(shí)之士掀起了?A. 維新變法 B.辛亥革命 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng)“在新文化潮流的沖擊下,……有的女生已經(jīng)開始覺悟,抵制學(xué)校開設(shè)的‘烈女傳’……(他們)以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教,爭(zhēng)取女性婚姻自由。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)說明新文化運(yùn)動(dòng)A.動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教思想統(tǒng)治地位 B.促進(jìn)了科學(xué)文化的普及和繁榮C.樹立了積極、進(jìn)取的科學(xué)精神 D.出現(xiàn)了比較偏激的社會(huì)思潮中國近代思想主要經(jīng)歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學(xué)”及“馬克思主義”的演進(jìn)過程。這些思想反映的共同主題是發(fā)展資本主義 B.反對(duì)專制統(tǒng)治 C.反抗外來侵略 D.救亡圖存材料三 (右圖)圖畫中間是一個(gè)火鍋,火鍋里面寫滿了很多漢字,比如佛,功夫,解構(gòu),禮,后現(xiàn)代,老舍,莎士比亞,愛因斯坦,道,仁,京劇等許多代表中國和外國文化的東西。材料四 從更為一般的意義上講,啟蒙運(yùn)動(dòng)提出了一整套有關(guān)人類事務(wù)的原則:人類是善良的,至少是可以完善提高的,他們可以通過教育變得更加完善,人的理性是獲得真理的鑰匙,而依賴盲目信仰或者拒絕容忍多樣性的宗教是錯(cuò)誤的。──《全球文明史》中華書局材料伏爾泰對(duì)孔子推崇至極。他看到,儒學(xué)用自身道德倫理來協(xié)調(diào)人間事物,不宣傳神怪,這比歐洲由“上帝”來支配要進(jìn)步得多;孔子“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的信條就是“博愛”的本義,這就和“自由”與“平等”的信條息息相通了。(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料三中的“仁”和“莎士比亞”如算作同一味調(diào)料的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2分)據(jù)材料二,概括這一標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的條件。(4河南省洛陽市汝陽一高高二上學(xué)期期中考試歷史試題
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